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文档简介
1、电影鲁冰花观后有感看完一部作品后,相信大家的视野肯定开拓了不少吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。以下是细心整理的电影鲁冰花观后有感,一起来看看吧,希望对大家有帮忙。电影鲁冰花观后有感1“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈”这首童谣几乎全部的小好友都会唱,我本以为鲁冰花这部电影讲解并描述的一个漂亮动人的故事,没想到他的背后却是一个不幸的凄惨故事。这部电影讲解并描述了一个贫困的乡村少年从小失去了母亲。家庭非常贫寒却有着超强的美术天份。在他的世界中,一切都是美妙的。他靠着自己的想象,画出了一幅又一幅无与伦比的图画。他总在思念母亲的时分和姐姐一起唱:“啊啊夜夜想起妈妈的话”终于,他的美术天份被带着全新教
2、学观点和方法从城市来到这个小乡村教学的美术老师郭云天发现并看重。就在郭老师准备把古阿明的画拿去参赛时却受到了嫌贫爱富唯利是图的校领导的阻扰。悲伤的郭老师把画笔画纸留给阿明并带着阿明的画离开了。有着肝病的阿明坐在鸟语花香的小河边画着他酷爱的图画却永远的离开了。然而不久之后郭老师带着阿明的画在国外参与世界竞赛得了一等奖。阿明的父亲哀思万分,把他的画和奖状一起烧给了远在天国的阿明相信每一个看完这部电影的人,都会和我一样泪流满面,为阿明深感可惜。我痛恨剧中的校领导唯利是图,我敬重富有爱心,敢于坚持真理的郭老师,我替天真烂漫,活泼可爱的阿明感到可惜。想想阿明,再想想我们自己,我们又有什么理由不珍惜自己的
3、生命,不珍惜自己的时间来好好学习呢?将来我也要像郭老师那样做个正直无私的人。电影鲁冰花观后有感2今日,我们小荷文学社组织观看了部感人的电影:鲁冰花。这部电影讲解并描述了这样个故事:在台北个叫茶水村的小村庄,住着很多种茶叶的茶户,小男主角古阿明就住在这个村子里,他很爱画画,美术老师很喜爱他。学校很不公正地选派乡长的儿子去参与国际美术竞赛,让古阿明失去了参赛的时机。美术老师为此非常愤慨,得罪了校方,被开除了。老师临走前,古阿明送给他幅画,后来这画在国际竞赛上得了第名。消息传来的时分,古阿明却已患肺病去世了。这部电影太感人了,我们看得把鼻涕把泪的,心里的感动实在无法形容。如今我没事儿就会哼起鲁冰花的
4、插曲:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。”我感动于古阿明的天真和聪颖,愤慨于教育的不公,赏识美术老师的思想和士气,伤感于古阿明的早逝。我觉得组织这样的电影观摩活动很有意义,让我们受到了教育。这部电影拍得很好,希望你有时间细细地观看。电影鲁冰花观后有感3我和孩子一同观看了电影鲁冰花,观看后心情非常沉痛,古阿明对美术的热爱对抱负的执著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年月这种美妙的愿望偏偏被抹杀了,由于古阿明的家庭贫困、社会地位低而受不到别人的赏识;影片的另一个主人公郭云天是一位真正的老师,是一位懂艺术的好老师,一位正直的好老师,而这却让他与世俗格格不入,这样的好老师值得我们尊重。从教育的角度看
5、,我们要尊重孩子的选择。我们家长要关注孩子身上的闪光点,不要扼杀孩子的天性,不要打击孩子丰富的想象力,要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的苦痛选择,我们国家教育资源不均衡,优秀高校资源更是缺少,逐步形成如今的社会就业有偏见:有技能无文凭可以有饭吃;无技能有文凭能吃好;有技能又有文凭是人才。教育子女是门学问,教育观点又各不相同,仁者见仁,智者见智。我认为作为家长应充足协作老师教育孩子,为孩子做好效劳;应当为孩子习惯的培育、人格的形成要竭尽所能;不要只关注孩子的分数,要关注孩子的习惯、行为以及人格的培育,关注孩子每天是否进步,关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子,关注孩子。电
6、影鲁冰花观后有感4故事的结局让我们震撼,同时也让我们陷入沉思。这么优秀、这么灵性的同学怎么就没被人开掘,没被人认可呢?是世俗的目光?是人性的丑陋?是社会的制度?是教育的观念?还是这个世界根本就无法容忍天才?我们的教育制度的确要改革了,问题的根源归根究竟就是就是教育观念、教育制度出问题了。其实每个孩子都是天才,我们应当用赏识的目光去开掘孩子们的潜能。要激励、支持孩子们的爱好爱好。孩子是最靠近的人,他们的思想、他们的世界都是最纯真、美妙的,晶莹剔透,点污染都没有的。他们也是最富有制造力的人群,我们应当敬重、爱恨他们的天性。古啊明、古茶妹他们都是很有灵性、极富制造思维力量的孩子,但却得不到大家的认可
7、。虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他,但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的偏见。天才得不到认可,世俗的偏见、生活的艰辛、恶劣的疾病,让古啊明夭折了。刚出芽的好苗,就这样被侵害掉!即使古啊明后来被社会认可了,但已人去楼空,为时已晚。古啊明终究无法感受到被认可的胜利感!这部电影的确值得我们去沉思、去反省!电影鲁冰花观后有感5经过一轮紧急、剧烈的考试后,还得上几天课。在上第一天,我们的课程是看电影及写作。写作过后,我们看电影。电影名叫鲁冰花,是一部部开头搞笑但结尾凄惨的教育片。鲁冰花里有一对家境贫苦的姐弟,他们母亲早逝,父亲很急躁。靠种茶花、养畜生为生。弟弟叫古阿明,是个可爱的四班级同学。姐姐很懂
8、事,上六班级。他们读的小学里,校长、组长、主任都很严格。有一位从台北来支教的美术郭老师,非常正直和善,熟悉了古阿明,他们之间的感情非常深沉,亦师亦友。阿明画画很棒,很有丰富的想像力。一次画画竞赛,郭老师想拿阿明的画去参赛,老师不同意,都让乡长的儿子林志鸿去参赛。郭老师打了校长一巴掌,拿阿明的画参与,辞职回台北。最终,古阿明参赛得到全世界第一,遗憾的是:阿明因遗传母亲的肝病,死去了。看完后,我班好几个女生哭了,包括我。我觉得:那些校长、主任、组长为了自己的钱财、利益,都纷纷纵容乡长的儿子林志鸿,看不起古阿明,总是骂他、打他。而郭老师,他公正公正,赏识孩子。其实,郭老师也喜爱志鸿的画,只是觉得阿明
9、的画具有童真。志鸿的画虽然画得像,但没有一丝一毫的想像力。这部影片,反映出社会中一些人们的道德。口口声声说要帮忙贫困人民,但还是为了利益,背着良心做坏事,人们快点醒悟吧!而我班的女同学,也非常和善。影片中有鲁冰花这歌儿的插曲。坐在我旁边的芷童,眼角挂着眼泪,坐我前面的谢钰瑶眼圈红了,她们边唱边哭泣:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花”电影鲁冰花观后有感6这天下午,我看了鲁冰花这部电影。首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶叶,之后才明白:原先他们家很穷,所以要他们打工去挣钱。阿明和茶妹采完茶叶,去老板那里领过钱,便欢高兴喜地回家了。在回家的路上,他们看到了一位叔叔正在河边写生
10、。阿明天生就喜爱画画,所以就停在那里,津津有味地看了起来那位叔叔见阿明看得那么入神,便把那张画送给了他。阿明还要他在上面签个名。叔叔跟他开了个玩笑:在上面签了“傻瓜”两个字。看到那里,我情不自经地笑了起来。之后,那位叔叔去了阿明的学校当了美术老师。阿明明白他姓“郭”,便叫他“郭老师”。郭老师觉得阿明很有画画的天赋,而且有极为丰富的想象力,所以让他参与了绘画爱好班。阿明可快乐啦!但是,过不多久,阿明生病了,但他家里很穷,没有钱付医疗费。而且他的幻想参与绘画竞赛也落空了。阿明又悲哀又生气,一气之下把自己从前的全部作品撕碎了。最终,阿明还是死了。他死后,郭老师把他画的作品茶虫寄到参与了国际儿童绘画竞
11、赛,结果得了世界第一,成为了一个天才儿童,但每一个人都非常悲哀。我看到那里,不能自己地流下了泪水。我真希望阿明和茶妹就生活在我们身边,那样我们必需会向他们伸出援助之手,帮忙他们的!这部电影让我懂得了做什么事都不要太死板,要充足发挥自己的想向力。电影鲁冰花观后有感7老师节前,语文老师组织我们大家观看了电影鲁冰花,电影中主人公古阿明的阅历深深地打动了我。古阿明的家里非常贫困,他从小失去了妈妈,和爸爸、姐姐生活在一起。他是一个顽皮的孩子,踢球时会打碎教室的玻璃,但他又是一个非常聪慧和有想法的孩子。比方,他会把画好的太阳涂成蓝色,当老师问他为什么要涂成蓝色时,他说这样他的爸爸在田里干农活时就不会再中暑
12、了。从这里,我看出古阿明是一个有孝心的好孩子。我也爱画画,我要向古阿明学习,大胆地绽开想象力,把祖国美妙的山河画得更漂亮。电影中的美术老师非常爱自己的同学,把同学当作好好友,一起画画一起做游戏。长大后我也想当老师,一个会画画的好老师,一个正直的好老师,一个爱同学的好老师。电影放完后,鲁冰花的歌声总在我耳边响起,从前唱起时觉得好听,如今唱起时又多了一份感动。从小妈妈对我管教就很严,当时觉得很厌恶,由于我渴望像别的小好友一样能够拥有更多自己想要的东西,拥有更多玩的时间,可是如今回想起来,我真的要感谢妈妈了。比照主人公的生活,今日的我们幸福多了,我想:我们只有努力学习,才能不会辜负老师、家长的希望。
13、我长大后要多帮忙需要帮忙的人,要回报社会,感恩父母!电影鲁冰花观后有感8回忆自己的成长史,妈妈总是在我最关键的时辰陪在我的身边,她总是情愿为了我而放下一切,说的没错,甚至是尊严!从前我总想着,长大必需要报答自己的母亲,但是,如何才能报答呢?母亲们为了孩子,心甘情愿地劳苦一辈子,这期间受过的一切,或许我们连万分之一也忍受不了!我们还如何报答她们啊?!白痴,傻瓜!母亲们何时要求我们的回报了?莫非你能报答得了她的生育之恩?你能报答得了她这辈子为你付出的一切?只有我们过得好,才是报答她们唯一的途径啊!骨肉相连,骨肉相连,我们和母亲是骨肉相连!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母亲过得好,首先你要过得好!但是,有些时分,你的欢乐,并不必需是母亲的欢乐,反而,会是她们的愁苦。看看你此刻的所作所为,有多少是瞒着她做的?又有多少事情,是你不敢告知她的?假如她明白了这一切,后果如何?想
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