4月12考前导课课件

1、教师资格证统考前导课赛优教育2为什么选择教师职业?社会地位较高人类灵魂的工程师自我实现的平台职业成就感高待遇比较高选择教师工作稳定且相对自由教师需求大3教师资格证教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证 ;教育部统一核发,全国通用;最新政策是3年有效, 5年一注册;主要内容4怎么考胸中有蓝图怎么教入行高速通道怎么学备考更高效怎么考？教师资格统考须知我有资格参加某地区考试吗？申请认定的流程、考试时间是怎样的？笔试科目、内容、题型是怎样的？面试的内容、流程是怎样的？6重要提示1.已被撤销教师资格的考生5年内不得报名参加考试。2.笔试单科成绩有效期为2年，上一考次有未通过课程的考生报名时只选报未通过

2、课程即可。3.教师资格考试合格证明有效期为3年，是考生申请认定教师资格的必备条件。4. 统考通过率vs省考通过率（27.5%vs70%）7报考重要条件一 学历要求8申请资格学历要求幼儿园师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历；非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。小学大学专科毕业及其以上学历初级中学、高级中学和中等职业学校大学本科毕业及其以上学历。报考重要条件二所在地要求1.户籍或人事关系须在报考省份（二者之一在即可）。2.专科二年级以上学生、本科三年级及以上学生，其学校所在地须在报考省份。（由学校学籍管理部门或教学管理部门出具在籍学习证明）910获取教师资格证流程第一阶段笔试

3、报名科目一、二、三考试第二阶段面试报名面试考试获取教师资格证第三阶段申请考试时间及科目11122014年的两次统考时间2015年统考可参考2014年的时间流程。13教师资格证考试科目(笔试+面试)笔试全合格才有资格考面试科目级别普通话笔试科目1笔试科目2科目3（面试）幼儿园教师资格普通话综合素质(机考)保教知识与能力-教育教学实践能力小学教师资格普通话综合素质(机考)教育教学知识与能力-教育教学实践能力中学教师资格普通话综合素质教育知识与能力学科知识与教学能力教育教学实践能力中小学幼儿园教师资格证统考考试大纲14下载考试标准及各科目考试大纲：中小学教师资格考试官方网址： 15综合素质考纲分析1

4、6教育教学知识与能力考纲分析17教育知识与能力考纲分析学科知识与教学能力主要考查：参考每个学科的考试大纲。基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。18学科知识与教学能力考纲分析初中英语高中化学19初中数学学科知识与教学能力考纲分析20接上页内容21笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。在机考科目中还采用了多媒体试题的形式 笔试题型及比例1.综合素质（120分钟）：单选（29*2分=58分） 材料分析题（ 14分*3=42分）作文（50分）以我的梦想写一篇记叙文或议论文，1000

5、字以上。2.教育教学知识与能力单选（ 20*2分=40分） 简答（3*10分=30分）材料分析题（ 20分*2=40分） 教学设计（40分）二选一3.教育知识与能力单选（21*2分=42分） 辨析题（ 4*8分=32分）简答（4*10分=40分） 分析题（ 18*2=36分）4.保教知识与能力单选（ 10*3分=30分） 简答（2*15分=30分）论述题（ 20分） 案例分析（ 20分*2=40分）活动设计题（30分）22面试内容及科目23面试内容：面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。面试科目：幼儿园面试不分科目；小学面试分8个

6、科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术；中学（含中职文化课）面试科目与笔试报考科目三（学科知识与教学能力）相一致，共13个学科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试，主要结合面试进行考查，必要时进行笔试。面试合格线确定：面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得（各分项权重由面试考试大纲规定）。面试合格线由各省教育厅确定24面试流程分析网上填报信息现场确认准备面试（教材、教具）抽一组题并任选一题自我介绍回答两个问题试讲或演示答辩与教师再见查询结果备课面试程序25 第一步：

7、抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。第五步：答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。第六步：评分。面试项目及分值26序号幼儿园教师小学教师中学教师项目评分标准分值项目评分标准分值项目评分标准分值1职业认识略10职业认识略5职业认识略5

8、2心理素质10心理素质10心理素质53仪表仪态10仪表仪态10仪表仪态54交流沟通15言语表达15言语表达155思维品质15思维品质15思维品质156了解幼儿10教学设计10教学设计107技能技巧20教学实施25教学实施358评价与反思10教学评价10教学评价10常见疑问问：如果我2014年考过了教师资格证两学一门或两门成绩，那如果明年全国改革，还有用吗？ 答：根据往年改革试点的情况，参加国考的地区，凡是考出教师资格证两学一门或两门成绩的，在改革考试到来之时，可以补考或免考其中一门考试。问：上一考次未通过科目本次能否换一个地市报考？答：可以。如考生上次考试在石家庄通过一门课程，本次可到保定报考

9、未通过课程。27常见疑问问：中学笔试科目三“学科知识与教学能力”包括那些课程？答：初级中学和高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科。问：如果通过中学综合素质和教育知识与能力两门课程，但学科知识与教学能力科目（如语文）没有通过，本次考试可否改考其他科目。答：可以。在中学综合素质和教育知识与能力合格成绩的两年有效期内，考生可以根据自身需要在学科知识与教学能力中选择不同科目参加考试。28怎么教？30课时类型主要授课特点对学员要求精讲课精讲各章节内容-心中有数1.紧跟课程2.提前预习3.记笔记4

10、.课后及时复习！5.课后配合习题理解课上内容分析考题-深化理解精简重点-减轻大脑负荷习题课如何合理使用习题多做题巧做题利用题各题型的解题技巧结合习题复习所学内容串讲串联科目内容，形成认知网络平时也需要有意识的组织所学知识怎么学？思考？你平时是怎么学习的呢？你常用的学习方法有哪些？你预计你用来备考的时间充裕吗？32备考策略33第一、打基础、找考点根据自己所报考学段和学科，将时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。以考小学语文教师资格为例，小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力，（举例3周）第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看教育教学知识与能力，其中分

11、配一周的时间看教育理论基础，因为这是考试的重点内容。在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。统考教师资格考试学习指南34第二：强化提高期有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题-知识点-题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会

12、做题的现象；另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。而且，大家要从题目中总结答题技巧，尤其是论述题。统考教师资格考试学习指南35第三：冲刺-等待期这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出错等等，在前两个阶段的复习努力上，这些都要做到胸有成竹。另外，有条件的话，每隔两天定时模拟考试，做一套模拟题，如果有真题那就更好，练为战，保持自己的做题状态，才能在考场上发挥自如。这一阶段，保持良好的心态也是非常重要的，有的考生其实复习的很好了，可因为自己的担心害怕，在