2022年征收管理处上半年工作总结

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年征收管理处上半年工作总结_年上半年，征管处根据年初工作计划，认真落实区局、市局各项工作布署，充分发挥_协调作用，加强与各处室配合，不断分析新情况，总结新经验，解决新问题，征管质效有了新的提高。现将上半年工作总结如下：一、强化税收征管，提升征管质效(一)继续推进税源专业化管理推进对纳税人的分级分类和按事项管理。完成了全市金融保险行业的划归管理和建筑_业纳税地点调整后的对接管理。积极做好全市重点工程项目暨高铁新客站工程_子路工程的税源划分及协调工作；(二)认真贯彻落实税收征管质量评价体系。拟定了_年上半年税收征管质量考核方案；(三)加强_管理。在全市范

2、围内开展_专项检查工作，对内重点检查_库房、_缴销等，对外重点对停车场、物业公司、培训教育机构、旅游景区开展_专项检查。为进一步规范窗口征收管理，同时还开展了pos机使用情况自查工作；(四)加强个体工商业户管理工作。开展个体评定税管理情况及个体户分类管理的典型调研，针对区局个体评定税应用软件运行过程中发现的问题撰写了_个体评定税系统使用情况的调查报告，提出相应改进意见。为区局进一步完善评定程序提供了有益的参考。通过调查，摸清了全市个体工商户分类管理征管现状。指导基层局继续做好个体工商业户的建账建制工作；(五)继续做好推广使用税控机的工作。及时监督、落实未达起征点户税控机补助兑付工作，全市目前已

3、推广_户，其中未达起征点_户；(六)明确了全市财务报表的报送要求。统一报送口径，为税源专业化管理改革、全面开展税收风险评估工作打好数据基础；(七)统一规范了全市征管软件错误数据处理口径、程序，全面使用征管软件运维系统。即减轻了基层局负担，又明确了各岗位责任。二、持续改进和优化纳税服务(一)开展两年一次的纳税信用等级评定工作。已预评定a级企业_户，b级_户，c级_户，d级_户；(二)在_试点使用“_税企互动平台”；(三)在沙区试点“自助办税终端系统”，扩大服务方式，为纳税人提供了办税便利；(四)继续加强12366_工作的管理。改进和完善12366受理、反馈、回复工作，并按季进行了通报；(五)从_

4、月起推广使用高拍仪器，实施征管资料储存电子化；(六)研究制定了星级办税服务厅和纳税服务明星评选办法(草稿)。三、优化征管环境，服务领导决策(一)立足本职，加强调研服务领导决策。针对征管软件运行、，征管服务质量、办税服务评价等问题_人员深入基层开展调研，形成了题为细节入手，做精征管服务、对综合征管软件运行中存在问题的思考及工作建议、以及纳税服务工作现存问题及改进措施等三份调研报告；(二)进一步扩大邮政代开代征范围，以便于纳税人就近有序代开_，新增_代开点_个；(三)做好营业税改征增值税的相关准备工作。下半年继续要做好以下工作：一、深化税收征管改革，提升征管质效水平(一)继续推进税源专业化管理。1

5、、继续做好对纳税人的分级分类和按事项管理。2、继续做好全市跨区县重点税源管理。(二)开展全市征管质量考核工作。(三)加强管理，出台税控管理的相关工作制度。(四)加强个体户分类管理工作，指导基层局继续做好个体工商户的管理工作，召开全市系统个体工商户管理现场会。(五)切实落实_地方税收保障管理办法和实施方案，争取召开一次协税护税现场会。(六)_修改全市地税系统“管查联动”办法，召开各局管查联动联系会；(七)落实_专项检查工作各项安排部署。二、持续改进和优化纳税服务工作(一)在区局后台系统完善的基础上在全市推广使用“_税企互动平台”；(二)跟进沙区试点“自助办税终端系统”情况，评价试点效果，协调解决

6、相关问题。2022年征收管理处上半年工作总结（二）为了落实教育_“弘扬民族精神，树立职业理想”的精神，活跃校园气氛，建设有特色的校园文化，在校党委的号召下，学生科、校团委、师资一科积极组织，班主任认真配合，语文组全体老师对这次比赛活动进行了具体安排和组织，取得了圆满的成果，其特点是：广泛动员、积极参与、佳作纷呈，影响良好。现总结如下：一、五月下旬，配合全校“工技杯”学生文化、技能比赛，我们向全校学生发出征文比赛_通知，公布了比赛的主题“我爱我的专业”及具体要求，为比赛的开展做好宣传动员工作;二、六月中旬，我们在全校中专三个年级及04高模班举行征文比赛的初赛。一、二年级由语文老师进行辅导并组织写

7、作初赛，评选出其中较出色的_篇文章，参加复赛;三年级和高模班则由班主任组织初赛及评选工作。初赛的结果，我们共收到参赛作品_篇;三、六月_日复赛评比开始。语文组全体老师对参赛作品进行了认真的评审。我们的做法是，按不同校区分为两组，分别评选。第一轮，分头对全部参赛作品进行初审评分;第二轮，对初审_分以上作品进行交换审阅并再评分;第三轮，将第二轮评分结果按平均分从高分到低分排队，两组共评选出优秀作品_篇;四、本次活动将对比赛优胜者给予奖励;并将最佳作品张贴公布于宣传栏，以展示我校学生的文明风采和文化素养，培养学生热爱专业的感情，激励学生互相学习，形成良好的校园文化氛围。第_届“工技杯”文明风采征文比

8、赛已经落下帷幕，但我们的工作并没有结束，我们将在学校及党委、师资一科的领导下，再接再厉，为学校校园文化建设作出贡献。师资一科语文组_年_月_日2022年征收管理处上半年工作总结（三）文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，_年_月_日至_月_日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品_份，评出优秀作品_份，其中有_份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!_年_月_日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充

9、实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受!同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第_届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：一、成立领导小组为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以

10、及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。二、具体的内容及要求全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了_本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。征文要求1、主题鲜明，内容健康，文笔生动;2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物;3、文体不限，题目自拟，教师作品字数_字左右，学生作品字数_字左右。三、征文比赛作品上报要求(一)学生作品评选流程：1、_年_月_日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每

11、班编辑一本_班读书随笔集(所需a4纸张由学校提供)，_月_日各班将_篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。2、_年_日_日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。_月_日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。3、_年_月_-_日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。(二)教师作品评选流程：1、_年_

12、月_日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”2、_年_月_-_日由学校评审小组进行了评选，按照总数的_%、_%和_%评出一二三等奖。(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5_种，选读书目_种左右)。四、评选表彰本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。学生作品每班上报了_篇参加年级评选，各年级按照一等奖_%，二

13、等奖_%，三等奖_%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖_%，二等奖_%，三等奖_%的比例进行了评奖。读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各_篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品_篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。2022年征收管理处上半年工作总结（四）读者协会主办的“漫

14、步青春”大型征文活动历时三个月，终于在昨天下午圆满结束。本次征文活动由五校联合举办，旨在丰富大学生的课余，提升大学生的艺术修养，审美情趣。此次征文比赛采用三级递进式评比：先由各校区社团进行初步选拔，再由各校区的老师进行二轮选拔，最后由作协的老师做最终评审，选拔出一、二、三等奖和优秀奖。最后在安师大举办颁奖典礼，向获奖选手颁发荣誉证书。获奖名单最终敲定后，读协便开始精心策划最后的颁奖典礼。经过无数次的讨论、交流、设计，经过多次精心彩排后，_月_日下午三点，第_届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老

15、师，参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。在一片优雅的琵琶乐声中，活动正式开始。首先，主持人宣布活动开始，介绍各位来宾。然后，安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目，全场气氛活跃热烈。其中，一个搞笑广播操的节目，将整场气氛推到了高潮。在这种热闹的氛围，中校级的获奖名单逐项揭晓，获奖选手上台，嘉宾老师为获奖同学颁奖。活动中场，安排了一个环节：读者交流会。主持人向在场观众推荐了瓦尔登湖等四本名著，并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言，谈了自己阅读这几本书的一些体会。整个交流会环节气氛融洽。交流会结束后，最激动人心的校际获奖名单终于揭晓，所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。在热烈的掌声中，获奖同学上台领奖。最后，在一曲合唱明天会更好中，本次颁奖典礼圆满结束。活