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文档简介

1、第 PAGE14 页 共 NUMPAGES14 页3分钟的小学生朗读会主持词小学生朗读会主持词1亲爱的同学们:下午好!为了进步大家的朗读程度和丰富同学们的课外生活,在上个星期我们分年级进展了朗读比赛的初赛,并且选出了五个班级参加本次朗读比赛的决赛。它们分别是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五(3)班。希望参加决赛的班级可以发挥出的程度,展现出自己的风采!【在这里,我也预祝今天的比赛可以获得圆满的成功】。而今天我们还非常荣幸地邀请到了几位教师担当评委,他们分别是:蓝主任、区教师谭教师、欧阳教师、张教师、潘教师、伍教师、黄教师和刘教师。掌声欢送评委教师的到来!下面我宣布比赛正式开

2、场。首先,有请一(1)班,为我们带来的是荷叶圆圆,希望一(1)班的小朋友能为今天的比赛开一个好头,请二(1)班作准备。掌声欢送谢谢一(1)班的小同学。曾经有一位解放军叔叔,他虽然活了短短的22岁,但他的一生却做了无数的好事,他常说“人的生命是有限的,而为人民效劳是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民效劳之中去”。没错,他就是雷锋!接着我们请出二(1)班的同学,为我们朗读雷锋叔叔,你在哪里,请三(2)班做好准备。掌声有请!谢谢二(1)班的同学。自古以来,荷花就以其清雅,高贵的风姿,出淤泥而不染的气节,为世人所推崇,被誉为“君子之花”,那么接下来,让我们用掌声欢送三(2)班为我们朗读课文荷

3、花。请四(3)班做好准备。谢谢三(2)班同学的精彩朗读,人们都说:“桂林山水甲天下”,可见桂林山水是多么的美了。下面就请四(3)班的同学带我们走进桂林这片美景当中吧!请五(3)班同学做好准备。掌声欢送。谢谢四(3)班的同学,好了,同学们,谈起亲人,大家第一时间想起的,肯定是养育自己的父母,或者亲如手足的兄弟姐妹。可到底是什么,使得两个国家的人民都发出了“不是亲人,胜似亲人”的感慨呢?最后,让我们用热烈的掌声请出五(3)的同学,他们为大家朗读的课文是再见了,亲人,请欣赏!小学生朗读会主持词2主持人:1、2、3、41、尊敬的各位领导2、亲爱的各位教师3、亲爱的同学们4、大家下午好(一起):一一班诵

4、读展示如今开场1、五千年的历史2、孕育了灿烂的文化3、远流长的古典诗文4、是文化长河中亮丽的浪花1、今天,我们相聚在这里2、诵读千古美文3、传承千古文明4、下面请欣赏古诗诵读静夜思1、无论是活力勃勃的春天2、还是如诗如画的秋天3、大自然都赠给我们美丽的风景4、让我们走进大自然去看蓝天白云去听小鸟鸣唱1、妈妈的慈祥与温暖2、教师的体贴和关心3、浓浓的亲情和友爱4、让我们渐渐去品味去回味1、金色的童年我们亲近中华经典2、校园内外我们诵读经典3、“人不学,不知义。”让我们知道该好好学习。4、“融四岁,能让梨。”让我们懂得做人的道理。1、下面请欣赏三字经节选1、诵读经典让民族的精神在我们身上传承2、诵

5、读经典让民族的文化在我们身上传递3、感谢各位教师的光临4、感谢同学们的精彩表现(一起):一一班诵读展示到此完毕谢谢大家!小学生朗读会主持词3男:尊敬的各位领导,各位来宾女:亲爱的教师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人女:我是主持人男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗读比赛合:如今开场。男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委教师的平均分合:希望每组选手加

6、油,获得好的成绩。男:在比赛开场之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳教师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢送。女:感谢杨柳教师为大家带来的精彩表演,如今正式开场比赛。男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗读爱的奉献,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗读,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的记忆,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。男:请评委教师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来春江花月夜,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。女:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗读,去掉一个最高分,去掉一个最低

7、分,最后的平均得分为。五一班的贾微等同学,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的我正年轻。男:请评委教师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗读最好的将来,请五二班的陈玉洁同学做好准备。女:如今我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的致橡树,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的落入凡尘,请四年级的廖行和郁玮做好准备。

8、女:如今我再次宣布得分,五一班的集体朗读, 去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。五二班陈玉洁,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。请四年级的廖行和郁玮为大家带来欢乐假日,请五二班的集体朗读做好准备。男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来英雄的黎明,请三年级王琦同学做好准备。女:六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。四年级的廖行和郁玮,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。下面请三年级王琦同学给大家带来满江红,请五二班王力敏做准备男:感谢王琦同学的表演,下面请欣赏五二班王力敏同学带来我爱这土地,请五一

9、班陶涛做准备女:如今我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗读,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的.平均得分为。三年级王琦,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。,下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的雨巷,请三年级集体朗读准备。男:请评委教师打分,请欣赏三年级的集体朗读我骄傲,我是中国人,请四年级的刘奇、庄园做准备女:五二班王力敏,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。五一班陶涛,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的祖国,我亲爱的祖国。请六年级王毓敏做准备。女:请评委打分,下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的走向远方,请五一班的

10、全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。女:三年级的集体朗读,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。四年级的刘奇、庄园,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。下面请欣赏五一班全晓琳等同学的英雄的黎明,请四年级集体朗读做准备。男:请评委教师打分,下面请欣赏四年级的集体朗读爱的奉献,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。女:感谢前面同学的表演,六年级王毓敏,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。五一班全晓琳等同学,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的感恩父母,请六年级向婵和游园做准备。男:请评委教师为感恩

11、父母打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来再别康桥。男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,如今让我们静候最后三组选手的得分结果。女:如今我宣布得分,四年级集体朗读,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。五二班刘慧芳等同学,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。六年级向婵和游园,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为。男:今天的朗读比赛正式完毕,感谢各位评委教师和在场的所有教师和同学,下面请杨校长宣布获奖。女:下面请刘闵海教师、洪享教师、欧阳晨枫教师、时雨教师、杨娟教师、王斐教师、邓玲玲教师、李兴武教师为获奖同学颁奖。小学生朗读会主持词

12、4亲爱的教师、亲爱的同学们:大家下午好!在这宜人的深秋时节,在这午后的金色阳光下,我们全体师生迎来了这浩大的节日读书报告会。有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界机密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。假如你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和开展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储藏,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识根底的黄金阅读期,只能在1025岁之间。书,像一杯杯香醇可口的牛奶,享受了丝滑般口感的同时,也补充了丰富的营养。一本本书,像是我成长的一步步脚印,伴随

13、我走过人生这漫长的路。人生中,有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡,只有读书才能不断地修正自己的方向,鼓励自己坚强的意志;才能使人沉淀烦躁的情绪,浮现出心灵中的那块净土。读书之益,增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品,透过名家笔触,感受唯美的境界。冰心是我国著名的女作家,她的代表作繁星春水把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地交融在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。法国思想家笛卡尔说过:“阅读优秀的名著就像和高尚的人进展交谈,这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”红楼梦是我国四大名著之一,原名石头记,问

14、世于十八世纪中叶,清朝乾隆年间。全书构造紧凑,情节生动,语言绚丽多彩,是我国古典小说创作成就的最顶峰。当时流行着这么句话:“开谈不说红楼梦,纵读诗书也枉然。”还有很多好书都会让我们进步语文才能和人文素养,例如:散文、诗集、童话等等,都会使我们增长见识,启迪智慧。对书籍的品味和领会充实了我的生活,让我的眼界在开阔,精神在成长。每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份恬谈求知的心境。有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的良师益友。当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切

15、回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永久?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的抚慰。在人生的海洋中,书承载着人们的探究,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!今天的我们生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力饱满自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。让读书伴我成长!因此,学校和教师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台读书报告会。这次活动得到了各位教师尤其是语文教师的大力支持精心指导,让我们用

16、热烈的掌声感谢我们的教师!小学生朗读会主持词5女: 亲爱的叔叔阿姨男:亲爱的同学们,合 :大家下午好!女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。女:无论是纵观中国历史,还是横看世界开展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。男:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得更加光明和有意义。女:知识无涯,而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去翻开真理的殿堂。合:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;发奋的种子爱跟土壤交朋友;坚强的矿石爱跟烈火交朋友;有为的孩子爱跟好书交朋友。男:我们要对所有的家长们说,在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景。女: 今天,让我们互相交换内心的感动,分享收获的快乐。第二局

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