西师大一年级语文上册期末知识点综合复习攻坚习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14西师大一年级语文上册期末知识点综合复习攻坚习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。k p shng bng hu ji zhu y d xing ji jie y shng xng xing 2. 看拼音写词语。nio y pi shu shu ch l z x y qun shn hun xio shn t 3. 看拼音写词语。shn r shn zhn n l shu u u p j u u yn xn yn l y tu 4. 拼一拼，写一写。tin kng sh zhng fi chng rng ki jn

2、 ch x shu din tu png d sh bo gng tng 5. 拼一拼，写一写。dng x hu shn l tou tin shng k sh b sh r zi yn chng zi h 朵 苗【笔画填空】6. 我会写笔顺。1虫 笔顺：_，共（_）画，第四画是（_）。2云 笔顺：_，共（_）画，第三画是（_）。3头 笔顺：_，共（_）画，第五画是（_）。4里 笔顺：_，共（_）画，第五画是（_）。7. 按要求填空。1“风”字共（_）画，第二画是（_）。2“万”字共（_）画，笔顺是_。3“请”字共（_）画，第二画是（_）。4“北”字共（_）画，笔顺是_。5“医”字共（_）画，

3、第七画是（_）。8. 写笔顺，再填空。1.色 （_）（_）（_）（_）（_）（_）共（_）笔，第二笔是（_）最后一笔是（_） 。2.外（_）（_）（_）（_）（_）共（_）笔，第二笔是（_），第五笔是（_）。3.再（_）（_）（_）（_）（_）（_）共（_）笔，第二笔是（_），第五笔是（_）。9. 汉字笔画、笔顺填空。（1）“两”字共有 _笔，第三笔是_。（2）“片”字共有 _笔，第二笔是_ 。（3）“海”字共有_ 笔，第六笔是_。（4）“如”字共有_笔，第三笔是_。（5）“为”字共有_笔，笔顺是_。10. 想一想，填一填。1“也”，笔顺是_，共（_）画。2“听”，部首是（_），共（_）画 ，

4、是（_）结构的字。3“哥”，共（_）画，第5笔是（_）。4“地”，部首是（_），（_）结构，最后一笔是（_）。【形近词】11. 比一比，再组词。办（_） 包（_） 安（_） 文（_）为（_） 句（_） 字（_） 义（_）经（_） 坐（_） 在（_） 找（_）红（_） 座（_） 再（_） 我（_）12. 我会比一比，再组词。间（_） 进（_）毛（_）问（_）向（_） 迷（_）手（_）门（_） 13. 辨字组词。鸡（_） 足（_） 泥（_） 种（_）鸭（_） 走（_） 江（_） 和（_）14. 比一比，再组词。己（_） 在（_） 往（_） 真（_）已（_） 再（_） 住（_） 直（_）15. 我能

5、给下面的字组词。果（_） 日（_） 木（_） 回（_）里（_） 目（_） 禾（_） 田（_）【连词成句】16. 照样子，说一说，写一写。（不会写的字写拼音）1例：圆圆的池塘，像一面镜子。_，像_2例：一片树叶从树上落下来。_从_3例：林林觉得自己长大了。_觉得_17. 仿写句子。1苹果大大的，红红的。_的，_的。2鸭子游泳。鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。爸爸锄（ch）草。爸爸_锄草。3王二小把敌人带进了埋伏圈。（改成被字句）_18. 词语宝宝排队，组成一句话。开满了 周围 亭子 鲜花 五颜六色的 小草 在 我们 公园里 爱护 要 19. 按要求，写句子。1字典是我们的良师益友。（改为反问句）

6、_2他是一个好人。（改为感叹句）_3春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。（改为拟人句）_4这难道不是我的房间吗？（改变说法，句意不变）_20. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1_一边_一边_。例：荷叶是我的摇篮。2_是_。例：小鱼在河里游来游去。3小燕子_。例：元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。4_要是_，就_。例：草原那么辽阔，那么平坦。5_那么_那么_。【古诗阅读】21. 古诗阅读。画远看（ ）有色，近听（ ）无声。春去（ ）还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。悯农（其二）锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整

7、。2画中描写的景物有哪些？在正确的选项后打“”。山（） 水（） 花（） 鸟（） 人（）3悯农（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是_。4悯农（其二）告诉我们（）A.要爱惜粮食。B.要爱劳动。22. 背一背，再回答问题。（）鱼戏莲叶东 （ 1 ）江南可采莲 （）鱼戏莲叶西（）莲叶何田田 （）鱼戏莲叶间 （）鱼戏莲叶北（）鱼戏莲叶南1下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思？（_）（填序号）2读了这首诗，我的眼前浮现出（）的景象。（填序号）A.人们捉鱼 B.鱼儿嬉戏3给诗句排序，序号写到文中的括号里。23. 古诗阅读。床明月，疑是霜。举望，低头思。1把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。2这首

8、诗的作者是_代诗人_。3找出诗中的反义词：（_）（_）4根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：_，_。5这首诗主要写了（）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。24. 读儿歌，回答问题。四季的风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（1）根据儿歌的内容连线。春天 吹熟庄稼 夏天 雪花纷纷落秋天 燕子做新窝冬天 太阳像盆火（2）儿歌的第二句话是说夏天的（）。（填序号）A.太阳很红B.天气很热2

9、5. 把古诗补充完整，并回答问题。静夜思床前明（）光，疑是地（）霜。举（）望明（），低（）思故乡。1请在括号中将诗词补充完整。2这首诗是唐代诗人（_）写的。（李白杜甫白居易）3第一行和第三行都是写诗人（_）到的，第二行和第四行都是写诗人（_）到的。（想看）【阅读理解】26. 课外阅读。珍惜每一分钟山羊老师问：“学了一分钟，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是一分钟能做许多事情，谁来说一说？”“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴

10、喊。“我们的生命就是由一-分钟一分钟组成的，所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。1你知道元元为什么迟到了？请你用直线在文中画出来。2一分钟能做什么事呢？请你连一连。乖乖兔 跑几百米 嘟嘟熊 写几十个字 机灵猴 背好几个词 3读了短文，我懂得了（）。A我们应该珍惜每一分钟。B机灵猴一分钟做的事情最多。27. 阅读理解。时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1这篇短文有（_）段话。2小山羊送给小白兔什么花？_、_、_。3（_）花早晨开，（_）花中午

11、开，（_）花晚上开。28. 我会阅读。柳树醒了春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了1读一读，填一填。儿歌中_跟柳树说话了， _给柳树洗澡了，春风给柳树_了，_跟柳树捉迷藏了，柳树和_玩耍了2连一连。柳树软了 飞柳枝绿了 醒柳梢飞了 枝柳絮醒了 绿3试着写一写。蜜蜂为桃花跳舞了，_，桃花_。29. 课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几张藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。小树林边上，是个小池塘，小鹿

12、探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上 飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵长眼睛小树啦！”就在这时，有三只漂亮的小鸟儿，落在这一对树杈上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。爱动的小鹿一动不动，在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌。”1短文一共_个自然段。2在括号里填上合适的词语。（_）的小树 （_）的小鸟 （_）的眼睛3“长眼睛的小树”其实是_。4你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗？为什么？_。30. 课外阅读。蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好

13、可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。1这篇短文共自几个自然段？ （ ）A5个B3个C2个D7个2谁才是这个故事的主角？（双选）（ ）A猎人B蚂蚁C鸽子D子弹3用“”划出蚂蚁所说的话；用“ ”划出鸽子所说的话。4你从故事中，学到了什么？ 这篇文章主要写了_，让我明白了_。5如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？ _【看图写话】31. 看图说话。好朋友图上都有谁？他