浅谈如何利用校园网络塑造高校形象_第1页
浅谈如何利用校园网络塑造高校形象_第2页
浅谈如何利用校园网络塑造高校形象_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浅谈如何利用校园网络塑造高校形象摘要本文从传播学、网络传播和网络建立的角度,对高校形象网络传播的途径与内容的特性、决定传播效果的主要因素进展了分析。在当前形势下,结合高校自身特点,阐述了现阶段高校形象的网络传播和建立存在的问题及可采用的主要策略。关键词高校形象网络传播网络建立在当今的信息时代,网络极其网络文化也随之涌入了我国高校校园。我们可以通过网络快速交换、传播信息,在分享文明与进步的同时,网络成为传播形象的重要媒介并肩负着传播的重任。一、高校形象与传播1.高校形象的定义高校形象为高校在办学过程中所表达出来的行为特征和精神特征在社会公众中的总体印象和评价。它综合反映了指导者的程度、学生质量等

2、众多方面的因素。2.高校形象与传播的关系在人类获取印象和感知的过程中,往往通过某种渠道来获得相关的信息。基于“高校形象的这个定义,决定高校形象的不仅是高校自身状况,如师生数量、教学设备、校园环境等物质层面的状况和办学理念、开展目的、校园文化等精神层面的状况,还涉及到社会公众及自己的师生员工对高校各方面工作的综合评价。而评价的形成必须是以获得相当的信息为根底的。因此,高校形象的形成和塑造离不开高校信息的传播。二、高校形象的网络传播1.网络传播的必要性任何传播都是在一定的时间和空间中进展的,时效性是网络传播最突出的特点。互联网的运用,大大加快了信息传播的速度,使人们可以更加迅速地理解周围世界发生的

3、新情况、新经历、新问题,帮助人们消除对事物认识的种种不确定性。它不但极大减少了信息在传播过程中的衰减和失真,降低了信息传播的本钱,而且对社会的政治、经济、文化的开展起着直接的促进作用。2.高校形象的网络传播(1)高校形象传播内容的特殊性高校形象传播的内容是由视觉传播,听觉传播,文本传播,人文传播,多媒体传播五方面内容组成的。由于高校自身具有“育人的特殊性,这五种传播的内容也同样有着学校特有的属性。(2)建立高校形象网络传播的途径首先,高校应利用自己的校园网络,通过校园网将学校的最新动态、教学、科研状况等展示在校内外公众面前,实现师生之间、学生之间、老师之间、不受时空和身份限制的学术交流平台;其

4、次,高校可以在网络上建立一个动态窗口,利用声、文、图、形、数等多媒体手段,以网络传播方式突出学校的个性特征,将学校的办学特色、教学、科研、招生、就业分配、校园文化、校园风貌等多层次的、立体的展如今公众面前;还可以通过开展远程教育系统,采用双向、互动、声像俱全的开放式教育方式,传播学校形象,提升学校声誉。(3)高校形象网络传播的重要意义网络正以一种无与伦比的速度和超大容量为高校形象传播提供了最快捷的通道。它一改以往的靠文化积累和人文传播的旧套路,通过网络,高校形象可以在最短的时间内全面地传播到可能大的范围,在人们获得感知的过程和比照中呈现出来。转贴于论文联盟.ll.(4)高校形象网络传播中存在的

5、问题一是主体上存在不被重视的问题作为主体的高校自身,当我们力求“数字化校园或是“无纸化办公,抛开纸张、公文的繁琐,更多的通过网络来发布通知、公告,下载会议文件等快速、简洁的互动行为时,局部高校的情况仍不容乐观的只进展着单向的平面传播,对外发布纸面或者电视广告进展形象传播,甚至在对网络建立投资后,没有充分利用这一潜力宏大的媒介,无视了校园网络在高校形象上传播中有可能起到的重要作用,侧重在网络上的办公、教学和科研的应用,从而无形中造成高校形象传播范围上的局限和资源上的浪费。二是客体上存在的软、硬件问题作为客体的校园网,本身是高校形象网络传播的重要手段和媒介,仍然存在着短时间内难以解决的问题。三、关

6、于高校形象的网络建立高校是高层次人才的集结地,具有高科技人才和高知识程度的学生,同时又是网络普及率很高的社会群体,有才能直接参与信息的消费和传播过程,因此,对其进展适当的引导,充分发挥其在高校形象传播中的积极作用,我们就必需要加强重视高校的网络建立和网站的建立,通过网站进展内外双向的传播。1.共性与个性的统一是高校形象网络建立的前提有关专家说,“大学形象是一个大学区别于其他大学而自己独有的鲜明特色,高校形象的个性特色是学校创新才能和创新精神的最好表达,没有个性就没有比拟,难以形成应有的竞争力。而高校形象的个性特色的实现又必须建立在学校的常规建立根底之上。2.进步高校形象网络建立的地位是高校形象

7、网络传播的根底国内的高校均已成立校园网络信息中心,一般来说应由网络信息中心负责整个校园网站设备及其各种网络效劳的技术维护;负责整个网站页面框架的规划和设计;由校办、党办和宣传部负责网站主页内容的提供、审定和及时更新;各院系、部门根据学校网站的整体规划和风格,建立自己院系、部门的二级网站,并派专人来负责二级网站的维护和内容更新;由学生处、招生就业办建立一个招生就业网页,对外宣传学校、吸引生源,对内有助于解决学生就业问题;由团委、学生会建立一些供学生进展学习、生活交流的网页和论坛,以便于及时理解学生的学习和思想动态。3.做好主页的规划设计,加强高校形象的塑造首先,网站的框架设计既要根据本校的实际情

8、况,又要根据全校师生员工的各种详细网络需求,设计出符合网络形象传播的框架;其次,在网页的设计制作过程中,应该考虑到高校的网络形象既要美观、独具特色,又要融入本校的“外形与“内神。同时,网页的设计制作过程中,在采用声、文、图、形等多种媒体结合的同时要注意简洁,防止功能与内容上的重复和繁琐,导致混淆不清。4.整合网站资源,优化网站架构我们在网站规划设计和制作中一定要做到“精益求精,同时也要特别注意建立一些特色栏目。让阅读者更生动的、全方位的理解学校的历史和现状。综上所述,高校形象无疑是高校自身珍贵的无形资产。树立形象意识,重视高校形象的网络传播和建立工作,通过校园网络树立和传播良好的高校网络形象,营造安康、积极、向上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论