2018-01《汇编-护士分层级岗位培训工作手册》

1、PAGE PAGE 63护士分层层级岗位位培训管理理制度一、根据据护士的的工作能能力、技技术水平平、工作作年限、职称和和学历等等要素进进行综合合评估和和考核后后，对护护理人员员实施分分层级使使用和管管理，并并遵循能能级对应应，动态态调整的的原则。二、结合合本院实实际，按按照护士士岗位责责任不同同，将护护士分为为5个层层级使用用：N00级即助助理护士士及有执执业资格格参加工工作1年年内护士士；N11级即工工作1-5年护护士、工工作1-3年护护师；NN2级即即工作33年以上上护师、工作55年以上上护士；N3级级即聘任任主管护护师且工工作5年年以上，聘聘任专科科护士岗岗位；NN4级即即聘任副副主任护

2、护师以上上。三、对不不同层级级的护士士进行培培训，NN0级、N1级级护士着着重进行行基本护护理能力力的培训训；N22级护士士着重进进行护理理重症病病人所需需能力的的培训；N3级级、N44级护士士着重进进行整体体性护理理实践能能力和教教学能力力、科学学研究和和专科护护理能力力、管理理能力的的培训。四、护理理部每月月对护士士长进行行工作质质量考核核，科室室每月对对各层级级护士进进行护理理工作数数量、质质量、技技术难度度、患者者满意度度等考核核，并与与绩效工工资挂钩钩，并作作为年终终评优、护士晋晋升及解解聘的重重要参考考依据。五、科室室质控小小组履行行护士分分层级使使用管理理考核职职责，督督促完成成

3、各层级级岗位职职责。六、N33级、NN4级护护士应掌掌握本护护理学科科发展动动态，积积极参与与专科学学术活动动，积极极推广和和应用专专科护理理新成果果、新技技术、新新理论和和新方法法，并撰撰写论文文，参与与护理科科研。临床护理理人员分分级与标标准层级划分分分级标准准基本条件件能力要求求N0工作1年年内1.在上上级护士士的指导导下完成成护理工工作2.一定定的文字字表达和和沟通、协调能能力N1工作15年护护士工作13年护护师1.正确确的治疗疗处置能能力2.较好好的基础础护理与与专科护护理技术术操作能能力3.发现现问题的的能力4.在指指导下完完成重症症患者护护理工作作的能力力5.较好好的文字字表达和

4、和沟通、协调能能力6.指导导低层级级护士及及护生的的能力N2工作5年年以上护护士工作3年年以上护护师1.良好好的基础础护理与与专科护护理技术术操作能能力2.发现现问题、解决问问题的能能力3.独立立完成重重症患者者护理工工作的能能力4.良好好的文字字表达和和沟通、协调能能力5.良好好的计算算机软件件及网络络运用能能力6.有效效参与护护理科研研及教学学的能力力N3聘任主管管护师聘任专科科护士岗岗位1.通过过循证解解决本专专科疑难难护理问问题的能能力2.独立立完成疑疑难病症症患者护护理工作作的能力力3.指导导有效开开展专科科护理的的能力4.良好好的文字字表达和和沟通、协调能能力5.一定定的科研研能力

5、及及创新能能力6.一定定的组织织管理及及病房管管理能力力N4聘任副主主任护师师以上1.精通通本专业业业务，掌掌握本专专业护理理动态2.独立立完成高高新专科科护理工工作的能能力3.较强强的教学学能力，能能胜任本本专科理理论授课课，组织织护理查查房4.有效效运用人人文课知知识解决决问题的的能力5.较强强的科研研能力及及成果应应用能力力6.较强强的组织织管理及及病房管管理能力力临床护理理人员晋晋级与标标准N3级晋晋级N44级N2级晋晋级N33级1.承担担并指导导疑难及及特殊病病例、大大手术、新开展展手术的的护理工工作，提提供个性性化整体体护理2.精通通本专业业护理业业务，掌掌握本专专业护理理发展动动

6、态，开开展疑难难病例护护理会诊诊及讨论论3.承担担病区教学学或业务务查房管管理工作作，每年年完成病病区教学学任务并并通过院院级考核核，每年年至少承承担临床床讲座33次，任任职期间间承担院院级讲座座1次4.开展展护理科科研工作作，每年年至少发发表论著著1篇，任任职期间间至少承承担1项项护理科科研课题题或开展展1项高高新技术术5.协助助病房管管理工作作，每年年至少参参与护理理质控66次6.通过过每年年年度考评评7.通过过医院组组织的NN3级“三基”考试N1级晋晋级N22级1.每年年至少负负责30例病病危、病病重及大大手术、新开张张手术患患者护理理工作，并并提供个个性化整整体护理理2.具有有一定的的

7、管理能能力，每每年至少少参与66次临床床护理质质控，协协助临床床护理质质量管理理3.承担担临床教教学，每每年至少少完成55名临床床实习生生及进修修生带教教工作，临临床教学学效果评评价优良良4.掌握握新知识识、新理理论，每每年至少少承担22次临床床教学查查房或理理论讲座座5.熟悉悉科研及及论文撰撰写知识识，每年年至少完完成护理理论文11篇6.通过过医院组组织的NN2级“三基”考试N0级晋晋级N11级1.熟练练掌握各各项基础础及专科科操作技技能并通通过考核核2.每年年至少单单独负责责10例病病危、病病重或大大手术患患者的护护理工作作，根据据病情提提供个性性化整体体护理3.每年年至少单单独带教教临床

8、实实习/见见习生2名并通通过考核核4.每年年完成11篇护理理论文或或撰写11篇综述述5.参加加岗位培培训并获获得晋级级所学学学分6.通过过医院组组织的NN1级“三基”考试1.通过过护士执执业资格格考试2.掌握握各项基基础护理理操作并并通过考考核3.熟悉悉常用专专科操作作并通过过考核4.在上上级护士士的指导导下完成成10例一一级患者者的护理理工作，每每季度书书写护理理病历11份5.参加加岗位培培训并获获得晋级级所需学学分6.通过过医院组组织的NN0级“三基”考试N0级护护理岗位位说明书书一、基本本资料岗位名称称：N00级护士士所在部门门：临床床科室二、工作作内容（一）工工作概述述在护士长长的领导

9、导及上级级护士的的指导下下，完成成临床护护理工作作。（二）工工作职责责1、认真真执行各各项规章章制度、岗位职职责和护护理技术术操作规规程，无无执照的的助理护护士应在在上级护护士的指指导下完完成各项项治疗及及护理工工作。2、落实实责任制制整体护护理，根根据分级级护理要要求为患患者提供供全程、全面、专业化化的护理理服务。3、落实实患者安安全目标标，密切切观察患患者病情情变化，发发现异常常情况及及时报告告并处理理。4、与患患者及家家属进行行有效沟沟通，开开展健康康教育、心理护护理和康康复指导导。5、在上上级护士士的指导导下完成成所分管管患者的的各项治治疗，协协助医生生进行诊诊疗工作作，负责责采集各各

10、种检验验标本。6、按要要求书写写各项护护理文书书。7、按要要求完成成规范化化培训与与考核。8、按照照医院感感染管理理要求落落实医院院感染的的预防与与控制工工作。9、协助助完成实实习护生生的临床床带教任任务。10、指指导、督督促保洁洁员及运运送人员员的工作作。（三）工工作关系系岗位工作作关系内部关系系监督带教教实习护生生请示上报报护士长、上级护护士外部关系系医教科等等三、任职职资格（一）基基本要求求教育要求求护理专业业中专及及以上学学历从业资格格要求工作1年年内（二）基基本素质质要求1、良好好的个人人素养和和高尚的的职业道道德。2、良好好的团队队合作精精神。3、较强强的事业业心和责责任感。4、为

11、人人正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、身心心健康。（三）知知识要求求1、熟悉悉护理专专业知识识、操作作技术及及常用急急救技术术。2、熟悉悉相关人人文学科科知识及及法律法法规。（四）能能力要求求1、能够够完成基基础护理理。2、有观观察病情情和治疗疗处置的的能力，在在上级护护士指导导下能够够直接分分管患者者及承担担夜班工工作。3、良好好的沟通通协调能能力。4、良好好的语言言、文字字表达能能力。四、工作作权限1、对本本科室护护理工作作的建议议权。2、对实实习护生生的工作作指导权权。五、工作作质量标标准1、基础础护理工工作质量量达标。2、在上上级护士士的指导导下及时时、准确确执行分分管患者者的各项项

12、治疗和和护理工工作，责责任制整整体护理理落实到到位，各各项护理理质量达达标。3、观察察患者病病情变化化及时、准确，护护理文书书书写符符合要求求。4、有效效落实患患者健康康教育，健健康教育育覆盖率率1000%。5、各种种检验标标本采集集正确、及时。6、分级级护理落落实到位位，掌握握分管患患者“八知道道”（姓名名、诊断断、病情情、治疗疗、饮食食、心理理、护理理措施、潜在危危险及预预防措施施）。7、护理理服务满满足患者者需求，无无患者及及家属投投诉。N1级护护理岗位位说明书书一、基本本资料岗位名称称：N11级护士士所在部门门：临床床科室二、工作作内容（一）工工作概述述在护士长长的领导导及上级级护士的

13、的指导下下，负责责完成临临床护理理工作。（二）工工作职责责1、运用用护理程程序实施施责任制制整体护护理，按按照分级级护理要要求为患患者提供供全程、全面、连续、专业化化的护理理服务。2、严格格执行各各项规章章制度和和护理操操作规程程，落实实患者安安全目标标。3、完成成所分管管患者的的各项治治疗，协协助医生生进行诊诊疗工作作。4、按照照医院感感染管理理要求落落实医院院感染的的预防与与控制工工作。5、完成成各项护护理文书书书写。6、指导导下级护护士进行行临床护护理实践践，并参参与实习习护生的的临床带带教工作作。7、按要要求完成成岗位培培训与考考核。8、在上上级护士士的指导导下参与与本专业业的新技技术

14、、新新业务，撰撰写护理理论文。9、指导导、督促促保洁员员及运送送人员的的工作。（三）工工作关系系岗位工作作关系内部关系系监督带教教实习护生生、进修修护士请示上报报护士长外部关系系医教科等等三、任职职资格（一）基基本要求求教育要求求护理专业业中专及及以上学学历从业资格格要求工作15年护护士；113年年护师（二）基基本素质质要求1、良好好的个人人素养和和高尚的的职业道道德。2、良好好的团队队合作精精神。3、较强强的事业业心和责责任感。4、为人人正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、身心心健康。（三）知知识要求求1、.熟熟悉护理理专业知知识、操操作技术术及相关关知识。2、了解解国内本本专业护护理发展展

15、动态。3、熟悉悉相关人人文学科科知识及及法律法法规。（四）能能力要求求1、胜任任常规护护理工作作，熟悉悉专科护护理操作作，有病病情观察察、治疗疗处置的的能力；能在上上级护士士的指导导下完成成危重患患者护理理。2、良好好的沟通通协调能能力。3、良好好的语言言、文字字表达能能力。4、带习习低层级级护士及及护生的的能力。四、工作作权限1、对本本科室护护理工作作的建议议权。2、对进进修护士士、实习习护生的的工作指指导权。五、工作作质量标标准1、及时时、准确确执行各各项治疗疗和护理理。2、分级级护理落落实到位位，掌握握分管患患者“八知道道”（姓名名、诊断断、病情情、治疗疗、饮食食、心理理、护理理措施、潜

16、在危危险及预预防措施施）。3、责任任制整体体护理落落实到位位，各项项护理质质量达标标。4、巡视视病房、观察病病情、报报告医生生、抢救救处置“四及时时”，无意意外发生生。5、护理理文书书书写符合合要求。6、各种种技术操操作规范范、熟练练、准确确，医疗疗仪器操操作熟练练。7、健康康教育分分阶段、有针对对性，健健康教育育覆盖率率达1000%。8、按要要求完成成岗位培培训、护护理教学学工作。N2级护护理岗位位说明书书一、基本本资料岗位名称称：N22级护士士所在部门门：临床床科室二、工作作内容（一）工工作概述述在护士长长的领导导及上级级护士的的指导下下，负责责完成临临床护理理工作。（二）工工作职责责1、

17、运用用护理程程序实施施责任制制整体护护理，按按照分级级护理要要求为患患者提供供全程、全面、连续、专业化化的护理理服务。2、严格格执行各各项规章章制度和和护理操操作规程程，落实实患者安安全目标标。3、完成成所分管管患者的的各项治治疗及护护理工作作，协助助医生进进行诊疗疗工作。4、按照照医院感感染管理理要求落落实医院院感染的的预防与与控制工工作。5、完成成各项护护理文书书书写。6、协助助护士长长进行病病房管理理。7、指导导下级护护士进行行临床护护理实践践，并参参与临床床带教工工作。8、按要要求完成成岗位培培训与考考核。9、参与与护理科科研、新新技术、新业务务，积极极撰写护护理论文文。10、指指导、

18、督督促保洁洁员及运运送人员员的工作作。（三）工工作关系系岗位工作作关系内部关系系监督带教教实习护生生、进修修护士请示上报报护士长外部关系系医教科等等三、任职职要求（一）基基本要求求教育要求求护理专业业中专及及以上学学历从业资格格要求工作5年年以上护护士；33年以上上护师（二）基基本素质质要求1、良好好的个人人素养和和高尚的的职业道道德。2、良好好的团队队合作精精神。3、较强强的事业业心和责责任感。4、为人人正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、身心心健康。（三）知知识要求求1、熟悉悉护理专专业知识识、操作作技术及及相关知知识。2、熟悉悉医疗安安全目标标及相应应的防范范措施。3、了解解国内本本专业

19、护护理发展展动态。4、熟悉悉相关人人文学科科知识及及法律法法规。（四）能能力要求求1、熟练练掌握本本专业各各类危重重患者护护理，有有一定的的发现问问题、解解决问题题的能力力。2、良好好的沟通通协调能能力。3、良好好的语言言、文字字表达能能力。4、一定定的教学学能力及及护理科科研能力力。四、工作作权限1、对本本科室护护理工作作的建议议权。2、对进进修护士士、实习习护生的的工作指指导权。五、工作作质量标标准1、严格格执行各各项规章章制度，及及时、准准确执行行各项治治疗和护护理。2、分级级护理落落实到位位，掌握握分管患患者“八知道道”（姓名名、诊断断、病情情、治疗疗、饮食食、心理理、护理理措施、潜在

20、危危险及预预防措施施）。3、责任任制整体体护理落落实到位位，各项项护理质质量达标标。4、巡视视病房、观察病病情、报报告医生生、抢救救处置“四及时时”，无意意外发生生。5、护理理文书书书写符合合要求。6、各种种技术操操作规范范、熟练练、准确确，医疗疗仪器操操作熟练练。7、健康康教育分分阶段、有针对对性，健健康教育育覆盖率率达1000%。8、按要要求完成成岗位培培训、护护理教学学及护理理科研。N3级护护理岗位位说明书书一、基本本资料岗位名称称：N33级护士士所在部门门：临床床科室二、工作作内容（一）工工作概述述在护士长长领导下下负责本本专业领领域一定定范围内内的临床床护理、教学、科研工工作。（二）

21、工工作职责责1.履行行责任护护士的岗岗位职责责，熟练练掌握基基础护理理、专科科护理技技能，熟熟练运用用护理程程序独立立准确评评估、判判断和处处理本专专业护理理问题。2.全面面落实临临床护士士工作职职责，保保证分级级护理工工作落实实到位3.参与与医疗查查房、危危重症及及疑难病病例讨论论，提升升护理业业务水平平4.熟练练掌握抢抢救的各各类技能能操作，在在突发事事件及危危重症患患者救治治中发挥挥重要作作用5.能较较好地独独立承担担临床教教学工作作，承担担专科护护士、进进修护士士及实习习护士的的临床带带教工作作6.实施施循证护护理，提提供专科科领域的的信息及及建议7.参与与省、厅厅级科研研课题，在在上

22、级护护士的指指导下开开展护理理科研及及撰写护护理论文文8.参与与相应专专科护理理小组的的工作，提提升专科科护理水水平9.参与与护理质质量管理理工作（三）工工作关系系岗位工作作关系内部关系系监督带教教实习护生生、进修修护士请示上报报护士长外部关系系医教科等等三、任职职资格（一）基基本要求求教育要求求护理专业业大专及及以上学学历从业资格格要求聘任主管管护师；聘任专专科护士士岗位（二）基基本素质质要求1.良好好的个人人素养和和高尚的的职业道道德2.良好好的团队队合作精精神3.较强强的事业业心和责责任感4.为人人正直，积积极进取取，开拓拓创新5.身心心健康（三）知知识要求求1.熟练练掌握护护理专业业知

23、识、操作技技术及相相关知识识，能处处理专科科疑难复复杂护理理问题2.系统统掌握整整体护理理程序，实实施护理理计划3.及时时跟踪并并掌握国国内外专专科新理理论、新新技术，接接受相应应专业领领域的继继续教育育4.有一一定的外外语基础础（四）能能力要求求1.熟练练掌握本本专业各各种护理理技术，独独立完成成疑难病病症的护护理工作作2.解决决本专科科疑难护护理问题题，具有有指导临临床护士士有效开开展基础础护理、专科护护理的能能力3.良好好的沟通通协调能能力4.良好好的语言言、文字字表达能能力及教教学能力力5.较强强使用常常用计算算机软件件和网络络应用能能力6.熟练练使用常常用计算算机软件件和网络络应用能

24、能力7.一定定的组织织管理能能力，参参加病房房护理质质控四、工作作权限1.对本本科室护护理工作作的建议议权2.对进进修护士士、实习习护生的的工作指指导权五、工作作质量标标准1.责任任制整体体护理落落实到位位，各项项护理质质量达标标2.本专专业理论论知识及及操作技技能掌握握全面、熟练3.本专专科疑难难病例护护理问题题处理及及时、得得当4.胜任任中级及及以下护护理人员员的临床床带教工工作，教教学质量量高、效效果好，教教学满意意度90%5.完成成护理人人员岗位位培训，按按要求承承担并完完成护理理科研计计划N4级护护理岗位位说明书书一、基本本资料岗位名称称：N44级护士士所在部门门：临床床科室二、工作

25、作内容（一）工工作概述述在护士长长领导下下分管患患者，并并协助组组织实施施本科室室护理教教学、护护理科研研及质量量管理的的具体工工作。（二）工工作职责责1、分管管病房疑疑难、危危重患者者或新开开展手术术、大手手术患者者，实施施责任制制整理护护理工作作。2、指导导下级护护理人员员进行临临床护理理实践，开开展护理理查房、会诊和和疑难病病例讨论论。3、协助助护士长长制定本本专科护护理工作作指引，完完善专科科护理工工作标准准、护理理质量评评价标准准等。4、发挥挥助手和和参谋作作用，发发现问题题及时向向护士长长汇报，提提出改进进意见。5、及时时了解学学科发展展动态，向向护士长长提供信信息资料料和管理理建

26、议。6、协助助制定本本科室分分层次教教学计划划，组织织并参加加具体教教学活动动。7、协助助护士长长组织本本科室护护理人员员的培训训及考核核，承担担教学任任务，审审核继续续教育学学分。8、承担担省、厅厅级科研研课题，带带领或指指导护理理人员开开展护理理科研及及撰写护护理论文文。9、协助助护士长长做好病病房管理理，参与与科室护护理质量量管理，必必要时代代理护士士长工作作。（三）工工作关系系岗位工作作关系内部关系系监督带教教实习护生生、进修修护士、低年资资护士质量管理理请示上报报护士长外部关系系医教科等等三、任职职资格（一）基基本要求求教育要求求护理专业业大专及及以上学学历从业资格格要求聘任副主主任

27、护师师以上（二）基基本素质质要求1、良好好的个人人素养和和高尚的的职业道道德。2、良好好的团队队合作精精神。3、较强强的事业业心和责责任感。4、为人人正直，积积极进取取，开拓拓创新。5、热爱爱教学工工作，有有较量的的教学意意识。6、身心心健康。（三）知知识要求求1、掌握握护理专专业知识识及操作作技术，能能独立处处理疑难难专科护护理问题题。2、掌握握国内外外专业护护理发展展趋势。3、经过过护理师师资格培培训及质质量管理理培训，掌掌握护理理教育相相关知识识及质量量管理相相关知识识。4、熟悉悉相关人人文学科科知识。5、熟练练运用一一门外语语获取学学科信息息和进行行学术交交流。（四）能能力要求求1、较

28、强强的组织织管理、计划、执行能能力及创创新能力力。2、良好好的沟通通协调及及解决疑疑难问题题的能力力。3、良好好的语言言、文字字表达能能力及教教学能力力，能胜胜任本专专科的理理论授课课，规范范组织护护理查房房，能承承担对各各层级护护理人员员的指导导任务。4、熟练练使用常常用计算算机软件件，有较较强的科科研能力力及成果果应用能能力。四、工作作权限1、对本本科室各各项护理理教学、科研及及质量管管理工作作的建议议权。2、协助助护士长长完成对对教学科科研计划划及管理理制度执执行情况况的监督督检查权权。3、协助助护士长长完成对对临床护护理工作作执行情情况的监监督执行行权及指指导权。五、工作作质量标标准1

29、、贯彻彻执行科科室各项项指令任任务及时时、有效效。2、教学学目标明明确，教教学方法法科学，教教学满意意度90%。3、各层层级教学学计划健健全，有有落实措措施，教教学质量量达标。4、定期期组织教教学沟通通会，沟沟通有效效。5、按要要求完成成护理人人员岗位位培训及及护理科科研计划划。6、按要要求开展展护理质质量控制制及反馈馈。7、各类类资料记记录和存存档管理理规范。护士分层层级岗位位培训实实施方案案岗位培训训培训目标标培训要求求培训效果果评价岗前培训训1、熟悉悉医院概概况、医医院环境境及医院院文化。2、遵守守医德规规范、医医院规章章制度及及职业道道德。3、熟悉悉法律法法规及护护理人力力资源管管理相

30、关关规定。4、具备备良好的的职业素素质，遵遵循护士士礼仪及及行为规规范。5、掌握握交流与与沟通技技巧，具具备良好好的护患患沟通能能力。6、掌握握护理安安全与职职业防护护相关知知识。7、掌握握护理核核心制度度与岗位位职责。8、熟悉悉护理管管理体制制及临床床护理模模式。1、护理理部组织织脱产集集中培训训。2、发放放资料巩巩固自学学。对培训内内容组织织试卷考考核。轮岗培训训1、具有有良好的的护士形形象和行行为，能能独立完完成临床床护理中中小组责责任护士士的工作作。2、熟悉悉科室配配置与布布局，工工作制度度、工作作流程；掌握核核心制度度、岗位位职责。3、掌握握科室常常见疾病病的中医医护理常常规/方方案

31、。4、掌握握科室常常用药物物作用、剂量、不良反反应、注注意事项项。5、掌握握科室常常见急症症的临床床表现、评估要要点、治治疗原则则和护理理常规/方案。6、掌握握科室常常用基本本技能与与常用医医疗仪器器的使用用。7、熟练练掌握安安全管理理和突发发事件的的处理程程序。8、熟练练掌握基基础护理理技术操操作与88项中医医护理操操作。9、熟悉悉医院感感染知识识。1、参加加护理部部组织的的岗前培培训和护护士行为为规范训训练。2、科室室根据每每一位护护士的情情况，制制定具体体培训计计划。新新进院护护士轮转转2-33年。轮轮转期间间由护士士长、临临床带教教老师负负责教学学管理及及临床指指导工作作。3、以小小组

32、责任任护士工工作为主主，适当当安排治治疗工作作，熟练练掌握基基础护理理的知识识和技能能。4、参加加院内、科内的的业务学学习。5、轮转转期间，每每月书写写辨证施施护病历历与护理理记录不不少于110份，每每月护士士长或带带教老师师提问不不少于55次（核核心制度度的掌握握及落实实；中医医护理常常规的掌掌握及落落实等）。6、轮转转结束时时，每人人书写一一份护理理工作小小结，上上交护理理部。1、科室室每月考考核基础础护理操操作与中中医护理理技术操操作不少少于1项项，考试试成绩合合格分90分分。2、轮转转结束，根根据轮转转护士工工作表现现、操作作技能、晨会提提问、护护理文件件书写、护理查查房等进进行教学学

33、评价。3、护理理部组织织科室护护士对轮轮转护士士进行综综合考评评。4、护理理部对轮轮转人员员进行理理论考核核一次、操作考考核至少少两项（附附原始资资料）。N0、NN1级护士岗位位培训1、熟悉悉科室的的配置与与布局，工工作制度度、工作作流程；掌握核核心制度度，岗位位职责。2、熟练练掌握基基础知识识和基本本技能；掌握专专科专病病中医护护理常规规/方案案和中医医特色健健康教育育。3、熟练练掌握专专科知识识和技能能(包括括专科疾疾病知识识、疾病病护理要要点、专专科仪器器使用、用药注注意事项项及常见见不良反反应等)。4、掌握握基本的的急救技技能与专专科抢救救流程。5、掌握握安全管管理和突突发事件件的应急

34、急预案。6、掌握握责任制制整体护护理有关关的理论论和方法法。1、熟练练掌握各各岗位工工作流程程和职责责，胜任任该岗位位工作。2、每人人每年至至少进行行一次护护理教学学查房或或专题讲讲座，由由护士长长或上级级护师指指导，护护士长及及其他带带教老师师参加并并评价。3、3年年以上护护士，每每年完成成至少22次专题题讲座或或教学查查房。4、每年年完成基基本技能能、专科科技能的的训练项项目。每每月由护护士长或或上级老老师提问问不少于于2次。5、参加加科内、院内的的业务学学习，完完成每年年继续教教育学分分。6、每年年完成个个案护理理或护理理体会11篇，交交科室与与护理部部。1、科室室每月抽抽考至少少1项专

35、专科技能能，考试试成绩合合格分90分分。2、临床床带教老老师或护护士长根根据新护护士工作作表现、考试成成绩、操操作技能能、提问问、护理理记录、护理查查房或讲讲座等进进行评价价。3、护士士长每月月对护士士进行绩绩效评价价、年终终综合评评价。护士分层层级岗位位培训实实施方案案岗位培训训培训目标标培训要求求培训效果果评价N2级护士岗位位培训1、具有有良好的的职业心心理素质质，高尚尚的护理理职业道道德，慎慎独，敬敬业精神神。2、熟练练掌握专专科专病病中医护护理常规规/方案案和中医医特色健健康教育育；熟练练运用中中医辩证证施护与与中医操操作技能能。3、掌握握本科室室常用急急、危、重症患患者救治治原则、抢

36、救流流程和生生命支持持技术。4、熟练练掌握常常用急救救器械的的性能、操作程程序和故故障的排排除能力力。5、掌握握心理护护理、职职业防护护等相关关知识。6、掌握握突发事事件的应应急处理理。7、掌握握护患沟沟通技巧巧，冲突突、投诉诉的处理理技巧。8、具有有较高的的护理教教学、临临床带教教、指导导下级护护士工作作的能力力。9、具有有一定的的护理科科研、护护理管理理能力。1、责任任制小组组护理工工作以危危重患者者护理为为主，并并根据能能力承担担护理责责任组长长的工作作。2、参加加院内、科内的的业务学学习，完完成每年年继续教教育学分分。侧重重专科、教学、管理及及科研方方面的内内容。3、参加加病房和和科内

37、护护理科研研设计及及论文写写作。协协助护士士长做科科室行政政管理及及护理队队伍建设设工作。4、参与与病房带带教，表表现突出出者可选选拔为病病房带教教老师。每年至至少进行行1次专专题讲座座或教学学查房。5、鼓励励参加护护理专业业高等教教育自学学考试，获获得大专专、本科科及以上上学历。6、选拔拔护理骨骨干参加加专科护护士培训训。1、科室室根据护护士工作作表现、操作水水平、护护理文件件书写质质量、护护理查房房或讲座座进行综综合评价价。2、年终终根据各各项考核核成绩，评评估教学学效果。N3、NN4级护士岗位位培训1、具有有良好的的职业心心理素质质、高尚尚的护理理职业道道德，慎慎独、敬敬业精神神。2、熟

38、练练掌握本本科室专专科专病病中医护护理常规规/方案案，本科科室常见见急、危危、重症症抢救，掌掌握专科科疑难杂杂症的救救治原则则及护理理进展。熟练运运用并指指导中医医辩证施施护与中中医操作作技能。3、熟练练掌握常常用仪器器的性能能、操作作技能、维护和和一定的的排除故故障能力力。掌握握心电监监护、吸吸引器等等抢救仪仪器的作作用。4、掌握握护理质质量控制制标准，护护理风险险控制措措施。5、具有有护理教教学、护护理管理理能力，能能承担病病房教学学工作，有有指导下下级护士士的能力力。6、能够够及时总总结工作作经验，开开展护理理科研，逐逐步达到到副主任任护师水水平。1、侧重重病房教教学和管管理工作作。2、

39、参加加科内、院内的的业务学学习，完完成每年年继续教教育学分分。理论论知识学学习以自自学为主主，承担担本科室室专科理理论、操操作考试试的出题题工作。3、能承承担本科科室专科科护理操操作的技技能训练练工作，并并能够进进行示范范。4、每年年至少完完成1次次科室业业务讲座座或护理理查房，并并指导下下级护士士的护理理查房或或讲座。5、主持持完成本本科室护护理质量量、护理理不良事事件分析析改进工工作。主主持病区区内的护护理科研研工作。1、参加加院理论论、操作作技能考考核合格格。2、每年年根据科科室教学学计划完完成情况况，综合合评估教教学效果果、教学学目标完完成情况况。3、对科科室及医医院培训训工作能能够提

40、出出建议，不不断改进进培训方方法。20 年年科室护护士岗位位层级信信息一览览表编号姓名岗位层级级技术职称称学历联系电话话备注123456789101112131415161718192020 年年护士分分层级岗岗位培训训工作计计划【A4纸纸打印粘粘贴】20 年年入科护护士岗前前/岗位位培训姓名岗位层级技术职称学历入科时间入科性质质带教护士士培训时间培训内容容培训效果果评价教学质量量评价新聘轮转调岗姓名层级优良合格不合格评价签名优良一般差评价签名第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周20 年年入科护护士岗前前/岗位位培训姓名岗位层级技术职

41、称学历入科时间入科性质质带教护士士培训时间培训内容容培训效果果评价教学质量量评价新聘轮转调岗姓名层级优良合格不合格评价签名优良一般差评价签名第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周第一周第二周第三周第四周N0、NN1、NN2级护护士业务务讲座计划划及完成成情况登登记月份计划日期主讲人岗位层级业务讲座座课题完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：11.每人人每年业业务讲座座1次，33年以上上的N11级护士士可2次； 2.业务讲座座PPTT讲义与与影像资资料、签签到表另另存备查查。N0、NN1、NN2级护护士教学

42、学查房计计划及完完成情况况登记月份计划日期主持人岗位层级教学查房房内容完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：11.每人人每年教教学查房房1次，33年以上上的N11级护士士可2次； 2.教学查查房记录录见护护理查房房工作手手册。N3、NN4级护护士业务务查房/护理病病例讨论论计划及完完成情况况登记月份计划日期主持人岗位层级业务查房房/护理理病例讨讨论内容容完成日期参加人数01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：11.每人人每年业业务查房房/护理理病例讨讨论1次； 2.相关记记录见护护理查房房工作手手册、

43、护理理病例讨讨论记录录。科室护理理技术操操作培训训/考核核计划及完完成情况况登记月份计划日期期护理技术术操作项项目责任人岗位层级完成日期期培训考核培训考核01月02月03月04月05月06月07月08月09月10月11月12月备注：11.科室室每月1项护护理技术术操作培培训与考考核; 2.护护理部三三基考核核小组根根据科室室培训项项目定期期抽考。20 年年特殊岗岗位培训训计划与与完成情情况登记记培训项目目培训计划划完成情况况备注计划日期期专业方向向送培单位位/部门门选派护士士学历岗位层级级技术职称称完成日期期颁发证书书及编码码颁发单位位/部门门专科护士士培训专科进修修培训临床师资资培训管理岗位

44、位培训效果评价价：存在问题题：原因分析析：整改措施施：20 年年01月科科室专项项培训周周安排及及完成情情况登记记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集中学学习、演练、讲座等等方式开开展常态态化专项项培训； 2.每周培培训内容容有重点点，有临临床针对对性、实实用性，可可根据护护理质控控、护理理查房暴暴露的突突出问题题针对性性培训。20 年年01月月科室岗岗位培训训与考核核效果评评价姓名中医培训训参与学学时岗位培

45、训训参与率率考核成绩绩岗位绩效效测评中医药知知识中医技能开展次数参训次数参与率（%）护理技术术操作项项目：理论抽问问：理论笔试试中医临床平均值合格率效果评价价：存在问题题：原因分析析：改进措施施：科室： 评评价者：20 年年02月月科室专专项培训训周安排排及完成成情况登登记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集集中学习习、演练练、讲座座等方式式开展常常态化专专项培训训； 22.每周周培训内内容有重重点，有有临床

46、针针对性、实用性性，可根根据护理理质控、护理查查房暴露露的突出出问题针针对性培培训。20 年年02月月科室岗岗位培训训与考核核效果评评价姓名中医培训训参与学学时岗位培训训参与率率考核成绩绩岗位绩效效测评中医药知知识中医技能开展次数参训次数参与率（%）护理技术术操作项项目：理论抽问问：理论笔试试中医临床平均值合格率效果评价价：存在问题题：原因分析析：改进措施施：科室： 评评价者：20 年年03月月科室专专项培训训周安排排及完成成情况登登记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案

47、第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集集中学习习、演练练、讲座座等方式式开展常常态化专专项培训训； 22.每周周培训内内容有重重点，有有临床针针对性、实用性性，可根根据护理理质控、护理查查房暴露露的突出出问题针针对性培培训。20 年年03月月科室岗岗位培训训与考核核效果评评价姓名中医培训训参与学学时岗位培训训参与率率考核成绩绩岗位绩效效测评中医药知知识中医技能开展次数参训次数参与率（%）护理技术术操作项项目：理论抽问问：理论笔试试中医临床平均值合格率效果评价价：存在问题题：原因分析析：改进措施施：科室： 评评价者：20 年年04月月科室专专项培训训周安排排及完成成情况

48、登登记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集集中学习习、演练练、讲座座等方式式开展常常态化专专项培训训； 22.每周周培训内内容有重重点，有有临床针针对性、实用性性，可根根据护理理质控、护理查查房暴露露的突出出问题针针对性培培训。20 年年04月月科室岗岗位培训训与考核核效果评评价姓名中医培训训参与学学时岗位培训训参与率率考核成绩绩岗位绩效效测评中医药知知识中医技能开展次数参训次数参与率（%）护理技术术操作项项

49、目：理论抽问问：理论笔试试中医临床平均值合格率效果评价价：存在问题题：原因分析析：改进措施施：科室： 评评价者：20 年年05月月科室专专项培训训周安排排及完成成情况登登记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集集中学习习、演练练、讲座座等方式式开展常常态化专专项培训训； 22.每周周培训内内容有重重点，有有临床针针对性、实用性性，可根根据护理理质控、护理查查房暴露露的突出出问题针针对性培培训。20 年年05月月

50、科室岗岗位培训训与考核核效果评评价姓名中医培训训参与学学时岗位培训训参与率率考核成绩绩岗位绩效效测评中医药知知识中医技能开展次数参训次数参与率（%）护理技术术操作项项目：理论抽问问：理论笔试试中医临床平均值合格率效果评价价：存在问题题：原因分析析：改进措施施：科室： 评评价者：20 年年06月月科室专专项培训训周安排排及完成成情况登登记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集集中学习习、演练练、讲座座等方式式开展

51、常常态化专专项培训训； 22.每周周培训内内容有重重点，有有临床针针对性、实用性性，可根根据护理理质控、护理查查房暴露露的突出出问题针针对性培培训。20 年年06月月科室岗岗位培训训与考核核效果评评价姓名中医培训训参与学学时岗位培训训参与率率考核成绩绩岗位绩效效测评中医药知知识中医技能开展次数参训次数参与率（%）护理技术术操作项项目：理论抽问问：理论笔试试中医临床平均值合格率效果评价价：存在问题题：原因分析析：改进措施施：科室： 评评价者：20 年年07月月科室专专项培训训周安排排及完成成情况登登记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论

52、论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集集中学习习、演练练、讲座座等方式式开展常常态化专专项培训训； 22.每周周培训内内容有重重点，有有临床针针对性、实用性性，可根根据护理理质控、护理查查房暴露露的突出出问题针针对性培培训。20 年年07月月科室岗岗位培训训与考核核效果评评价姓名中医培训训参与学学时岗位培训训参与率率考核成绩绩岗位绩效效测评中医药知知识中医技能开展次数参训次数参与率（%）护理技术术操作项项目：理论抽问问：理论笔试试中医临床平均值合格率效果评价价：存在问题题：原因分析析：改进措施施：科室： 评评价者：20 年年08月月科室专专项培训训周安排排及完成成情况登登记培训重点点计划日期培训方式式培训内容容主讲人岗位层级完成日期参加人数参加人员员签名第一周中医理论论专科知识识第二周护理技能能各类演练练第三周急救知识识应急预案案第四周质量安全全管理相关知识识备注：11.科室室以晨会会学习，集集中学习习、演练练、讲座座等方式式开展常常态化专专项培训训； 22.每周周培训内内容有重重点，有有临床