小学一年级劳动技术教案

1、一学习必备欢迎下载级年执教人：- - - - - - - - - - - - - 日期：精品pdf 资料 可编辑资料 第 1 页,共 27 页- - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第一课 整理书包 学习目标：1、使同学在详细活动中体验分类标准的多样性,依据不同的分类标准可以有不同 的分类方法；2、初步使同学养成有条理整理事物的习惯；学习重点：怎样把学习用品有条理地装进书包；学习难点：按类整理,课本类是依据使用次数的多少排列次序；学习预备：书包、课本；学习时间：1 课时 学习过程：一、导入新课 同学们都宠爱猜谜语,下面我说一个谜语,大家听好,考虑好了再举手回答谜

2、底；身体短来耳朵长,各种学问肚中装；上学我要把它背,放学我要它帮忙；书包是同学们离不开的物品, 我们要把各种文具、 作业、练习本、书本等装入书包,然后背着书包进入学校学习,放学时,又要把学习用品装入书包,背着它回家去；怎样 把学习用品有条理地装进书包,怎样用正确的姿态背书包,正是这节课要学习的内容；二、讲授新课：装书包 1、整理分类；我们使用的学习用品较多,有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等；先将这些 东西大体分为三类；一类是课本类,一类是作业本、练习本类,仍有一类是文具类,如 橡皮、铅笔、小刀等；然后按类整理,课本类是依据使用次数的多少排列次序,语文课 时多,放在最上面,其次是数学,依次是

3、思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动；要让同学记住这一次序,以便取放；作业本、练习本也要依据科类或按课上使用 课下使用分,文具要装入文具盒内,让同学练习,同桌检查；- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、装书包；全部的学习用品整理分类后,即可装书包,要先装课本类,再装练习本类,最终 装文具类；装好后,同桌要相互检查一下,然后,老师训练同学娴熟地取出、装入某种 学习用品；反复练习几遍；书包整理好后,要放在桌洞里或桌旁,假如在家里,可以放 在自己的写

4、字台上或挂在适当的地方；三、讲授背书包 1、熟悉不同样式的书包：单肩式、双肩式、手提式；目前,使用最多的是双肩式 书包；2、背书包的方法；单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上,书包顺势垂挂 在左腰或右腰下；也可以将书包带子套过头,带子挂在左肩,书包垂挂在身体右侧；需 要留意的是,无论哪种背法,都要将书包带子的长短调整好,而且左右肩轮换使用；3、可简洁介绍一下手提式、双肩式书包的背法；四、练习背书包； 可按小队分组,让同学背起书包,在教室里走一走；五、小结；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - -

5、 - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载其次课 整理书桌学习目标：使同学们熟悉到整理书桌的意义,学习整理书桌的方法；学习重点：学会按物品种类及数量摆放；学习难点：摆放物品要整齐,要有肯定的次序；课前预备：带有抽屉的书桌 14 张,每桌配有大小不同的书、杂志、字典、日记本、笔记本、成果手册以及铅笔、水彩笔等文具用品,仍可以配有台灯、小花瓶和有课程表的小镜架 等物品；学习时间：1 课时 学习过程：一、老师可依据课文向同学讲讲玲玲平常是怎样留意整理书桌的；通过一起争论,让同学们明确养成常常整理书桌的习惯对提高学习效率是有好处的,而且知道我们要养 成留意洁净、做事有条理的良好习惯就要从整

6、理书桌这些小事开头；二、可让几个同学向全体同学示范一下他们是怎样整理书桌的；在整理的过程中,要留意请这些同学向大家说明乱放物品有什么坏处,为什么要这样整理；从而让同学们 知道：1、物品乱堆乱放,会铺张桌面和抽屉的空间,摆放整齐会使可利用的空间扩大；2、物品堆放太多或放置杂乱,既防碍书写和展书阅读,又会干扰视线,使人的注 意力分散；3、物品乱堆放,取用时要东翻西寻,很不便利,铺张了时间,而且难以清点,甚 至是遗失了也不清晰；4、乱堆放易损坏物品；三、可引导同学观看课文插图,判定怎样摆放才合适；- - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料

7、 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载四、由于各人家庭条件不同,所以各人的书桌大小、物品种类和数量也不一样；可 以让同学们说说自己家里的书桌是如何摆放物品的,这样放带来什么好处；五、可以进行整理书桌的竞赛；在每轮竞赛前,老师摆放物品时,在物品种类,数 量和位置上都要作些变动, 以培育同学据不同条件整理的才能, 同时也增加竞赛的生气；六、本课仍要求同学学会常常整理好教室里的书桌；要向同学提出整理教室书桌的 要求；可让同学动手练习整理,然后进行检查、评定,提出夸奖；学习后记：- - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 27 页精品pdf

8、资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第三课 安全第一学习目标：学会冷静、冷静、准时、有效地处理紧急情形,保证人身安全；学习重点：流鼻血的自救与护理；学习难点：学会冷静、冷静、准时、有效地处理紧急情形；学习预备：手指被铁门压破的故事；学习时间：1 课时 学习过程：一、 谈话导入 谈谈留意安全的必要性；二、 学学做做 1、防灾的安全：地震、玩火、雷雨、煤气泄露、电起火时的安全；2、外出的安全 3、门户的安全 4、受伤后的自救：手指破了、被烧伤、流鼻血的自救、护理；三、 想想练练 1、争论图中小伴侣的做法是否正确；2、同学们一起争论,仍有哪些方面

9、应留意安全,怎样才安全？3、进行安全学问嬉戏；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第四课 打扫校内学习目标：学习打扫校内,制造洁净洁净的校内环境；学习重点：清扫水沟；学习难点：保持环境卫生；学习预备：扫帚、撮箕、水桶、铁铲、竹竿等；学习时间： 1 课时 学习过程：一、 创设情境,导入新课 二、 学学做做 卫生委员分派清扫任务 1、打扫操场 2、 清扫水沟 3、清扫墙壁 留意不要让灰尘落入自己的眼睛；三、 想想练练 参与清扫校内的劳动,比一比,

10、看谁的清扫任务完成得最好；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第五课 整理学校小花园学习目标：学会整理花园,爱惜花草树木,爱护小花园；学习重点：学会整理花园；学习难点：清除杂草；学习预备：铁铲、簸箕、锄头、铁锹、扫帚等；学习时间：1 课时 学习过程：一、谈话导入 学校美丽的小花园,将校内装饰得绚丽多姿；爱惜校内的花草树木,整理、爱护小 花园,是我们每一个学校和责任和义务；二、学学做做 1、修理小路：需要将小路修整成中间高、两边低的龟背形；2、

11、清除杂物和杂草；3、摆放花木：把开花的盆栽花卉摆放到供大家观看的相宜地方；没有开花的盆栽花卉,应摆放在 相宜它们生长的环境中；三、想想练练 1、为什么要把花园里的小路整修成中间高、两边低的龟背形？2、明白花园里植物和名称；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第六课 制作不倒翁学习目标：学会制作不倒翁,明白其制作原理；学习重点：制作不倒翁的过程；学习难点：在乒乓球上画动物或人物的样子；学习预备：剪刀、胶水、乒乓球、绘图纸、铁块、胶纸；学习时间：

12、1 课时 学习过程：一、 学学做做（一）猜谜导入（二）做底部 1、剪破旧的乒乓球；2、配重；（三）做上部 先用绘图纸剪一张扇形纸样,再把扇形纸样粘贴成一个圆锥；（四）组装 二、 想想练练 不倒翁的底部为什么要用圆形的东西来制作？可以用方形的东西来制作吗？想一 想,这是什么道理；三、 改进与创新 怎样将不倒翁做得更精致、美观；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -第七课学习必备欢迎下载制作纸手提袋学习目标：学会用纸制作手提袋,变废为美,美化生活；学习重点：制作手提

13、袋的式样；学习难点：在年历反面折线、贴好手提；学习预备：剪刀、胶水、年历纸 学习时间：1 课时 学习过程：一、 学学做做（一）展现老师自制的手提袋,向同学介绍；（二）预备材料；（三）画折线；按书中规定的尺寸, 在年历纸反面用铅笔、 直尺画好折线、 贴面,并定好提绳孔位,然后按各折线将纸折叠一次；（四）做纸袋；（五）上提绳；留意要用打孔器打孔；二、 想想练练 假如没有打孔器该怎样打孔？请你动动脑筋,定能想出很多方法来；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必

14、备 欢迎下载第八课 制作小挂饰学习目标：学会制作小挂饰,变废为美,美化我们的生活环境；学习重点：用植绒纸、蜡光纸也能拼贴出美丽的挂饰；学习难点：设计好虎头形象；学习预备：剪刀、胶水、厚纸、碎布、钮扣等；学习时间：1 课时 学习过程：一、 谈话导入 1、展现各种不同的小挂饰；2、激发同学制作的爱好；二、 学学做做（一）剪底板；先设计好虎头形象,再复印在厚纸上,并一一剪下来；（二）包布；（三）拼贴；三、 想想练练 用植绒纸、蜡光纸也能拼贴出美丽的挂饰来；想一想,练一练,看谁做的小挂饰最 好；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 27 页精品pdf 资料

15、可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第九课 洗头学习目标：1、使同学懂得洗头的意义并把握洗头的方法,学会洗头；2、使同学重视仪容美观、洁净,并逐步养成常常洗头,爱清洁讲卫生的习惯；学习重点：把握洗头发的方法；学习难点：用温水冲洗洁净,直到冲洗过的水清而不浊；课前预备：一、老师用：脸盆一个,盛水的水桶一个,装废水的水桶一个,毛巾两条,洗发剂 一支或者香皂一块,棉花少许,电吹风一个；二、同学用：每组脸盆一个,盛水的水桶一个,装废水的水桶一个,毛巾两条,洗 发剂一支或者香皂一块,棉花少许；学习时间：1 课时 学习过程：一、洗头的意义；可通过提问或谈话的

16、方法提出这个问题：1、头发蓬乱和头发洁净,给人的印象怎么样？2、有时候我们为什么会觉得头部发痒？叙述头发的作用：人的头发起着爱护头部的作用；头部的皮肤由于新陈代谢而产生 污物,如粘在头发上的皮屑等；毛孔常常会排出汗渍、皮脂等东西；人们在劳动或者或 活动中,头发、头部皮肤会粘附者许很多多的灰尘、脏物,甚至沾上一些对人体有害的 物质；这些东西,不但会使人的头部肮脏、发臭、发痒、甚至能使人患上皮肤病、传染 病等；因此,我们必需勤洗头,保持清洁,使仪容洁净；二、指导洗头的方法；这是本课的重点；找一位同学现场示范洗头,边操作边讲解,让同学听懂、看清每- - - - - - - - - - - - - 第

17、 12 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一个细节步骤；洗头过程：（边讲解边适当板书； ）1、淋湿；2、涂洗发剂；3、搓洗；留意不要用力过猛,以免伤着头皮造成皮肤感染；4、冲洗；用温水冲洗洁净,直到冲洗过的水清而不浊；残留的洗发剂对健康是不 利的；假如觉得头发仍是比较脏,可重复 2、3 步骤；5、抹干；用干毛巾擦干；有条件的可使用电吹方把头发吹干；三、想想做做学习后记：- - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - -

18、- - - - -学习必备 欢迎下载第十课 纸条编织学习目标：学习纸条编织的方法,学会用纸条编小动物等；学习重点：学习纸条编织的方法；学习难点：介绍用纸条编织小狗的方法；学习预备：绘图纸（或年历纸）,剪刀等；学习时间：1 课时 学习过程：一、 谈话导入 编织是一项有着悠久历史的民间工艺,编织工艺品种繁多,材料各异；二、 学学做做 老师边讲解,边演示,同学仿照做；介绍用纸条编织小狗的方法：1、从绘图纸上裁三张宽 1 厘米的纸条；2、按下图进行编织；编织时,纸条一前一后纵横穿插；3、编织完后,再折头,并在头部剪出耳朵,最终把四条腿和尾巴过长的纸条剪去；一只可爱的小狗就编织好了；三、 想想练练 按今

19、日学到的方法,用纸条编织一头毛驴；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十一课 养蚕学习目标：学习养蚕,明白蚕的一生；学习重点：喂养小蚕,采摘桑叶；学习难点：明白蚕一生各发育阶段所经受的时间；学习预备：纸盒或蚕盘、稻草、白纸、蚕种、桑叶、温度计等；学习时间：1 课时 学习过程：一、 谈话导入：（诗句“ 春蚕到死丝方尽” 引入）二、 学学做做 1、初步明白蚕的一生；2、孵化与饲养；（1） 孵化（2） 收蚁蚕（3） 采摘桑叶（4） 喂养（5）

20、蜕皮（6） 收茧（7） 收集蚕卵 三、 想想练练 1、依据养蚕经受,写出蚕一生各发育阶段所经受的时间；2、说说你在养蚕过程中如何调控相宜的温度的？反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十二课 磁悬浮列车学习目标：在本课制作中, 训练同学进一步把握剪切、 折叠和粘贴的基本技法, 培育同学细心、条理、规范化操作的才能；学习重点：学会制作磁悬浮列车车厢；学习难点：由于本课的材料部件较多,结构也比较复杂,所以要求同学比较细心、条理一点；学习预备：制

21、作件“ 磁悬浮列车” 成品一份,剪刀、刻刀、直尺、胶水、08 号制作材料；学习时间：1 课时 学习过程：一、提问激趣,导入课题；1、你乘坐过哪些陆上交通工具？2、你知道目前最快的陆上交通工具是什么？3、说说你所明白的磁悬浮列车；二、制作磁悬浮列车车厢；1、复习几种手工制作符号及剪、刻、折、贴等基本技法：山线谷线剪切线粘帖面 2、观看示范作品,对比认清卡片上供应的“ 列车” 各部件；3、分别剪下各部件,有条理地折叠、粘贴（最好剪下一个部件就立刻处理好,再 剪下一个；否就部件进多,简洁乱） ；4、分小组将个人制作好的车厢组合成一列长长的磁悬浮列车；三、作品展现；比一比,看哪个同学的车厢做得好,哪个

22、小组的磁悬浮列车组合得好；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十三课 盛开的花学习目标：1、学习本课,激发同学制作手工的爱好和创作欲望,进一步增强同学动手制作的 才能；2、勉励同学大胆思维、想象,在做中积极探究制作方法,培育自己的创新意识和 创新精神,提高综合实践才能；训练同学留意劳动安全；学习重点：将叶片和花瓣折卷；学习难点：粘花瓣、花蕊；学习预备：预备有颜色的纸张、剪刀、胶水；学习时间：1 课时 学习过程：一、出示制作好的“ 盛开的花

23、”,激发同学爱好；二、叙述制作过程：（1）、剪下底板、花、花蕊和叶片,将叶片和花瓣折卷；（2）、将叶片粘究竟板上；（3）、再将花瓣和花蕊粘上；（4）、一幅鲜花盛开的立体图便完成了；三、同学自由剪切,老师行间指导；四、讲评优秀作品；五、下课；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十四课 熟悉几种调料学习目标： 使同学熟悉几种调料,并知道它们各自的作用；学习重点： 知道几种调料的名称；学习难点： 明白调料的主要用途；学习预备： 师生各种调料；学

24、习时间： 1 课时 学习过程：一、谈话引入 提问：什么是调料？你熟悉哪些调料？它们的作用是什么？二、新课 厨房中的油、盐、酱、醋,葱、姜、蒜,花椒、八角、茴香,味精、料酒 都是 家庭中常用的调味品；葱：味辛辣；可切成细段,炒菜时炝锅用,也可用来拌凉菜；姜：又叫生姜或大姜；食用的是它外形不规章的块茎,有辣味；可切成片或丝,烹 饪肉、鸡、鱼、虾等；蒜：作调料用的是蒜瓣；把蒜瓣捣烂制成蒜泥,右用于凉凉菜； 葱、姜、蒜都有有杀菌作用；料；八角：俗称大料,果实呈红棕色,有 4 至 8 个不等；它是邺肉、做熏鱼不行少的调花椒：外壳呈红棕色的小颗粒果实；用它可以制成花椒油或花椒盐,作为某些菜肴的调味品；三、

25、同学读书；四、分小组议议自己所知道的调味品的名称及它们的用处；五、布置作业：让同学到自己家中厨房中去仔细观看,看看仍用到哪些调料 / 它们的主要用途是什 么反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十五课 缝补袜子学习目标：使同学明白缝补袜子的方法,并练习缝补袜子,培育同学的动手才能；学习重点：用针线沿破洞的边沿,方向相对匀称地编连；学习难点：不要让针刺破手指；学习预备：需要缝补的袜子、针线等；学习时间：1 课时 学习过程：一、谈话引入 袜子破

26、了小洞,扔掉很惋惜；假如把它洗净后缝袜一下,仍可以再缝补一下,仍可 以再穿些日子；你知道怎样缝补吗？板书课题：缝补袜子 二、新课 老师叙述缝补袜了的方法（边讲边示范） ；1、补线袜 假如袜子后跟穿出了小洞,可选用跟袜子颜色相近的线编连；方法：将手伸入袜子内,将破油处摊平；用针线沿破洞的边沿, 方向相对匀称地编连； 连成密实的平面网形； 松紧要合适,不要缝成大疙瘩；2、补弹力锦纶袜或尼龙袜 锦纶丝袜或尼龙袜破了,可以用颜色相近的尼龙线像补线袜一样缝补,也可用专用 的粘剂补； 三、同学读书；四、分小组依据学到的方法,自己补一双袜子；五、布置作业：向家长请教,明白缝补袜子仍有些什么好方法,自己试着做

27、一做；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十六课 钉钮扣学习目标：使同学学会钉扣子的方法,通过学习培育同学的动手操作才能；学习重点：把针线从固定钮扣的地方穿到正面；学习难点：学会钉四个扣眼的钮扣；学习预备：不同的扣子几个、布、针、线等；学习时间：1 课时 学习过程：老师叙述钉钮扣的方法（老师边讲边示范）：一、钉两个眼的钮扣 把衣服上掉扣子的地方残存的线头摘净,在针上穿一根与衣服布料颜色相近的线,把线拉成双股东,在两根线的齐头处,打一个小结

28、；从衣服 反面把针线从固定钮扣的地方穿到正面,再穿过一个扣眼；摆正扣子,用左手把钮扣和衣服一起捏住,用针穿过另一扣眼扎到衣服的反而,线 不要拉得太紧；这样在两个扣眼间往近穿针引线几次,最终一针不穿扣眼,将线拉到衣 服正面后,在扣了背面紧紧地绕上几圈, 二、钉四个眼的钮扣 钉四个眼的钮扣, 跟钉两个眼的钮扣的方法相同； 但线路式样可不同, 可排成一排,可交叉,可缝成正方形；在同一件衣服上的扣子钉法要统一；三、同学读书；四、分小组,依据学到的方法,在一块小布上,学着钉几种扣眼不同的钮扣；五、布置作业：向家长请教,其它外形的扭扣怎能样钉？反思与总结：- - - - - - - - - - - - -

29、 第 20 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十七课 整理床铺学习目标：学会整理自己的床铺,逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯；学习重点：教会同学整理床铺的方法；学习难点：把握折叠被子的方法；学习预备：老师：小被子、小枕头和小床单各一；同学：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布 学习时间：1 课时 学习过程：一、谈话揭题 小伴侣,你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么？出示课题：今日我们一起学整理床铺 ,齐读课题；二、看图说话,激发乐趣 1、我们大家一起看图,图上画的是什么？解放军叔叔房间里有什么东西？

30、这些东 西整理得怎么样？2、小明的床铺整理得怎么样？3、你的床铺是谁整理的？你是怎么整理自己的床铺的？反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 21 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十八课 爱惜图书学习目标：知道要爱惜图书的道理,学会修补图书,养成爱惜图书的良好习惯；学习重点：使同学知道如何爱惜图书；学习难点：教会同学依据图书破旧状况进行修补的方法；学习预备：预备一批要修补的图书,以及修补图书时用的剪刀,胶水、纸等用具；学习时间：1 课时 学习过程：一、谈话揭题：二、明理 1、我们

31、为什么要爱惜图书？2、我们怎么来爱惜图书？3、练习：评一评,谁对谁错 三、修补图书 1、老师示范：找出几种破旧状况不同的图书边讲边修补 2、分四人小组：拿出预备好的破旧的图书,进行修补；反思与总结：- - - - - - - - - - - - - 第 22 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第十九课 泥塑水果学习目标：学习泥塑得有关学问和泥塑水果的制作方法,培育动手才能,体会进行小制作的乐 趣；学习重点：泥塑水果的制作方法；学习难点：制作水果香蕉、葡萄、苹果的过程；课前预备：用水浸透的粘土；几套泥塑的工具；各

32、种水果如干个；几件泥塑制成品；学习时间：1 课时；学习过程：一、向同学展现几件泥塑作品, 让同学们观赏并明白雕塑艺术在我国有悠久的历史,激发学习制作泥塑的爱好；二、由于泥塑水果的制作比较简洁,所以不必要求每位同学都备有一套工具；但教 师要向同学展现各种泥塑工具,说明其用途；同学制作时,可用这些正规的泥塑工具,也可用小竹条、小竹片、小刀、铅笔代替；三、老师可先示范一下某种水果的泥塑方法,然后再要求同学参照实物,参考课文 的插图和说明,用泥塑一两种水果；学习后记：- - - - - - - - - - - - - 第 23 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - -

33、- - - - - - -学习必备 欢迎下载其次十课 灭蚊学习目标：让同学明白蚊子对人的危害,知道平常要留意清除文字的孽生地,学习使用蚊香、灭蚊片的使用方法,训练同学积极参与除“ 四害” 的卫生活动；学习重点：用灭蚊片驱杀蚊子；学习难点：使用蚊香或是灭蚊片的方法；课前预备：蚊香和灭蚊片如干；学习时间：1 课时 学习过程：一、可依据课文向同学叙述第一小组的同学积极参与灭蚊活动的故事；勉励同学们 像他们那样既有科学头脑,又热心参与除“ 四害” 活动；可结合夸奖班里这方面的好人 好事,要求同学回家后帮爸妈检查并清晰蚊子的孽生地；二、可环绕“ 为什么说第一小组的同学们在灭蚊中有科学头脑” 这个问题让同

34、学们 争论,使同学们明确清晰蚊子的孽生地是灭蚊的最好方法,挑选傍晚时分点燃蚊香或灭 蚊片有较好的驱杀蚊虫的成效；三、可依据各地的实际情形教给同学使用蚊香或是灭蚊片的方法；要提示同学留意：1、已点燃的蚊香不要放在易燃物旁边,以免发生火灾；2、有些蚊香对人畜有潜在的危害,所以点燃这些蚊香时,要离开室内,不要点着 这些蚊香睡觉；即使是对人体无害的蚊香,也最好在临睡前点燃,睡觉时熄灭,以免影 响安睡；3、市面上有电热灭蚊器出售,使用时,要留意用电安全；四、灭杀蚊子幼虫和成蚊的方法有很多,也可适当向同学介绍； 例如,喷灭蚊药水、用废油封盖水层、种植水生植物和浮萍植物等掩盖水面等；学习后记：- - - -

35、 - - - - - - - - - 第 24 页,共 27 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载其次十一课 制作书签学习目标：让同学学会制作书签的方法；学习重点：在书签上画出自己宠爱的图案；学习难点：在书签的背面贴上自己宠爱的照片；课前预备：、各类书签的制作实物、有关的制作材料（废旧日历纸、薄纸板、丝带、色线等）剪刀、笔等工具；学习时间：1 课时；学习过程：一、可向同学展现各类书签的实物,并说明书签的用途主要是便利阅读,仍可让学 生知道,一般的书签是非常精致的,它可以给我们美的感觉,增加阅读和学习的乐趣；二、课文中介绍的纸片书签是最简洁制作的；可要求同学自己画上图案或细心写上 自己宠爱的格言,或贴上自己宠爱的照片、画片；应勉励同学按自己的喜好进行设计；三、纸编书签的制作稍复杂；老师可作示范制作的主要步骤,特殊是提示刻剪的地 方,示范折编的详细过程；老师示范时,书签的样本可放大一些,一边让同学们看的更 清晰一些；同学制作时,不肯定按课本上所示的长短规格,可依据实际实物有所变动；四、线缠书签的制作比较复杂；老师要留意作示范并讲清每个制作步骤；要引导学 生细心地绕线,克服困难,让同学在制作过程中体会胜利