小升初模拟试卷语文2

1、模拟试卷（语文） 一,选择题 20 分 1. 以下各组词语中,下面读音有错误的组是 ； A. 处理 ch 一缕l 要挟 xi 闪烁 shu B. 将就 qing 可怕qi 偏僻 b 朴实 p C.标杆 gn 竣工jn 飞翔 xing 担当 dng2. 以下各组词语中,有错字的一组是 ； A. 骏马 虚弱 娴熟 凄惨 连续不断 B. 惩戒 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮 C.逊色 阻挡 担忧 剧本 目不暇接 3. 给句中加红词选择正确的说明； 山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神； A. 高尚的品质 B. 旺盛,繁茂 C.精明,机警 4. 依次填入以下句中括号处的字正确的一组是

2、 ； 1 有的城市缺乏统一的规划,经营出租车的单位太多,以 供过于求； 2 我们造方案既要考虑今年,也要考虑明年,以 后年； 3 人们对新上映的几部影片反 很好； 4 观众仍未反 过来,球已应声入网了； A. 致 至 应 映 B. 至 致 映 应 C.致 至 映 应 D. 至 致 应 映 5.“清明季节雨纷纷, 路上行人欲断魂” 这句诗中的清明节在我国仍有多种称 呼,以下哪种不是的； ； A. 鬼节 B. 死节 C. 寒食节 D. 冥节 6. 以下句子中加下划线的字意思相同的一组是 A. 草色遥看近却无； 1 / 12 第 1 页,共 12 页小溪泛尽却山行； B. 钱塘江大潮,自古以来被称为

3、天下奇迹； 海上日出不是宏大的奇迹吗 .C.昨日入城市,归来泪满巾； 武汉是全国的大城市之一； D.我乃李天王三太子哪吒； 家祭无忘告乃翁； 7. 依次填入括号中的词语,正确的一组是 ； 凡卡 得到幸福,但他受尽了老板的磨练,生活没有期望了；他给乡下 的爷爷写信, 爷爷能来接他回去,这是他美好的 ；信寄出去后,凡卡 成天 着,等待着；两个月过去了,爷爷没有来,凡卡很 ；半年后,乡 下捎信来说爷爷去世了,凡卡 了； A. 期望 期望 期望 愿望 败兴 败兴 B. 愿望 期望 期望 期望 败兴 败兴 C.期望 期望 期望 愿望 败兴 败兴 D.期望 期望 愿望 期望 败兴 败兴 8. 下面句中的空

4、白处应填的关联词依次是 ； 蜜蜂 在酿蜜, 在酿造生活 ; 为自己, 为人类酿造最甜 的生活； A. 是 又是 不是 而是 B. 不仅 仍 不仅 仍 C.不但 而且 不光 D.是 又是 不但 并且 9. 以下成语用了同一种修辞手法的是 ； A. 穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B. 一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D.如虎添翼 口如悬河 旁如无人 呆如木鸡 2 / 12 第 2 页,共 12 页10. 把下面几句话排列成段,正确的排列次序是 ； 太阳出来了 ; 夕阳收起了最终一缕霞光 ; 湖里的睡莲就张开花瓣, 面对 着太阳升起的地方

5、欣喜地等待着 ; 湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了； 中午, 太阳火辣辣的； 湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣, 好像睡觉去了； 东方露 出晨曦；它好像知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上； A. B. C. 二,依据拼音写汉字； 5 分 三顾 mo 庐 出类拔 cu 别具一 g 枝繁叶 mo人声 dng 沸 ji o 尽脑汁 滥 y 充数 千 jn一发 无与 ln 比 坚 r n 不拔 三,请在横线上填写诗句； 6 分 1.,天下谁人不识君； 2.,明月何时照我仍； 3. 死去元知万事空, 4. 南朝四百八十寺 . ； 5. ,桃花流水鳜鱼肥； 6. 本是同根生, ； 四,短文阅读； 15

6、 分） 1）读下面的小诗,完成题目； 蒲公英老了, 子女问：“有什么遗产 .” 母亲静静地给每个孩子, 3 / 12 第 3 页,共 12 页一把远飞的伞； 1. 请写出这首小诗对你的启示； 2 分 2. 你觉得这首小诗有什么特点 .1 分 2）阅读螳螂捕蝉,写出“其”分别具体指什么； 6 分 园中有树,其上有蝉；蝉饮露水；不知螳螂在其后 ; 螳螂偶然而至；欲 取蝉,而不知黄雀在其旁 ; 黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其下；都因想 得其前刺,而不顾其后有患； 其： 3）阅读短文,回答文后问题； 我爱春雨 我爱春雨,在我家乡,人们常用“春雨贵如油”来比如春雨是多么宝贵； 细雨如丝；透过一条条的银

7、线,看到远处的建筑物和高山,朦模糊胧的, 就像含羞的少女披上了银色的面纱； 地里的麦苗观看春雨来了 , 兴奋得欢呼起来；春雨热忱地对她们说：“喝 吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的 . 你们就能为人类做出更多的贡献；” 春雨静静地钻进了泥土里； 麦苗喝足了雨水, 立刻感到浑身添劲； 她们用劲 往上长, 好像已经静静地抽出了两片嫩绿的叶子； 一阵风吹来, 麦苗发出略微的 声音,好像说：“春雨,我们决不辜负你对我们的期望；” 春雨,也给树木带来了变化；看,在春雨的浇灌下；桃花妹妹皱巴巴的脸 儿舒展了, 杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘, 从远处看, 就像换 上了一身新装； 春雨,虽然为

8、人类做了许多好事, 但是它从来没有向人们炫耀过自己的功 劳；我想,我们辛勤的老师, 正像春雨一样, 在自己平凡的岗位上静静地工作着； 4 / 12 第 4 页,共 12 页他们付出了多少心血,最终闻到了桃李的芳香； 1. 依据文意说明下面的词语； 2 分 1 辜负 2 炫耀 2. 请用一句话概括段的内容； 1 分 3. 请在后面的括号里写出下面的修辞方法； 2 分 1 地里的麦苗观看春雨来了,兴奋得欢呼起来； 2 透过条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦模糊胧的,就像含羞 的少女披上了银色的面纱； 4. 这篇短文抒发了作者怎样的思想感情 .1 分 五,长篇阅读；（ 24 分） 爱之链 一天傍

9、晚,他驾车回家；（ ）在这个中西部的小社区里,要找一份工 作是那样的难,（ ）他始终没有舍弃；冬天迫近,冰冷最终撞击家门了； 一路上冷冷清清；除非离开这里,一般人们不走这条路；他的伴侣们大多 已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的抱负；然而,他留下来了；这儿 到底是他父母掩埋的地方,他生于斯 ,长于斯,熟识这儿的一草一木； 天开头黑下来,仍飘起了小雪,他得抓紧赶路； 他知道, 他差点错过那个在路边搁浅的老太太； 他看得出老太太需要帮忙； 于是,他将车开到老太太的“奔腾”前,停下来； 虽然他面带微笑,但她仍是有些担忧；一个多小时了,也没有人停下来帮 她；他会损害她吗？他看上去穷困潦倒,饥肠辘

10、辘,不那么让人放心；她站在寒 风中一动不动；他知道她是怎么想的,只有冰冷和可怕才会让人那样； “我是来 5 / 12 第 5 页,共 12 页帮忙你的,老妈妈；你为什么不到车里温存温存呢？顺便告知你,我叫乔；”他 说； 她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶, 又爬下去一两次；结果,他弄得浑身脏兮兮的,仍伤了手；当他拧紧最终一个螺 母时,她摇下车窗,开头和他谈天；她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对 他的帮忙感谢不尽；乔只是笑了笑,帮她关上后备箱； 她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意；乔却没有想到钱；这对他来说只 是帮忙需要帮忙的人, 上帝知道过去在他需要帮忙时有多少

11、人曾经帮忙他呀； 他 说,假如她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮忙的人,也赐予帮忙,并且“想 起我”； 他看着老太太发动汽车上路了；天气冰冷且令人抑郁,但他在回家的路上 却很兴奋,开着车消逝在暮色中； 沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆；她想进去吃点东西, 驱驱寒气,再连续赶路回家； 侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发；她面带着微笑, 是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太留意到女侍者已有近 8 个月身 孕,但她的服务态度没有由于过度的劳累和疼痛而有所转变； 老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而 老太太却静静地出了门； 当女侍者正奇怪老太

12、太去哪了, 这时她留意到餐巾上有 字；上面写着： “你不欠我什么,我曾经跟你一样；有人曾经帮忙我,就像我现 在帮忙你一样；假如你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断；” 虽然仍要清理桌子, 侍侯客人, 但这一天女侍者欢快地坚持下来了； 晚上, 下班回到家, 躺在床上, 她心里仍在想着那钱和老太太写的话, 老太太怎么知道 她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要产生了, 生活会很艰难, 她知道她 的丈夫是多么焦急；当他躺到她旁边时,她给了他一个温存的吻,轻声说： “一 切都会好的；我爱你,乔；” 1,依据句子的原意,请在括号里加上合适的关联词；（ 2 分） （ ）在这个中西部的小社区里,要找

13、一份工作是那样的难, （ ）他 始终没有舍弃； 2,请按短文第小节的原意,将它改写成对话的形式；（ 3 分） 6 / 12 第 6 页,共 12 页3,“冬天迫近,冰冷最终撞击家门了”一句,作者为什么要用上“最终”？（ 4分） 4,“天气冰冷且令人抑郁, 但他在回家的路上却很兴奋, 开着车消逝在暮色中； ” 这里写“天气冰冷且令人抑郁” 有何用意？他在回家的路上为什么 “兴奋” ？（4 分） 5,“她站在寒风中一动不动；他知道她是怎么想的,只有冰冷和可怕才会让人 那样；”这句中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？（ 4 分） 6,第 11 节中,老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟

14、你一样；”这里 的“我曾经跟你一样”指的是什么？（ 4 分） 7 / 12 第 7 页,共 12 页7,本文的题目是爱之链,文中的三个主要人物（乔,老太太,侍者）分别 是怎样做,才让这爱之链没有断掉的？请用简洁的语言概括地写下来； （ 3 分） 写作才能考查（ 30 分） 你很快就要升入中学了； 在六年的学校生活中, 你接触了许多的老师和同学, 他 （她）们中某一位的某一个动作, 某一句话语, 某一个神态 或许会给你留下 深刻的,难以忘怀的印象,对你有着深刻的影响,请你以“我不能遗忘他（她） 的”为题,写一篇记叙文； 要求：请把题目补充完整；文中不能显现真实的人名,地名,校名；字数 600 字

15、左右； 8 / 12 第 8 页,共 12 页9 / 12【参考答案】： 1,B 解析：此题考查同学们对于字音把握的情形；“偏僻”的“僻”正确 读音应当是“ p”；所以应选 B 项； 2,B 解析：此题考查同学们对于生字词把握的情形；“兴国安帮”的正确 写法应当是“兴国安邦”； 3,B 解析：此题考查的是词语在句子中的意义,应依据整体语境来选择合 适的语义；由于句中只是从外形上把两种花做比较,涉及不到品质；因此答案 A “高尚的品质”不正确 ; 答案 C 指“精明,机警”指的是人的精神面貌,句中 也 10 / 12 第 10 页,共 12 页没有把花当成人来写, 所以正确的答案只能是 B,从花

16、的外形来说, 旺盛,繁茂； 4,C 解析：这是考查依据语言环境辨析同音词语意思的才能；完成这样的 题第一要知道这几个词语在意思, 的词语； 用法上的区分, 然后依据整体语境来选择合适 5,C 解析：禁火,扫墓都寒食节的传统,这个日子里禁止一切烟火,连煮 饭的火都要禁, 只能吃冷食； 寒食节不是清明节, 但相距只有一两天, 不能混淆； 6,B 解析：此题考查的是同一字词在不同语境中的语意；要依据字词在具 体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的； 7,D 解析：这是考查辨析词语意思的才能,完成这样的题目,第一要弄懂 相关词语的意思,再依据自己的积存填写合适的词语； 8,A 解析：此题考查

17、的是关联词语的选择才能,前后两个句子是并列关前句表示递近关系, 所以应填“是 系, 又是” ; 后句表示转折关系, 所以应填“不 是 而是” 9,D 此题考查的是对修辞手法的辨析才能,第四组用的都是比如的修辞手 法,所以应选此项； 10,A 解析：这段话是按时间次序排列的,排列句子的次序,可以先找出开 头句,然后依据其意思往下估计,依次找出与之相连接的句子； 一,茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧 解析：此题考查同学们对生字词的把握情形, 留意书写正确, 不要写错别字； 二, 1,莫愁前路无知己 2,春风又绿江南岸 3,但悲不见九州同 4,多少楼台烟雨中 5,西塞山前白鹭飞 解析：此题考查同学们积存并精确书写的情形,要留意记忆和书写的精确； 三,阅读； 一 , 1. 略 2,以拟人的手法,表达了一个关于事业有成的父母,如何对待儿女的富有 哲理的故事；不要以为赐予物质就是爱,更应当帮忙他具备才能； 11 / 12 第 11 页,共 12 页 二 , 树 蝉 螳螂