果洛藏族自治州班玛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第1页
果洛藏族自治州班玛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第2页
果洛藏族自治州班玛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第3页
果洛藏族自治州班玛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第4页
果洛藏族自治州班玛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

果洛藏族自治州班玛县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)zūnyán()jìngmì()qízhì()píjuàn()kāngkǎi()yōulǜ()táozuì()mùdǔ()2.辨字组词。(6分)竣()峻()俊()蜡()腊()惜()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)()()吞枣()()大悟()()不安悬()刺()精()求()独()心()4.古诗文默写与理解。(7分)(1)《学弈》中,描写其中一人学习态度的句子是:________________,________________。(2)《为人民服务》一文中引用了司马迁的话:“人固有一死,________________,________________。”(3)看到同学浪费时间,你可以用《长歌行》中的“________________,________________!”来劝诫他。5.按要求写句子。(8分)(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点词造句)________________________________________________________________(2)老师对我说:“放学后你把教室打扫干净。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具。(仿写排比句)________________________________________________________________(4)我们在学习上即使取得了好成绩,就不能骄傲自满。(修改病句)________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《藏戏》选段,回答问题。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演宗教故事、历史传说,劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的农民、工匠跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。……面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。白色的面具代表纯洁,国王的面具是红色的,红色代表威严,王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺……1.选文开头的三个问句有什么作用?(3分)________________________________________________________________2.根据选文内容,简要概括藏戏是怎样形成的。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子运用了________和________的修辞手法,表现了________________。(4分)4.结合选段和你的了解,说说藏戏面具的颜色象征了什么。(至少写出两种)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)高原上的格桑花在班玛县的草原上,生长着一种叫格桑花的植物。它不像牡丹那样雍容华贵,也不像玫瑰那样娇艳欲滴。它的茎细细的,叶子小小的,花朵有白的、粉的、紫的,在阳光下朴素地开着。阿爸告诉我,格桑花是高原的“幸福花”。它生命力极强,不畏严寒,不惧风沙。即使在贫瘠的土壤里,石头的缝隙中,只要有一点点泥土和水分,它就能顽强地生根、发芽、开花。每年七八月,草原就像铺上了一层彩色的地毯,那是格桑花最灿烂的季节。我喜欢格桑花,不仅因为它美丽,更因为它像我们高原上的孩子。我的好朋友卓玛,家里条件不好,但她学习特别刻苦,每天天不亮就起来读书,走很远的山路来学校,她的笑容总是像格桑花一样明亮。她说,她要像格桑花一样,无论环境怎样,都要努力绽放。是啊,在雪域高原,格桑花普通却不平凡。它默默地点缀着草原,也给生活在这里的人们带来希望和力量。每次看到格桑花,我就想起那些坚韧、乐观、努力向上的身影。1.给下面词语中加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)畏严寒()A.害怕B.佩服C.敬畏贫瘠()A.贫穷B.(土地)薄,不肥沃C.瘦弱2.短文从________、________和象征意义三个方面介绍了格桑花。(4分)3.为什么说格桑花“像我们高原上的孩子”?请用文中的例子简要说明。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系全文,说说作者借“格桑花”想赞美什么。(3分)________________________________________________________________三、口语交际(5分)学校将要举办“传承家乡文化”主题演讲活动。请你结合班玛县的实际情况(如藏族文化、红色班玛、自然风光等),写一段简短的演讲开场白(80字左右),号召同学们积极参与。四、习作(30分)题目:那一刻,我懂得了______提示与要求:在成长过程中,总有一些瞬间让我们对责任、感恩、坚持、友谊等有了更深的理解。也许是登上年保玉则峰顶的瞬间,也许是观看赛马节激烈角逐的瞬间,也许是帮助了同学或家人的瞬间……请先补充完整题目,再围绕中心选择一件具体的事来写,注意把事情的经过和“那一刻”的感触写清楚,表达真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.尊严;静谧;旗帜;疲倦;慷慨;忧虑;陶醉;目睹2.示例:竣工;峻峭;俊俏;蜡烛;腊月;珍惜3.囫囵吞枣;恍然大悟;忐忑不安;悬梁刺股;精益求精;独出心裁(造句略)4.(1)其一人专心致志,惟弈秋之为听。(2)或重于泰山,或轻于鸿毛。(3)少壮不努力,老大徒伤悲!5.(1)示例:草原的景色既美丽,又辽阔。(2)老师对我说,放学后让我把教室打扫干净。(3)示例:这里的山水是自然的,不要雕琢,不要装饰,不要打扰。(4)我们在学习上即使取得了好成绩,也不能骄傲自满。(将“就”改为“也”)二、阅读理解(一)课内阅读1.运用反问和排比的修辞手法,造成悬念,强调了藏戏的独特之处,激发读者的阅读兴趣。2.为了在雅鲁藏布江上架桥,造福百姓,僧人唐东杰布组织能歌善舞的七位姑娘组成戏班子,以歌舞说唱形式表演故事、劝人行善,筹集修桥资金和人力,藏戏由此产生并传播。3.排比;夸张;百姓们热烈响应,踊跃支持唐东杰布修桥的宏大场面(或:修桥得到了人们广泛的支持)。4.示例:白色象征纯洁;红色象征威严;绿色象征柔顺。(二)课外阅读1.A;B2.外形特点;生长习性(生命力)3.因为高原上的孩子像格桑花一样具有顽强的生命力和努力向上的精神。例如文中的卓玛,虽然家境不好,条件艰苦,但她学习刻苦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论