2022-2023学年海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学物理高一上期中质量跟踪监视模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、现有八个描述运动的物理量:位移;路程;时间;瞬时速度;平均速度;速率;速度变 化量;加速度全部是矢

2、量的组合是( )ABCD2、三个共点力的大小分别为10N、8N、6N,则它们的合力的最大值和最小值分别是( )A24N,0B24N,4NC24N,8ND24N,12N3、两辆汽车a、b在一条平直公路上同向运行,下图为它们的速度-时间图象,已知a、b曲线关于他们两交点的连线对称,且在时刻两车在同一位置,下列说法中正确的是()A在t1-t2这段时间内,两车的平均速度相同B在t1-t2这段时间内的任意时刻,a车与b车加速度都相同C在t2时刻,两车再次处于同一位置D在t1-t2这段时间内,a车始终在b车前面4、下列说法正确的是( )A质点一定是体积、质量极小的物体B计算一列火车过桥的时间,火车可当成质

3、点C虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时仍可看成质点D原子是反映物质化学性质的最小微粒,原子一定可看成质点5、在下列各物体中,可以视为质点的物体有( )A参加百米赛跑的运动员B表演精彩动作的芭蕾舞演员C研究运动的汽车轮胎上各质点的运动情况D以上选项都不对。6、长度为0.5 m的轻质细杆OA,A端有一质量为3 kg的小球,以O点为圆心,在竖直平面内做圆周运动,如图所示,小球通过最高点时的速度为2 m/s,取g10 m/s2,则此时轻杆OA将()A受到6 N的拉力B受到6 N的压力C受到24 N的拉力D受到24 N的压力7、如图所示,用水平力推静止在斜面上的物块,当力由零开始逐渐增大到某一值而物

4、块仍保持静止状态,则物块( )A所受合力逐渐增大B所受斜面摩擦力可能变为零C所受斜面弹力逐渐增大D所受斜面作用力逐渐变小8、质点做直线运动的 v-t 图象如图所示,则( )A3 4 s 内质点做匀减速直线运动B3 s 末质点的速度为零,且运动方向改变C0 2 s 内质点做匀加速直线运动,4 6 s 内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为 2 m/s2D6 s内质点发生的位移为 8 m9、在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中,特设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度

5、可使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水平),整个装置处于静止状态实验开始时打开传感器同时缓慢向空沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图象如图乙,则结合该图象,下列说法正确的是()A不可能求出空沙桶的重力B可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D可判断第50秒后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)10、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止,如图所示若用外力使MN保

6、持竖直,缓慢地向右移动,在Q到达地面以前,P始终保持静止在此过程中,下列说法中正确的是AMN对Q的弹力逐渐增大B地面对P的摩擦力逐渐增大CP、Q间的弹力先减小后增大DQ所受的合力逐渐增大11、一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1m,初始位置在bc边的中心A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是( )A第2 s末的瞬时速度是1 m/sB前2 s内的平均速度为m/sC前4 s内的平均速度为0.5 m/sD前2 s内的平均速度为2 m/s12、如图所示,光滑斜面AE被分成四个等长的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论正确

7、的是( )A物体到达各点的速率之比B物体到达各点的速率之比C物体的时间之比D物体运动中二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的点间还有四个点,已知打点计时器接交流50HZ的电源,则ab段的平均速度为 _m/s,ae段的平均速度为 _ m/s。14、(10分)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在_方向(填“水平”或“竖直”)。(2)弹簧自然悬挂,待弹簧_时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L

8、1至L6。数据如下表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为_。由表可知所用刻度尺的最小分度为_。(3)图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_的差值(填“L0”或“Lx”)。(4)由图可知弹簧的劲度系数为_N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为_g。(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)有一个木箱质量m=60kg,静止在水平地面上,工人推木箱,若动摩擦因数

9、为=0.3,最大静摩擦力等于滑动摩擦力求:(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10N/kg )(1)当沿水平方向推力F1=150N时,此木箱所受的摩擦力大小f1(1)当与水平成37的斜向上的推力F1=400N时,此木箱所受的摩擦力大小f116、(12分)如图所示,倾角为37的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连,O点为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直方向,A、C两点等高,质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O点等高的D点,g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8。(1)求滑块刚进入半圆轨道B点时对轨道的压力及与斜面间的动摩擦

10、因数;(2)若使滑块能到达C点,求滑块在斜面上无初速释放的位置离斜面底端B处的最小距离;(3)若滑块离开C点的速度大小为4m/s,求滑块从C点飞出至落到斜面上所经历的时间t17、(12分)某段公路上,一交警巡逻车正以18km/h的速度执勤,突然发现前方50m处有一轿车匀速直线运动但速度较快,怀疑其超速,于是立即以5m/s2的加速度加速追上前去进行执法已知巡逻车历经10s追上,该路段最高限速为90km/h则(1)试通过计算说明轿车是否超速?(2)巡逻车追上轿车前,二者间距的最大值是多少?参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】位

11、移、瞬时速度、平均速度、速度的变化量、加速度都既有大小,又有方向,运算时遵守平行四边形定则,它们都是矢量;路程、时间、速率只有大小、没有方向,它们是标量;故D正确,ABC错误;故选D2、A【解析】三力同向时合力最大;找出两个力合力的范围,然后用与第三力数值上最接近的合力值与第三个力相减得到最小值【详解】10N、8N和6N三个力同向时合力最大,为:10N、8N合成时合力范围为:当合力为6N时,再与第三个力合成,合力最小为零;故A正确【点睛】对于三个力合力的最大值总等于三力之和,但合力最小值不一定等于两个较小力的和与最大力之差,可以用与第三力数值上最接近的合力值与第三个力相减得到最小值3、D【解析

12、】在t1时刻两车在同一位置,在v-t图象中图线与时间轴围成的面积表示位移,可知在t1-t2这段时间内a的位移大于b的位移,根据平均速度公式可知a的平均速度大于b的平均速度,故A错误;图线切线的斜率表示加速度,由图象可知,在t1-t2这段时间内的相同时刻,a车与 b车加速度大小相等,但方向不同,故B错误;在t1-t2这段时间内a的位移大于b的位移,所以在t2时刻,两车不会处于同一位置,故C错误;由上可知在t1-t2这段时间内a的位移始终大于b的位移,所以在t1-t2这段时间内,a车始终在b车前面,故D正确。所以D正确,ABC错误。4、C【解析】当物体的体积在研究的问题中可以忽略不计时,就可以将物

13、体简化为质点,如地球很大,研究公转时同样可以简化为质点,故A错误;计算火车过桥时所用的时间,要考虑火车的长度,不能简化为质点,故B错误;虽然地球很大,且有自转,研究地球公转时,由于地球直径远小于公转的半径,故仍可作为质点,故C正确;原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以D错误。故选C。【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关5、A【解析】AD、研究参加百米赛跑的运动员的成绩,运动员的形状和大小能忽略,能简化为质点,故A正确,D错误;B、研究表演的芭蕾舞演员动

14、作,演员的形状和大小不能忽略,不能看成质点,故B错误;C、研究汽车轮胎各点的转动情况,轮胎的形状和大小不能忽略,不能看成质点,故C错误;故选A。6、B【解析】小球到达最高点时,受重力和杆的弹力,先假设为向下的弹力,由牛顿第二定律解得故弹力的方向与假设的方向相反,为向上的6N支持力,即杆将受到6 N的压力,选项ACD错误,B正确;故选B。7、BC【解析】物体保持静止,则选项A错;对物体受力分析,如图,即使没有摩擦力,物体在这个力的作用下也可以保持静止,故B正确;可知N是F和mg的合力,增大,增大,选项C正确;斜面对物体的合力是与F与mg合力大小相等,方向相反的,增大,合力增大,选项D错误故选BC

15、【点睛】本题根据平衡条件分析物体的受力情况,对于静摩擦力,随外力变化而变化,当F增大时,静摩擦力不一定增大,要根据平衡条件分析.8、BC【解析】试题分析:矢量的负号,只表示物体运动的方向,不参与大小的比较,所以3 s4 s内质点的速度负方向增大,所以做加速运动,A错误,3s质点的速度为零,之后开始向负方向运动,运动方向发生变化,B错误,图线的斜率表示物体运动的加速度,所以02 s内质点做匀加速直线运动,4 s6 s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2 m/s2,C正确,v-t图像围成的面积表示物体的位移,所以6 s内质点发生的位移为0,D错误,考点:考查了对v-t图像的理解点评:做本题的关

16、键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度,围成的面积表示运动的位移,负面积表示负方向位移,9、BC【解析】在整个过程中,滑块受到水平向右的摩擦力与水平向左的传感器的拉力F,滑块始终静止,处于平衡状态,由平衡条件得:则;小车与滑块的摩擦力与滑块对小车的摩擦力是作用力与反作用力,由牛顿第三定律得:,则;A当时,没有向桶中倒沙,由图乙所示图象可知,故A错误;B当小车运动时,滑块与小车间的摩擦力是滑动摩擦力,由图乙所示图象可知,故B正确;C当小车由静止刚好开始运动时,滑块与小车间的摩擦力是最大静摩擦力,由图乙所示图象可知,滑块与小车间的最大静摩擦力,故C正确;D由图象我们只能知道后小车受到的滑动摩擦力

17、是,恒定不变,并不知道沙桶对小车的拉力是多少,不知小车所受合力是多少,无法判断小车的运动状态,小车可能做匀速直线运动,也可能做加速直线运动,故D错误【点睛】本题考查对摩擦力的研究实验,只要能对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律进行分析求解,要注意由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键10、AB【解析】先对Q受力分析,受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力,如图根据共点力平衡条件,有N1=;N2=mgtan;再对P、Q整体受力分析,受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力,如图根据共点力平衡条件,有f=N2;N=(M+m)g;故:f=mgtan;MN保持竖直

18、且缓慢地向右移动过程中,角不断变大,故f变大,N不变,N1变大,N2变大,P、Q受到的合力为零;故A B正确,C D错误;故选AB【点睛】本题关键是先对物体Q受力分析,再对P、Q整体受力分析,然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式,最后再进行讨论11、ABC【解析】A.质点每秒匀速移动1 m,则质点任何时刻的速度大小为1 m/s,故A正确;BD.2s末质点到达B,故前2s内的位移大小为m,平均速度为 m/s,故B正确,D错误;C. 4s末质点到达C,故前4s内的位移大小为2m,平均速度为0.5 m/s,故C正确;12、BC【解析】AB.根据运动学公式得物体由A点从静止释放,所以有:,所以物体

19、到达各点的速率之比:,故A项错误,B项正确;B.根据运动学公式得: ,物体到达C点和到达E经历的时间: ,所以物体经过AC段和经过CE段的时间之比:,故C项正确;D.由于从A到B与从B到C时间不相等,根据,故D项错误。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、0.84,2.19【解析】因为每相邻两计数点间还有4个打点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s记数点ab对应的时间间隔内小车的平均速度大小为v记数点ae对应的时间间隔内小车的平均速度大小为v14、竖直 静止 1mm 4.9 10 【解析】(1)1将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向;

20、(2)2弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为;34表中有一个数值记录不规范,尺的最小分度值为1mm,所以长度应为33.40cm,由表可知所用刻度尺的最小刻度为1mm;(3)5由图可知横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差,所以横轴是弹簧长度与差值;(4)6据胡克定律公式有7通过图和表可知,所以砝码盘的质量为三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)木箱所受的摩擦力大小为150N(1)当与水平成37的斜向上的推力F1=400N,木箱滑动起来,此时木箱所受的摩擦力大小为108N【解析】试题分析:(1)直接应用初中知识二力平衡即可求解;(1)受力分析后,进行正交分解,应用平衡条件即可求解;解:(1)木箱保持静

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