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文档简介

1、二年级立定跳远授课设计二年级立定跳远授课设计二年级立定跳远授课设计小学二年级立定跳远授课设计时间课型新授课课题学习：立定跳远1、运动参加目标：培养学生拥有积极参加体育运动的态度和行为,自觉参加授课学习.目标2、运动技术目标：将跑、跳的基本技术相结合.3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、矫捷性,及下肢力量.重点1、重点：双脚起跳,双脚落地.难点2、难点：摆臂与蹬地协调用力.序次授课内容组织形式教师活动时强学生活动度间1/4一、课堂老例：1、组织四列横10中1、师生问好队：1教师语言要1、学生站成2、报告人数清楚.四列横队.3、检查衣饰.2、导入“小青4、宣布课的内容蛙集训队”的情和任务.景5

2、、安排见习生.二、准备活动：2、组织形式：3教师示范引2、学生认真儿歌徒手操导学生一同练听讲看示“点点我的头,习.范.伸伸我的胳膊,转转我的身体准弯弯我的腰,曲曲我的腿,备转转我的手段和部脚踝.”分三、专项准备活4、结合生活中3、张开想象动.学生所见“小青动作形象,模拟“小青蛙”向蛙跳”引导学生乐于表现、上跳4个八拍感觉大自然,热情绪饱满具爱动物,模拟动有积极的参物,尽兴参加.与性.2/4中一、小青蛙学本一、组织形式：引导学生掌握正1、认真听约领“立定跳远”学习小组形式确动作方法,并示讲.251、歌谣：青蛙、范.提示儿歌：2、自主练分青蛙跟我跳,双脚、结合小青蛙向习时注意钟用力向前跳,向上方法

3、.1摆臂收大腿,落地上跳,启示学生缓冲轻又巧.“小青蛙是怎么向前跳？”引导学生试一试练习.2、指导学生观察并读歌谣,引导学生掌握正确的动作方法,并示范.基本二、“小青蛙过马教师引导提示：部路”.2、四列横队：进行环保教育,学生练习分选定两条线之间在老师哨声提（小青蛙捉害虫时注意听的距离作为马路,示下依次进行是益虫）让孩子哨音跳到必然跳跃次数内跳跃：理解青蛙是人类哨音方可看谁最先跳过马的好朋友,碰到小行动路.青蛙过马路时是要保护它们.三、游戏“小青蛙跳荷叶.”组织形式：学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定地址,每小组前用呼啦圈组成相隔11.5米的四片荷叶.要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上,跳过荷塘后,迅速跑回和下一同学击掌接力.小青蛙集训达成开始回到荷塘中：1、教师讲解游戏方法和规则,2、学生示范一遍.要求：每一跳都要跳到荷叶上1、学生认真听讲游戏规则.2、学生分组比赛.3/4一、心理提示放组织：四列横队1、教师引导学生1、认真听5小松.做放松练习.讲情绪饱结想象自己在大草2、总结本次课内满.束原上做深呼吸.容.2、使身体部3、夸耀表现好的好人心理分二、课堂小结.同学,同时激励上获取放不活跃

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