2022秋季开展“开学第一课”活动实施方案

1、2022秋季开展“开学第一课”活动实施方案为贯彻疫情防控关于做好秋季学期学校开学工作的通 知和关于做好学校2022年秋季学期开学工作的通知 文件要求，特制定学校“开学第一课”实施方案。一、指导思想以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个 维护”的政治站位，高标准、严要求地开展“开学第一课” 活动。通过活动，教育学生爱党爱国、遵纪守法、增强疫情 防控意识，在常态化疫情防控条件下保障学校秋季开学教育 教学秩序。二、活动内容活动分两个阶段开展，第一阶段为9月6日上、下午， 共开设4堂“开学第一课”，形式为报告厅现场讲课与教室 直播相结合。第二阶段为9月6日至11日晚自习期间，以 班会形式开展

2、“学生成长教育第一课”活动。具体内容如下:1、开学第一课主讲人：XX内容：疫情防控阻击战取得重大战略成果。在常态化 疫情防控的状态下，大学生们要以抗击疫情中涌现出的英雄 群体为典范，在学习生活中坚定理想，砥砺品格，爱国报国， 为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中 国梦”而努力学习奋斗。2、疫情防控知识教育第一课主讲人：校外专家内容：疫情防控知识，引导师生牢固树立“健康第一” 的理念，养成良好卫生习惯和健康生活方式，提高疫情防控 意识，自觉践行各项疫情防控要求。3、思政教育第一课主讲人：XX学院教师内容：疫情防控阻击战取得了重大战略成果，彰显了 党领导和我国社会主义制度具有的强大

3、生命力和显著优越 性，教育大学生们坚定对中国社会主义制度自信，增强民族 自豪感和自信心，刻苦学习，成长为合格的中国社会主义建 设者和*人。4、纪律教育第一课主讲人：学工处负责人内容：常态化疫情防控状态下，学生应严格遵守的各 项管理规定和纪律。5、学生成长教育第一课开展形式：各辅导员、班主任召开班会，组织学生观看、 学习9月6日讲授的四堂“开学第一课”录像视频和秋季 开学心理健康教育微课，开展学习讨论，提交学习心得。 学生代表围绕做最好的自己主题进行发言，讲述自己如 何在常态化疫情防控时期，自觉遵守学校各项要求，认真完 成学习任务，在新学期不断成长进步。三、职责分工宣传部负责制定9月6日“开学第

4、一课”活动议程及现 场宣传环境布置和录播，协调安排主讲人员。教务处负责制定9月6日各二级学院直播教室分配表， 并确保全部使用教室的投影设施可正常使用，9月3日前将 教室分配表下发各二级学院；负责指导各二级学院安排党员 教师参加“学生成长教育第一课”活动。学工处负责提供“纪律教育第一课” PPT课件并安排主 讲人员；负责制定9月6日在第一学术报告厅和直播教室听 课的各二级学院学生安排方案并组织实施，参加第一学术报 告厅听课的学生按上、下午进行轮换；负责落实9月6日开 启教室直播事宜；负责统筹9月6日至9月H日晚自习开 展“学生成长教育第一课”活动安排和学生完成“开学第一 课”学习的考核工作组织，

5、教务处、心理健康教育中心配合, 各二级学院具体实施。XX学院负责提供“开学第一课”和“思政教育第一课” PPT课件，负责安排讲授“思政教育第一课”教师。后勤集团负责邀请讲授“疫情防控知识第一课”的校外 专家，负责提供PPT课件和专家信息介绍；负责9月6日上 午8点前、下午1点前完成报告厅消杀工作；负责在报告厅 门口设置临时疫情防控处置点，安排值守人员一名，配备备 用口罩、免洗消毒液、酒精等防护用品。心理健康教育中心负责提供秋季开学心理健康教育 微课，并参与开展“学生成长教育第一课”活动。校办负责提供并调试好报告厅讲课所需的电脑、电子 屏、音响等相关设备。（报告厅电子屏内容：湖北城市建设 职业技

6、术学院“开学第一课”）四、活动安排1、开学第一课题目：爱国报国青年志 砥砺共筑中国梦主讲人：XX校长时间：9月6日上午9:00-10:00地点：第一学术报告厅授课对象：全校学生方式：线上线下结合2、疫情防控知识教育第一课题目：疫情防控知识主讲人：校外专家时间：9月6日上午10:20-11:30地点：第一学术报告厅授课对象：全校学生方式：线上线下结合3、思政教育第一课题目：从疫情防控看我国的制度优势主讲人：XX学院教师时间：9月6日下午2:00-3:00地点：第一学术报告厅授课对象：全校学生方式：线上线下结合4、纪律教育第一课题目：疫情防控期间学生管理规定主讲人：学工处负责人时间：9月6日下午3:20-5:00地点：第一学术报告厅授课对象：全校学生方式：线上线下结合5、学生成长教育第一课时间：9月6日-11日（晚自习时间）授课对象：全校学生方 式：各辅导员、班主任组织召开班会五、工作要求1、负责讲稿内容准备的各部门（单位）需在9月3号 前将PPT课件报宣传部审核。后勤集团于9月3日前将邀请 的专家介绍资料报宣传部。2、各责任部门（单位）要高度重视，精心准备，细化 措施，保证活动开展各环节无缝对接，尤其要做好各二级学 院学生进入退出学