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文档简介
1、Word 教师述职报告三篇 老师述职报告 篇1 一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会: 1要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他
2、们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 2要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业
3、。针对这种问题,抓好同学的思想教育,并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去,还要做好 对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 3乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力
4、工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 老师述职报告 篇2 作为一名从教28年的老师,我于XX年被评为中学高级老师。过去在外地工作,曾获得过市优秀老师,学科带头人,优秀班主任等多项荣誉。XX年,我有幸进入xx中工作,开头了人生的新篇章,担当班主任工作并担当多个班级的政治课教学任务。我将爱岗敬业作为基本准则,一心扑在教育教学工作上,尽职尽责,勇挑重担,以自己的高尚品德和悄悄奉献精神赢得了师生的好评。 一、教学教研方面三年来,我担当一个重点班和几个一般班的政治课教学任务,所教班级从高一到高三,成果始终是名列前茅,XX年高考也取得了优异成果。教学中,为了提高教学效率,激发同
5、学学习的乐观性和主动性,我运用计算机多媒体教学手段,直观、生动、形象地开展教学活动。XX年,在xx市高中的政治“四优”评比活动中,我的课件xx获得市一等奖。今年,接手高一,面对新课改和新教材,作为一名老老师,我仔细钻研新课标、吃透新教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法敏捷运用于课堂教学中,并将自己的做法加以总结,撰写的教学论文xx获市优秀论文一等奖。同时,我乐观参与教研活动和集体备课,参与了市政治骨干老师培训,并成为区政治中心备课组成员,通过与同行的沟通,开阔了视野,吸取了丰富的教育教学阅历,增长了教学才智。 二、班主任工作方面XX年,我担当高一班班主任工作。工作中,我
6、以“爱心、急躁、细心”贯穿始终,关怀每一位同学,搞好班级的每一次活动。三年下来,一个一般的美术班,成了一个团结和谐,班风优良的先进集体。XX年高考中,全班有31人美术联考达到本科线,24人文化达到本科线。最令我欣喜的是,经过努力,所带的班级同学精神面貌、行为习惯发生了质变,全班46人,我不敢保证每一个同学都成才,但我敢保证每一个同学都成人。 三、近三年的主要业绩XX年xx课件获市一等奖XX年度考核被评为优秀XX年被聘为区中心备课组成员XX年xx论文获市一等奖 老师述职报告 篇3 自从20 xx年初登讲台至今已满十二载,十二年的风风雨雨无法转变我对教育的一片热忱之心,在教育这片沃土上,我始终辛勤
7、的耕耘着,播撒盼望的种子,期盼着收获栋梁之才。 一、德 从教以来,我忠诚国家的领导,喜爱国家的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体同学,喜爱、敬重、了解和严格要求同学,不卑视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求同学做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。 二、能 为了提高自己的教学力量,我不断努力学习,充实自己,由于我深知,要给同学一碗水,自己就要有一缸水。在教学中,我首先多次反复研读新课程标准,依据课程标预备课上课。又找来魏书生、李镇西等专家的著作来学习,期望站在
8、巨人的肩膀上能看的更远。20 xx年9月我有幸参加了河南省农村骨干老师培训,在华东师高校习了一周的时间,在教学上有了质的飞跃。在校内,只要有时间我就会主动观摩其他老师的课,学习他们的教学方法和技巧。乐观参与教研活动,在和同事们的研讨中不断提高自己的教学水平。 三、勤 “勤能补拙”是良训,我没有过人的天赋,也没有超人的学识,只能用勤来弥补不足。每天早晨万道霞光铺满了我进班辅导早读的水泥路面;夜半时分,一盏灯火映着我批改作业的身影。几年来,从没有消失过迟到早退的状况,连请假都是凤毛麟角,我是绝不会由于个人缘由耽搁教学工作的。工作时间更是将整个身心都投入教学工作,从不在工作时间做与工作无关的事。正是
9、由于我的勤劳,我也以身示范,影响着我所教的孩子们,孩子们也懂得了业精于勤荒于嬉的道理,在学习上更加努力了。 四、绩 得益于自己精益求精的工作态度和仔细踏实的工作作风,在教学中深受同学的敬重和爱戴。在历年来的考试中,我所执教的班级成果在几个班级中都是首屈一指的。自己的工作也受到了领导的确定。我所做的公开课闻一多先生的说和做、背影、端午的鸭蛋等都获得区级优质课一二等奖,讨论的课题“一二四一”作文评改模式让作文评改课活起来获得郑州市课题讨论成果一等奖,撰写多篇论文获得不同嘉奖。当然这些成果的取得可能是微不足道的,但是它们却昭示着我付出的心血和努力,在以后的工作中我会再接再厉,争取更大成果。 五、廉 作为人民老师,一心一意为人民,在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强国家性修养。通过加强自身的建设,进一步坚决了全心全意为
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