汇才素质提升完全版

1、欢送素 质 提 升第一天 如果你不断重复用你熟悉的一套去做事，你只会学到你已经学到了的东西人本概念Knowledge & Skills知识技术Beliefs& Attitude信念心态教练是：一面镜子指南针催化剂什么是体验式学习：有异于传统教育：传统: 以老师为中心体验：以学员为中心评论员观众球员体验式学习是：从体验中领会、体悟、不单只停留在概念层面上。行为成果心态信念信念行為成果汇才人本教练的核心原理有多少三角形？9.必须参与整个三天的工作坊。根本守那么1. 对其他参加者的体验保密。2. 准时，于音乐停止前坐下。3.在工作坊进行时不准饮食、吸烟及嚼口香糖。4.不可随意交谈，只在导师许可下才说

2、话。5.工作坊内不可录像、录音。6.名牌挂在身上显眼的地方。7.坐在参加本工作坊前不认识的人士旁边。8.关掉您的 或将之调至无声。1.导师有权决定参加者是否可以继续参与此次工作坊。重要提示2.在工作坊期间对自己负责任，不饮酒,食用足够的食物、饮料并保证足够的睡眠。不关我的事vs.我愿意负责任你愿意奉献自己的能力创造哪一个环境？组建小组 名牌后面写组别 组名、口号、组歌 挑选领队、动力总监、学习总监Remember The Titan“光辉岁月 小组会问题我从电影中获得的启发是?我要通过这个课程拿到什么成果？从课程开始到现在我的参与程度是多少分? (1至10分)。1分最低,10分最高。如果不是最

3、高，我用了什么借口？我会怎样为这个团队负责任？欢送素 质 提 升第二天如果你不断重复用你熟悉的一套去做事，你只会学到你已经学到了的东西人本概念Knowledge & Skills知识技术Beliefs& Attitude信念心态教练是：一面镜子指南针催化剂什么是体验式学习：有异于传统教育：传统: 以老师为中心体验：以学员为中心评论员观众球员体验式学习是：从体验中领会、体悟、不单只停留在概念层面上。行为成果心态信念信念行為成果汇才人本教练的核心原理有多少三角形？9.必须参与整个三天的工作坊。根本守那么1. 对其他参加者的体验保密。2. 准时，于音乐停止前坐下。3.在工作坊进行时不准饮食、吸烟及嚼

4、口香糖。4.不可随意交谈，只在导师许可下才说话。5.工作坊内不可录像、录音。6.名牌挂在身上显眼的地方。7.坐在参加本工作坊前不认识的人士旁边。8.关掉您的 或将之调至无声。1.导师有权决定参加者是否可以继续参与此次工作坊。重要提示2.在工作坊期间对自己负责任，不饮酒,食用足够的食物、饮料并保证足够的睡眠。不关我的事vs.我愿意负责任你愿意奉献自己的能力创造哪一个环境？组建小组 名牌后面写组别 组名、口号、组歌 挑选领队、动力总监、学习总监Remember The Titan“光辉岁月 小组会问题我从电影中获得的启发是?我要通过这个课程拿到什么成果？从课程开始到现在我的参与程度是多少分? (1

5、至10分)。1分最低,10分最高。如果不是最高，我用了什么借口？我会怎样为这个团队负责任？不关我事互相拖累自大孤独鼓励共赢我 其他人 0% 100% 我 其他人 50% 50% 我 其他人 100% 0% 我 其他人 100% 100% 环境因素 无能为力 能力环境因素操之在我能 力 无能为力操之在我环境因素我发现我在什么时候有“无能为力的心态？“操之在我的心态能怎样帮助我的事业？从“无能为力到“操之在我，我的原动力是什么？五桩牌“比赛比赛共分三回合每个回合5分钟多打多赢比赛规那么手势说话写字画图(写名字及记分除外在纷乱的竞争环境中，你为自己做了什么选择？你要为自己的成果负什么责任？回 应 练

6、 习 “什么是回应由我而发善意的创造价值的真诚的给回应的艺术真实反应当下“我”的感受具体的热情，坦诚，胆怯.VS.确认对方收到我对你的体验是.给回应的艺术 收回应的艺术 开放的心态打开心扉不抗拒，不判断收到分享你的感受要求支持感谢回应拍档Thank You!收回应的态度 你在回应中学到什么？ 你听到了什么新的回应？ 回应对你有什么价值AB气球游戏创造正分引发负分A 得分： 扣分： 总分：B 得分： 扣分： 总分：AB累积总分 =我的产出时间精力有多少在创造正分？晚餐后： 小组天才表演游戏目的：所有人开怀开心正面/优点反面/缺点(姓名)，我爱你, 因为(姓名)，我爱你, 尽管欢送素 质 提 升第三天自 由 分 享“你 听 我 说沟通的质量决定了生活的质量。你如何运用有效沟通来组建团队？在沟通方面，你在哪里需要突破？“一个不能少 你现在处于一个怎样的团队？ 怎样才算一个优秀的团队？展 望 未 来我要去掉的坏习惯：我要养成的好习惯：SMART 目标：S pecificM easurableA ttainableR elevantT rackable明确的可量度的可到达的相关连的有检视