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文档简介

1、 PAGE 6三甲学习内容学习学习内容主持日期人三等肿瘤专科王关医院评审标准解读芬灾害脆弱性分析。输血指针/适应症、输血查对制度、输血注意事项。标准条款性质结果。患者身份识别：医嘱执行流程（紧急情况下医护人员之间的沟通）。参加学习者签字记录抽考日期被考核者考核者危急值制度与流程，常见危急值范围。手卫生指针、操作。毒麻药品、精神药品、高危药品管理。坠床/跌倒评 估、流程、护理措施、健康教育压疮评估、流程、护理措施、健康教育不良事件的分级、性质、伤害分级，上报流程、途径、管理制度查对制度患者安全目标优质护理内 涵：改模式、重临床、抓基础、建机制、促专业、规范临床护理工作三基三严病区年度工作计划、护

2、理质量管理计划、培训计划（新进、规培、分层、专科培训）掌握情况绩效考核方案、内容护士岗位、级别培训内容知晓情况分级护理原 则，Barthel 评分内容、分级判断患者转科交接制度化疗护士资质要求；化疗药物储存（高危药品）化疗药物副反应及观察要点；化疗药物健康教育化疗药物使用规范要求；化疗药物外渗及外溅处理静脉通路的评估和选择疾病相关健康教育管理工具应用为特殊感染患者标本采集、为隔离患者实施吸痰及护理时防护措施火灾应急预案及其他应急预案突发心脏骤停急救流程消毒隔离措施感染管理制度ABCD优秀良好合格不合格有持续改进，有监管有结有机制且能仅有制度或成效良好果有效执行规章或流程， 未执行PDCAPDCPD仅P或全无（1 ）对就诊患者施行唯一标识（医保卡、新型农村合作医疗卡编号、身份证号码、病历号等）管理；（2）在诊疗活动中，严格执行“查对制度”，至少同时使用姓名、年龄两项核对患者身份，确保对正确的患者实施正确的操作；（3）完善关键流程（急诊、病房、手术室、产房、新生儿室之间流程）的患者识别措施，健全转科交接登记制度；（4）使用“腕带”作为识别患者身份的标识，重点是、新生儿科（室，）手术室、急诊室等部门，以及意识不清、抢救、输血、

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