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文档简介
1、鉷苗行动二期制造质量满意度调查问卷1. 培训课程 填空题 *_2. 学员所属一级中心 单选题创 新 中 心营 销 中 心研 发 中 心制 造 中 心质 量 保 证 部采 购 部人 力 行 政 部运 营 部财 务 部审 计 监 察 部3. 学员所属二级部门 单选题客 户 体 验 部智 慧 科 技 馆创 新 实 验 室工 厂 体 检 店生 态 发 展合 资 公 司依赖于第2题第1个选项4. 学员所属二级部门 单选题网 络 拓 展 部市 场 品 牌 部客 户 关 系 部销 售 管 理 部运 营 支 持 部依赖于第2题第2个选项5. 学员所属二级部门 单选题项 目 管 理 部三 电 系 统 部电 子
2、电 器 部内 外 饰 部车 身 部整 车 集 成 部依赖于第2题第3个选项6. 学员所属二级部门 单选题安 全 环 保 部工 艺 设 备 部计 划 物 流 部制 造 质 量 部制 造 部依赖于第2题第4个选项7. 学员所属二级部门 单选题体 系 质 量产 品 质 量采 购 质 量售 后 质 量依赖于第2题第5个选项8. 学员所属二级部门 单选题生 产 材 料 采 购非 生 产 材 料 采 购依赖于第2题第6个选项9. 学员所属二级部门 单选题人 力 资 源行 政 党 群后 勤 服 务数 字 化 管 理依赖于第2题第7个选项10. 学员所属二级部门 单选题运 营 管 理战 略 规 划合 作 与
3、发 展依赖于第2题第8个选项11. 学员所属二级部门 单选题资 金 管 理会 计 核 算制 造 财 务销 售 财 务依赖于第2题第9个选项12. 学员所属二级部门 单选题审 计 合 规纪 检 监 察依赖于第2题第10个选项13. 学员所属三级科室 单选题冲压车间焊装车间涂装车间总装车间依赖于第6题第5个选项14. 培训讲师姓名 填空题 *_15. 讲师所属一级中心 单选题 *创 新 中 心营 销 中 心研 发 中 心制 造 中 心质 量 保 证 部采 购 部人 力 行 政 部运 营 部财 务 部审 计 监 察 部外部讲师16. 讲师所属二级部门 单选题 *客 户 体 验 部智 慧 科 技 馆创
4、 新 实 验 室工 厂 体 检 店生 态 发 展合 资 公 司依赖于第15题第1个选项17. 讲师所属二级部门 单选题 *网 络 拓 展 部市 场 品 牌 部客 户 关 系 部销 售 管 理 部运 营 支 持 部依赖于第15题第2个选项18. 讲师所属二级部门 单选题 *项 目 管 理 部三 电 系 统 部电 子 电 器 部内 外 饰 部车 身 部整 车 集 成 部依赖于第15题第3个选项19. 讲师所属二级部门 单选题 *安 全 环 保 部工 艺 设 备 部计 划 物 流 部制 造 质 量 部制 造 部依赖于第15题第4个选项20. 讲师所属二级部门 单选题 *体 系 质 量产 品 质 量采
5、 购 质 量售 后 质 量依赖于第15题第5个选项21. 讲师所属二级部门 单选题 *生 产 材 料 采 购非 生 产 材 料 采 购依赖于第15题第6个选项22. 讲师所属二级部门 单选题 *人 力 资 源行 政 党 群后 勤 服 务数 字 化 管 理依赖于第15题第7个选项23. 讲师所属二级部门 单选题 *运 营 管 理战 略 规 划合 作 与 发 展依赖于第15题第8个选项24. 讲师所属二级部门 单选题 *资 金 管 理会 计 核 算制 造 财 务销 售 财 务依赖于第15题第9个选项25. 讲师所属二级部门 单选题 *审 计 合 规纪 检 监 察依赖于第15题第10个选项26. 讲
6、师所属三级科室 单选题 *冲压车间焊装车间涂装车间总装车间依赖于第19题第5个选项27. 培训日期: 填空题 *_总体评价28. 对本人工作上的帮助程度 单选题 *非常不满意23456789非常满意培训教程与师资 1:培训教程29. 课程目标清晰,满足您对课程的期望 单选题 *非常不满意23456789非常满意30. 内容能指导工作并可应用 单选题 *非常不满意23456789非常满意31. 课程设计灵活合理,形式多样,易理解 单选题 *非常不满意23456789非常满意32. 教材排版美观,逻辑清晰 单选题 *非常不满意23456789非常满意教程培训与师资 2:培训讲师33. 讲解透彻,案例丰富,理论联系实际,通俗易懂 单选题 *非常不满意23456789非常满意34. 重点突出,条理清晰 单选题 *非常不满意23456789非常满意35. 表达清楚,语言精练,互动充分 单选题 *非常不满意23456789非常满意36. 时间分配合理,具有控场能力 单选题 *非常不满意23456789非常满意培训组织37. 各项资源满足的及时性与有效性 单选题 *非常不满意23456789非常满意学习感受38. 上课之前我对本课程的理解与体会 单选题 *非
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