一年级部编版语文上册期中知识点综合复习考前练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级部编版语文上册期中知识点综合复习考前练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 我会看拼音写词语。chn tin xu hu fi nio dng tin ch r chn fng dng xu xng mng du me zhng gu dng fng shn me shung shu wng z qng shn 2. 我能把拼音读正取，把词语写正取。hu bn zho hu g xing shng yn y jng fi chng nio y hu xing 3. 读拼音，写词语。chn fn dng xu shn me

2、u wn fi r shung fng shng q shn hu 4. 读拼音，写词语。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru fn ki zng zi 5. 读拼音写词语。z j ki xn w men k sh mng bai d rn shu gu hu shn 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 语“语”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。细“细”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。香 “香”字的笔顺是 。7. 我会数笔画，填空。（1）比：共_笔，笔顺是_。（2）高：共_笔，偏旁是_。（3）长：共_笔，第一笔是_。8. 看图写字，再填一填。 （1）_，共_画，

3、笔顺：_。 （2）_，共_画，组词：_。 （3）_，共_画，第二笔是_。9. 写出下列字的笔顺。出：_，共（_）画。山：_，共（_）画。比：_，共（_）画。牙：_，共（_）画。头：_，共（_）画。可：_，共（_）画。西：_，共（_）画。竹：_，共（_）画。10. 工整地抄写生字，并完成练习。水_ 去_ 不_1.“水”共_画，第三画是_。2.“去”第三画是_，反义词是_。3.“不”的笔顺是_。【选词填空】11. 在里填上合适的动词。（填序号，每个只能用一次）打踢下玩搭跳绳 积木游戏 象棋 足球 羽毛球12. 选择正确的序号填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圆圆的荷叶”是（_

4、）天的景物。3谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（_）天。”4（_）天会下雪。13. 选一选，填一填。（读句子，选择正确的词语，写序号。）（1）开花 长大 发芽下雨啦，下雨啦。柳树要_ ，桃树要_，我们要_。（2）喊叫 打电话“喂。”“哎。”两个小娃娃正在_。“喵。”一只小花猫在_。14. 选合适的词填在（ ）里。一块 一头 一座 一口 一把（1）田里有（_）水牛在耕（n）地。（2）花园里有（_）假山。（3）文具盒里有（_）尺子。（4）我家门前有（_）井。15. 选一选。（填序号）（1）秋天到了，大雁要往（_）飞。东 南 西 北（2）“小时不识月，呼作白玉盘。”中的“白玉盘”指的是（_） 。月亮 太

5、阳（3）我在（_）的时候觉得自己很小。自己穿衣服 要玩具小熊陪我睡觉（4）大海的项链是（_）。快活的脚印 海螺和贝壳（5）下面描写“风”的诗句是（_）。又疑瑶台镜，飞在青云端。 过江千尺浪，入竹万竿斜。【连词成句】16. 照样子，写句子。例：大树旁边的地里种了花生。（许多）大树旁边的地里种了许多花生。 1蝴蝶在花丛中飞舞。（自由自在地）_ 2小兔把南瓜运回来了。（又大又圆的）_ 3小青蛙在唱歌。（荷叶上）_ 17. 照例子，写一写。1例：金黄金黄的（田野）金黄金黄的（_） 雪白雪白的（_）2小兔子割草。 小兔子（弯着腰）（在山坡上）割草。小公鸡捉虫。 小公鸡（_）（_）捉虫。3例：（我）慢慢地

6、（走到妈妈身边）。（_）慢慢地（_）。4例：同学们一边（唱歌）一边（跳舞）。我一边（_）一边（_）。18. 我能照样子连字词组成句子例：国旗是我们的五星红旗_。1飘着大海帆船洁白的上_。2在池子里金鱼游来游去各种各样的_。3地下从小草钻出来悄悄地_。19. 照样子,写句子。1.例:弯弯的月亮像小船。_像_。2.例:我学会了洗毛巾。_学会了_。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。20. 看图写句子。春姑娘来了，花儿_。秋风吹来，_。我和_一起_。过生日了，_多么_！【古诗阅读】21. 先默写古诗静夜思，再答题。，疑是地上霜。举头望，头思。找出诗中的反义词：在这首诗里，诗人将比作。22

7、. 读儿歌，回答问题。请 星 星月亮弯弯，像只小船。小船摇摇，摇到天边。天边请来小星星，嘻嘻哈哈坐满船。满船星星眨眼睛，来到我家院里玩儿。（1）填一填。月亮弯弯，像。我觉得月亮弯弯，像。（2）想象一下，如果你来到夜空会看到什么？又会跟月亮星星说些什么？画一画，写一写。我的画儿： 我的话：23. 先把古诗补充完整再做题。春晓唐孟浩然眠觉晓，处处闻啼。夜声，花落知。1先把古诗补充完整。2“闻”的意思是（）。A.见到 B.想到C.看到D.听到3“晓”的意思是（）。A.天刚亮B.夜晚C.晓得D.知道24. 把古诗补充完整，再填一填，选一选。远看()()色，近听水无声。春去花还()，()来鸟不惊。(1)

8、诗中有三组反义词，它们是：()()()()()()(2)这首诗的题目是()。A山村B风C画25. 课内阅读。赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1这首诗的作者是_代_。表达朋友之间深厚情谊的诗句是：_。2我还知道李白的诗。请写一首。_。_，_。_，_。【阅读理解】26. 阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。2仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 _很_，_也很_。3树和喜鹊为什

9、么都感到快乐？_（填序号） 喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。他们都有了朋友，不再孤单。4你什么时候会感到很快乐？_27. 我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2我知道堆雪人的季节是：_。3我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4我知道，冬天的乐趣还有：_。28. 阅读下文，回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时

10、一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文共有_个自然段。2文中的金鱼有_种颜色。3金鱼的形状有_的，_的，_的。4金鱼令人喜爱的原因是_。29. 课外阅读。吃亏的小猴动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹果。秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说

11、：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。小猴后悔了，可他又能说什么呢？1这篇文章共_个自然段。2苹果树种在_上。苹果熟了，_、_、_的筐子里都装满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。3小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用“ ”画出句子。4小猴后悔了，他心里会怎么想呢？ _。30. 阅读短文，回答问题。晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见，太阳。”小姑娘说。“再见，小姑娘。”太想回答，“睡觉吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！”1这篇短文共有（_）个自然段。2这篇短文主要讲了（_）和（_）的故事。3第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用横线在短文中画出来。4你觉得应该学习太阳和小姑娘的哪些美好品德呢？请写一写。_【看图写话】31. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）_32. 看图写话，不会写的字可以用拼音代替。_33. 看图写话