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文档简介

1、雪绒花 安居区大安中学 韩佳佳一、课时：一课时二、课型：以教唱为主的综合性课型三、教学目标：知识与技能：通过对三拍子的学习，能掌握三拍子的强弱规律。过程与方法：用悠长的气息和优美的声音，有感情地演唱这首歌。情感态度与价值观：通过对雪绒花的了解，激发对生活、对祖国的热爱，树立乐观向上的生活态度。四、教学重难点： 解决难点节奏XO OX X 能饱含深情地演唱歌曲。五、教具工具： 教学课件、电子琴六、教学方法： 欣赏法、讲授法、练习法等七、教学过程：1、课堂导入：说出多媒体中所出现的花的名字依次是：桃花-油菜花-喇叭花-红苕花-鸡冠花-玫瑰花-雪绒花-雪绒花-雪绒花，大家对雪绒花有多少了解呢？同学们

2、讨论，师给大家总结关于雪绒花的知识：（播放多媒体）雪绒花的书名叫做火绒草，是著名的高山花卉之一，雪绒花一般生长在环境艰苦的高山上，因此被誉为阿尔卑斯山的名花；，雪绒花虽然是如此平凡，但是瑞士和奥地利都把它定为国花，因为它象征着勇敢、坚强和纯洁-我们要学习雪绒花的坚强、勇敢，树立乐观向上的生活态度。说到雪绒花我们又不得不提到音乐之声，因为雪绒花、哆来咪、孤独的牧羊人是电影音乐之声的著名插曲。师生共同讨论了解音乐之声的作者、艺术价值等。（播放多媒体） 以后有机会给大家看看这部电影2、今天我们就来学习雪绒花这首歌曲，首先我们先来欣赏一下这首歌曲，欣赏以后大家回答我以下几个问题：a.这是首几拍子的歌曲

3、？ 讲述拍号的意义 （3/4） 强 弱 弱b. 找出这首歌曲的主导节奏（用的最多的节奏）与难点节奏。 X X X XO OX X 把歌词加在节奏里面，我们来读歌词c. 这首歌曲的旋律有什么特点？（亲切的，优美的，充满深情的等等）d. 雪绒花这首歌曲总共有几个乐句？学唱环节用“啦”轻声跟着电子琴模唱旋律随琴声加入歌词现在请同学们有感情的跟着电子琴一起演唱歌曲。八、拓展延伸1、分组讨论，选择自己喜爱的方式来表现这首音乐作品，生排练时教师做指导。2、全班交流，组对组进行评价。九、课堂小结 今天我们通过赏、唱、演三个环节对美国电影音乐之声的插曲雪绒花进行了学习，音乐之声的插曲除了我们刚刚学习的雪绒花还有哆来咪、孤独的牧羊人我们今天学习的雪绒花这是两首很好听、

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