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文档简介

1、第3页共3页2022年书市义卖活动总结一、活动目的为了响应师范学院学生会建设月,进一步丰富我院学生的课余生活,我们本着为学生服务的宗旨,特地展开此次“书市义卖”活动,让书本在校园之间传递,让知识在你我之间共享。二、活动前的准备:1.在_月_日前,做好活动的策划方案,并交由主席团审核;2.提前在学院前后门各张贴海报作为活动宣传;3.分配人员在全院各班征集闲置的旧书,截止为_年_月_日;4._月_日前,联系好校外的书店为新书摊位提供新书;5.提前向学校申请好活动所需场地和桌椅。在活动开始前,布置好活动场地及活动所需的必需品。三、活动基本情况:此次活动分为新书区和旧书区,旧书来自各班同学闲置的书籍,

2、我们低价卖出,所得收入由旧书提供书籍者所有,新书是通过联系校外的书店,卖一些学生需要的书籍。活动期间,学生反响很大,活动现场火爆,很多学生都纷纷表示,希望能多举办此类活动,有一部分同学没有找到自己需要的书,于是我们为这些同学提供了预定服务,更大限度的满足了同学们的需要。四、活动过程:_月_日中午十二开始布置活动现场,18:00结束。_月二十一、二十二日,活动时间为8:0018:00,由各个委员和勤工俭学部成员分批负责摊位。五、存在问题及建议:(一)、存在问题:_人员安排没有实现安排好,导致有部分时间段缺少人员负责摊位。2.由于事先没有和管理员商定好活动设备的使用时间,致使活动第一天提前结束。3

3、.事先没有预计好活动的反响,致使活动临时改为_天(二)、建议:1.完善活动流程的具体细节。2.活动之前,要做好处理_的准备。3.希望接下来能够举办更多此类的活动。2022年书市义卖活动总结(二)“卖书咯。卖书咯。”随着操场上的一声声吆喝,学校举行的书市义卖活动开始啦。我们四位摊主起初傻傻地站在摊位前等着顾客光临。一会儿过后,只见别的摊位上已被围得水泄_通,而自己的摊位却空无一人,心仿佛“哐当”一下掉入了峡谷:背了那么多书过来,一本也卖不出去,不是还得背回家。这下我可急了,匆匆拿了几本儿童漫画和王珂欣一起做起了推销员。“小朋友,这本书你要吗。”我们热情地问。可是,那位小朋友却耸了耸肩膀,摇摇头,

4、示意自己没有钱或钱不够。我们并不罢休,接着推销。“小朋友,这本书很好看,两元钱三本,你要吗。”我俯着身,递着书问。他停了停,豪爽地掏出两元钱递给我。我连声说“谢谢”,并给他一张书签。我紧紧地攥着第一次亲自赚来的钱,小心翼翼地放入铁盒中。我兴冲冲地又拿了几本书再次去推销。正当我在向一个小朋友推销一本书时,我滔滔不绝地讲得起劲极了:“这本书里面既有插图又有故事,很好看,你肯定会喜欢的。”眼看着小朋友快要买了,心里既焦急又喜悦,更加积极地推销着这本书的好处:“还有标着拼音,你可以看懂的,里面的故事很有趣这本书只要_元,还能送书签呢”没想到半路杀出个程咬金胡彬涛,他冲着过来说:“这本书是盗版的。”说罢,跑开了。我又急又气,连连解释:“这本书不是盗版的,他开玩笑呢。”嘿,功夫不负有心人,我的第一位顾客愿意买这本书了,她小心翼翼地从口袋里拿出两元钱递给我,她接过书乐滋滋地走了。这时,我的心里洋溢着一种说不出的味道。现在再来瞧瞧我们的书摊吧。摊位旁早已围得车水马龙,连自己摊主都挤不下。这是因为一张牌子一张活动促销牌。摊位上的书被翻得乱七八糟,仿佛被鼹鼠刨土过了似的。到了最后,我们的桌子上的书早

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