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1、 九年级物理上教学工作计划 - 【导语】大文斗的会员“songqiang”为你收拾了“九班级物理上教学工作方案”范文，希翼对你有参考作用。 一、指导思想： 物理试验是同学举行科学探索的重要方式，试验室则是同学学习和举行试验的主要场所，是物理探索学习的主要资源。因此，小学高度重视物理试验室建设，配置须要的仪器和设备，确保每个同学都能举行试验探索活动，为同学开展试验探索活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使同学最有效地把握进一步学习现代科学技术所必须的基础物理学问，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养同学科学试验能力与提高同学科学试验素质，使同学在猎

2、取学问的同时提高自学能力、运用学问的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 初中物理是九年义务教导必修的一门基础课程。按照九年义务教导全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求同学具备的能力之一就是初步的观看、试验能力：能有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作须要的记录，会按照试验结果得出结论，会写容易的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当举行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，采取规范的管理。 二、详细工作方案： 1、制订规则制度，科学规范管理 2、根据小学

3、各类规则制度，并仔细执行。 3、制订学期试验方案表、周历表。 4、开足开齐各类试验，并乐观制造条件改演示试验为分组试验，乐观服务于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件举行分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有须要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充方案。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。 11、结合小学常规管理，保持试验室的常清洁。 三、详细试验支配： 试验室分组试验方案表 周次 试验内容 第一周 科学探索熔点与沸点 第三周 做功转变物体的内能 第四面 比较不同的物质的吸热能力 第九

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