（培训前）儿科护理实习生突发公共卫生事件应急能力问卷

1、（培训前）儿科护理实习生突发公共卫生事件应急能力问卷第一部分 一般人口学资料调查表1.您所在的院校 填空题 *_2.您的性别 单选题 *男女3.您的学历 单选题 *本科大专中专4.轮转过的科室 多选题 *内科外科妇产科儿科急诊科手术室危重症医学科（ICU）第二部分 护理实习生突发公共卫生事件应急能力调查表以下的题目，请同学们根据自己目前临床工作的具体实际和能力，然后请选择最符合自己当前状况的选项。请根据您实际工作状况，如实选择最 符合或最接近您本人情况的选项。 做得很好5 分，做得好4分，做得一般3 分，做得差2 分，做得很差1 分。1.我能判断常见的突发公共卫生事件 单选题做得很差做得差做得

2、一般做得好做得很好2.我能正确判断突发公共卫生事件的不同类型、不同分级 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好3.我能掌握突发公共卫生事件的概念及相关的法律、法规、条例 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好4 我能掌握突发公共卫生事件上报知识和登记流程 . 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好5.我能掌握突发公共卫生事件现场救护知识 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好6.我能掌握本单位制定的突发公共卫生事件应急预案 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好7.我熟悉各种危重疾病抢救流程，为患者争取抢救时间 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好8.我能掌握现场救护

3、技术（心肺复苏、气道管理、洗胃、包扎及搬运技术等） 单选题做得很差做得差做的一般做得好做得很好9.我会使用心电监护、吸引器、简易呼吸器等急救设备 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好10.我熟悉常用急救药品的使用 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好11.我能根据患者病情状况进行正确检诊分诊、安置、转运 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好12.我能很好的配合其他医务人员对患者进行抢救 单选题做得很差做得差做的一般做得好做得很好13. 我能够掌握个人安全防护技术 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好14.我能够掌握常见传染病的预防隔离措施 单选题做得很差做得差做得一般做

4、得好做得很好15. 我能对传染病患者、疑似患者进行有效的护理 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好16.我能根据生命体征分析患者病情 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好17. 我能根据患者病情做出正确的初步诊断 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好18.我能快速、准确、及时地记录患者的病情变化并采取相应护理措施 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好19.我能准确评估患者存在的潜在危险 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好20.我能及时预防处理并发症 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好21.我能够掌握沟通技巧，建立良好的护患关系 单选题做得很差做得差做得一

5、般做得好做得很好22.我能够识别突发公共卫生事件时患者心理或情绪方面的需求 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好23.我有能力给患者提供所需的心理护理和干预 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好24.我有能力对患者开展突发公共卫生事件的健康教育 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好25.我能向医生准确描述患者的病情变化 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好26.我能配合管理者对护理人员的调配 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好27.我能根据患者的情况有效合理使用急救设备资源 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好28.我能够对病区设备进行维护、报警处理等 单

6、选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好29.我能够对病区环境、床位合理规划 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好30.我能尊重患者的人权及文化 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好31.我能遵守职业道德，做到慎独、诚实 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好32.我能感同身受，换位思考，想患者之所想，急患者之所急 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好33.我能做到耐心、细心，以高度的责任心护理每位患者，降低护理风 险的发生 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好34.我能为新入职护士和实习生提供理论和实践操作帮助 单选题做得很差做得差做的一般做得好做得很好35.我能够通过文献阅读、网络检索、积极参加培训等方式主动学习突发公共卫生事件知识，提升个人的专业实践能力 单选题做得很差做得差做得一般做得好做得很好3