鸟的生殖和发育课堂使用

1、鸟的生殖和发育课堂使用第1页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四仙鹤第2页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四孔雀第3页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四天鹅第4页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四鸳鸯第5页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四鹦鹉第6页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第7页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第8页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第9页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四

2、第10页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第11页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第12页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第13页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第14页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第四节 鸟的生殖和发育第15页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四鸟类是怎样繁殖后代？其中又经历哪些过程呢？鸟的生殖和发育过程第16页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四你看我多美，嫁给我好吗？求偶OK!第17页，共59页，2022年，5月

3、20日，18点37分，星期四求偶孔雀自怜金翠尾第18页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四求 偶第19页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四求 偶第20页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四交 配第21页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四织布鸟筑巢第22页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四筑巢翩翩新来燕，双双入我庐第23页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四讨论：鸟巢有什么作用？第24页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四美国反嘴雀的卵第25页，共59

4、页，2022年，5月20日，18点37分，星期四蜂鸟在孵卵第26页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四乖宝宝终于出世了，好可爱哟！第27页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四育雏第28页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。白居易 燕诗示刘叟节选第29页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四小鸟一天捕食的害虫第30页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。应用与实践大多数鸟类捕

5、食的对象是农林害虫，被称为“农林卫士”，但是许多地区却看不到鸟语花香的场景了，为什么？我们应该为鸟类做些什么呢？第31页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四鸟类的生殖和发育的过程一般包括产 卵求 偶育 雏孵 卵筑 巢交 配是否所有鸟类都要经历这些阶段呢？第32页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第33页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四早成鸟 雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食。大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽类（鸭）属于早成鸟。晚成鸟 出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼

6、不能睁开，全仰亲鸟的喂食。待在巢内完成发育后才能独立生活，如麻雀等。还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟。第34页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四 鸟类只有在繁殖期间，才到鸟巢中产卵、孵卵、育雏，鸟巢并不是鸟的家，当过了繁殖期后，它们就离开巢穴，有的鸟在下一年的繁殖期，可能再来此进行繁殖。 第35页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四 只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。养鸡场的产蛋鸡群，所产的蛋均为未受精的卵，所以不能用于孵化。第36页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四 1. 用手使劲捏鸡蛋，有何发现？ 2. 观察卵壳表

7、面，有何发现？ 3. 用镊子柄轻敲鸡蛋钝端，去掉卵壳，有何发现？ 4. 将鸡蛋内容物轻轻倒入培养皿，观察内部结构。 5. 用牙签轻轻刺卵黄，有何发现？ 刺破后有何现象？探究鸡蛋的结构第37页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四一只鸡蛋壳上的气孔有7000个左右。被污染的鸡蛋孵不出小鸡，是因为污秽物堵塞了蛋壳上的气孔，妨碍了鸡胚的呼吸。观察鸡卵的结构第38页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四观察鸡蛋的操作步骤5、对照观察。1、将鸡蛋的钝端敲出裂纹。2、用镊子将卵壳除去。3、用剪刀将壳膜剪破除去。4、将卵白和卵黄一起倒进培养皿。观察鸡卵的结构第39页，共5

8、9页，2022年，5月20日，18点37分，星期四第40页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四探究鸡蛋的结构第41页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四卵壳膜卵白卵壳卵壳膜气室系带卵黄膜卵黄胚盘第42页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四请你思考讨论？鸡卵有哪些结构?卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能？卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？鸡卵中的哪些结构构成卵细胞？第43页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四卵壳、壳膜、卵白和卵黄有什么功能？卵壳和壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵

9、白对胚有保护、提供水分和营养作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着卵黄膜。 第44页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四 卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？ 受精卵的胚盘将来发育成雏鸡。胚盘里面含有细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大。胚盘是胚胎发育的部位，在适宜的条件下胚胎发育成雏鸡。第45页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四鸡卵中的哪些结构构成卵细胞？ 胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜构成卵细胞。第46页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四思考？ 有人说,卵壳是细胞壁,卵壳膜是

10、细胞膜,卵黄是细胞核，一个鸡蛋就是一个细胞，是这样吗？为什么？细胞膜:(卵黄膜)细胞质:(卵 黄) 细胞核:(胚 盘)未受精卵第47页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四坚硬的卵壳和内部的壳膜起保护作用，卵白提供水环境，气室提供了氧气，卵黄提供营养物质，使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的限制，从而增加了对陆地复杂环境的适应性，是真正的陆生脊椎动物。第48页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四 爱迪生在小的时候曾经坐在鸡蛋上孵卵，但没有成功。你能帮助他分析一下原因吗？名人童年趣事第49页，共59页，2022年，5月20日，18

11、点37分，星期四资料分析鸟卵孵化时间的长短可能与什么有关 ？鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭鹅鸵鸟孵化时间/天12-1512-1417-1920-2228-3230-3245与卵的大小有关第50页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四P19技能训练饲料能量水平每只每日采食量/克（106焦/千克）11.91111081029911.711311010410111.511511210610311.3117114108105产蛋量90%80%70%60%饲料能量水平和采食量与产蛋率的关系产蛋率与取食蛋白质量的关系曲线图第51页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四、如果你具有

12、能量水平为11.9106焦千克的饲料，则饲料中蛋白质的百分比含量应是多少，才能维持鸡群的产蛋率为90？、如果你饲喂鸡群的饲料，能量水平是11.7 106焦千克，蛋白质含量为15，平均每只鸡每日取食量为101克，请预测该鸡群的产蛋率最高是多少？第52页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四饲料能量水平每只每日采食量/克（106焦/千克）11.91111081029911.711311010410111.511511210610311.3117114108105产蛋量90%80%70%60%饲料中蛋白质的比=所摄取的蛋白质所摄取的饲料总量111克/（只.日）21.5克/（只.日）

13、=19.4%第53页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四饲料能量水平每只每日采食量/克（106焦/千克）11.91111081029911.711311010410111.511511210610311.3117114108105产蛋量90%80%70%60%算出每只每日取食蛋白质的量，再查曲线15%101克/（只.日）=15.2克/（只.日）由15.2查曲线，得产蛋率约为50%，最高60。第54页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。生物种类生殖方式发育方式昆虫两栖动物鸟类体内受精卵生体外受精卵生体内受精卵生完全变态或不完全变态多为变态发育。幼体发育离不开水没有变态发育第55页，共59页，2022年，5月20日，18点37分，星期四快速练习据图回答:1.图中是_，是_，与 主要起_作用。2.含有细胞核，进行胚胎发育的部位是 _。3.图中是_，它能为胚