部编版二年级上册语文期末整理复习综合练习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编版二年级上册语文期末整理复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。r nao yu x wn nun jio do mn z sh ji b wn shng din 2. 读拼音，写词语。bng zh shn zhu jin j sh ji si chng（_） （_） （_） （_） （_）j y shng din yng ji yun y tu dio（_） （_） （_） （_） （_）3. 读拼音，写词语。 shn me（_） bin hu（_） zi hi（_） shu jio（_）n zu（_）

2、d p（_） bng bo（_） yn m（_）4. 看拼音，写词语。lng wi xing mo qio kng hng q chng gn lo xing mng shng g j 5. 看拼音，写词语。wng j j lng mng lng wi j yn tin b gn y sh hi n chng ji d di hui hu shu p gn mng hn shn nin qng 【笔画集训】6. 我会认一认，再填一填。“垂”共有_笔，第4笔是_。“黑”共有_笔，第6笔是_。“黑”的近义词是_，反义词是_。“压”“扑”“挂”是表示_的词。7. 数笔画填空。“诗”共_画，第5画是_

3、，组词_。“童”共_画，第5画是_，组词_。“碧”共_画，第3画是_，组词_。“剪”共_画，最后1画是_，组词_。8. 按要求填空。1“浓”的读音是_，第六画是_，组词_。2“赛”共_画，是_结构，组词_。3“祖”的读音是_，部首是_，组词_。4“摘”的读音是_，第七画是_，组词_。5“掏”共_画，第九画是_，组词_。9. 数笔画填空。“扁”共_画，第2画是_，组词_。 “治”共_画，第5画是_，组词_。 “军”共_画，第2画是_，组词_。“怎”共_画，最后1画是_，组词_。10. 照样子，写一写，再完成练习。1“炸”字的部首是_，这个字作偏旁时要把_变成_。2“车”的第三笔是_，“转”的第三

4、笔是_。【补全词语】11. 把下列词语补充完整。（_）气（_）现 （_）消（_）散 （_）清（_）秀春（_）满（_） 名（_）古（_） 如（_）得（_）12. 把下面的四字词语补充完整。（_）（_）柳绿 百花（_）（_） （_）（_）灯光（_）（_）古迹 五光（_）（_） （_）（_）水秀13. 把成语补充完整。（_）（_）活现 摇（_）摆（_） （_）（_）半疑（_）张（_）望 （_）摇（_）摆 （_）鸣（_）吠14. 读一读，填一填。（_）本正经 （_）话不说 （_）心（_）意（_）面（_）方 （_）颜（_）色 （_）神无主（_）嘴（_）舌 （_）仙过海 （_）牛（_）毛15. 把下面的四

5、字词语补充完整。一（_）不（_） 如（_）得（_） （_）形（_）状五（_）十（_） （_）言（_）语 寒（_）腊（_）【句子训练营】16. 照样子，写句子。1例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。2例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。_真像_。3例：细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。_原野上盛开着许多_花朵。4例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_17. 照样子写一写。1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。_，像_。 2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是_，还是_，都_。3.爸爸一边刮胡子，

6、一边逗露西玩。_一边_，一边_。4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。（换为“被”字句。）_18. 按要求写句子。 官员们一边看一边议论。（用划线的词语写句子）_王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）_原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）_19. 按要求完成下面练习。1连词成句，并加上合适的标点。准备了娃娃自己的送给降落伞蒲公英妈妈_2用加点词语写句子。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。小明有时候_，有时候_。3加上括号里的词，让句子更生动、具体。小蝌蚪甩着尾巴游来游去。（长长的在池塘里）_20. 照样子，

7、写句子。1例：我们触到了春天。春天被我们触到了。（1）鼹鼠先生拿着包裹。_（2）邓爷爷把树苗扶正了。_2例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。刺猬太太看到门前开着鲜花。（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。_（2）这里成了一条开满鲜花的小路。_【古诗阅读】21. 阅读短文，完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。（1）连一连。三月菊花六月桂花八月荷花四月牡丹九月桃花（2）“石榴红似火”是说石榴花像一样红。“茉莉

8、花如雪”是说茉莉花像一样白。（3）正是农历月，冬月是农历月，腊月是农历月。22. 把古诗补充完整，并完成练习。梅花墙角数枝梅，凌寒独_。遥_，_暗_。1把古诗补充完整。2本诗的作者是_朝的_。3这首诗描写的是_(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点？用“”在诗中圈出来。4读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。（_）的梅花（_）的梅花 （_）的梅花23. 朗读古诗望庐山瀑布，并回答下列问题：望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1这首诗写的是庐山瀑布的_。2后两句运用了什么修辞手法？_3诗中作者想象的内容是什么？_4试说出该诗的用字精彩之

9、处。_5我是小画家：学习了诗仙李白的望庐山瀑布，你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗？请你根据古诗内容，为这首诗配一幅插图吧！24. 阅读诗句，回答问题。敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1这首诗歌是_（朝代）的_（体裁）。2“敕勒川”处于（）A.阴山下B.四野3“天苍苍，野茫茫”说明（）A.天很阴暗B.草原很广阔4“风吹草低见牛羊”说明（）A.牛羊多，草很少很矮（i）B.牛羊少，草很多很长C.牛羊多，草很多很长25. 快乐阅读。敕勒川，（ ）。天似穹庐，笼盖（ ）。（ ），（ ）风吹草低见牛羊。1.按课文内容填空。2.这首诗写的是（）的景色。3.用自己的话

10、说一说最后两行的意思：_【阅读理解】26. 同步阅读神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。1找出

11、文中的两组反义词。（_）（_） （_）（_）2从文中的“_”可以看出神农采药的辛苦，从“_”可以看出神农亲口品尝是有危险的。3人们为什么要纪念神农？_27. 阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己要用，不借。”傍晚，（果然 突然）刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，（在 再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。1用“”画去括号内不恰当的词。2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“ ”画出相关语句。3公

12、鸡为什么会脸红呢？_4短文告诉我们的道理是（ ）A人与人之间要友好相处，要学会帮助别人B自私的人是得不到朋友的5请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！ _28. 课外阅读我能行。雨后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shn）即逝（sh），仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（n）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhu）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来

13、溜（li）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！1“盎”用部首查字法，先查_，再查_画。它在字典中的意思有两种：古代一种腹大口小的器皿；洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选_。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。2在括号里填上恰当的词语。（_）的空气（_）的景色（_）的道路3“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作_。我想把雨滴比作_。4第2自然段写了雨后的_、_、_、_和空气。5你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。_29. 同步阅读。云是怎么变成雨的我们都知道云是

14、水蒸气变的。云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去，小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上，小冰晶变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚就会往下掉，往下掉，往下掉。小冰晶们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的小雨点儿。滴滴答，滴滴答！雨点儿落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。1选择合适的词语填空。一片片 一粒粒 一滴滴。（_）小冰晶 （_）云 （_）小雨点2填空。云是_变成的，小冰晶是_变成的。小冰珠往下掉时，遇到下边的_，就化成_。3雨点儿都落在了哪些地方？_30. 阅读下文，回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝

15、，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。（有改动）1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来，画上横线。3狐狸用什么方法得到了口袋？（_）4这个故事告诉我们（_）【看图写话】31. 看图写几句话。我会用：强光 躺着 太阳下 伤害 小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说：“小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。”提示：小白兔喜欢在什么地方看书呢？这样看书的方式对吗？哪些动物劝说过它呢？想一想，用