四年级体育篮球行进间运球教案全国通用(2022年-2023年)

1、 年体育1、篮球行进间运球 2、游戏穿越丛林”课 的类型新授教材教学目标1、使班级中 以上的同学能够初步掌握篮球行进间运球技术的动作要领，进一步提 高原地体侧运球技术，提高学生身体的协调性。2、提高学生在快速奔跑过程中的闪躲能力，发展学生的下肢力量。3、培养学生团结友爱、互帮互助、完全拼搏的精神，培养学生的集体荣誉感。重点、难点重点：手指控制球时的部位与运球方向，球的落点与反弹高度。 难点：以肘关节为轴运球，跑动与运球的协调配合。教学内容组织、教法、学法与要求顺序时间教师指导学生活动二次备课 年体育开始部分一行常规： 织：成四列横队站 体委整队，报告人数，检查服装，安排见习生，师生问好，宣布本

2、课任务提出问题：同要求精神集中队形 学知道为什么整齐。 年体育要求：站队时做到 “快、 静、齐持良好的精神 面貌真听讲本课的教学 内容和问题。2本节课每个同 学的肘关节戴个彩带，腰部 贴张贴纸吗？组织路纵队前后两 臂间距。教法：1.发布口令；喊口令2.检查动作；学法：二、队列练习 3.语言提醒； 1. 听口令做动作； 准 1.稍息正； 2. 改正动作； 备 2.转法练习；部分33. 踏步走、立 定4. 齐步走、立 定、跑步走、要求：动作规范、标准、整 齐。态度认真，队伍齐，步 伐一致精神饱满学生积 极的配合。变步走，裂队 走、并队走。3三、热身操 持球体侧运动 持球转体运动 持球踢腿运动 年体

3、育 持球腹背运动 三威胁运动 持球跳跃运动组织：四列体操队型教法： 教师边喊口令边示 范； 语言及时提醒动作 要领。学法：1. 令和 乐做热 身 操；2. 改正动作自身不规范动 作；要求：动作舒展，有力，有 节奏感证动作效果和质 量持好队形度认真 动作要用力，手臂伸直举 平。四、主教材： 1 原地体侧运 年体育组织四组进行练习 教法： 换手 组） 1、教师提示手臂、脚 教师手举信息的动作。 简述动作要牌，学生运球 2原地练习，教师提领的同时读出牌示。 （图 1）28子上的内容， 3师强调运球手型、 左右手及时还保护手手及球的落 手运球。点如（图 1 ）所示2 原地绕障碍运球 1强调运球落点、换

4、练习队形同（图 1）2（左手 1 组） （右手 1 组）手方向下肢协调配合的要点。 （图 2）基本部2（换手 1 组） 2学生自行练习，教 如（图 1）师巡视指导。3 行进间直线运球（单程）（ 慢 走 运 1 1强调行进间运球的 组，右手去、 动作要领及要求。分左手回） 2、教师进行示范 观看 ipad 视 3、分组进行练习。（图 3）3频后分组进行 4、示范生展示 练习如（图 2 ）所示4 行进间直线强调全部用 右手进行接 力运球（往返）（ 快 走 运 1 语言提示动作要领。（图 4） 年体育 组） 2、巡视指导学生练习 10（ 慢 跑 运 2 3指导录像要求及注组）意事项 年体育顺序结束时间教学内容六、放松小结 1、放松操； 2、总结；组织、教法、学法与要求教师指导学生活动教法： 1教师带领学生在音 乐的伴奏下做放松操。 二次备课部 4（1本节课 2教师对本节课进行 分 2教学内容的技总结。 2术重难点、注 3、教师宣布下课。 意事项进行总结。（2）提问题：同学们知道篮球项目中，原地运球和行进间运球技术的共同点和不同点吗？（3语鼓励3、师生再见 学法：集体放松，认真听总结， 积极回答老师提出的问 题。要求：精神集中、站队整 齐。 年体育 年体育篮球：35 个 标志物：35 个教 录音机：1 台 具 信息牌：5 张 准 支架：2 台 备 ipad：8 台彩带：35