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1、第四单元 生命的思考第八课 探问生命第一框 生命可以永恒吗探究与分享我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？探究与分享1、在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？2、她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？201X.0X生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。(P89正1) 生命有那些特点？拥抱生活，创造生活，把握住每一个今天，让我们用全部的热忱，去唤醒明天。张开你的手掌，关注自己的手指，你知道它隐藏着怎样的秘密吗？201X.0X生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。(P9

2、0正1) 生命有那些特点？罗曼罗兰说：“人生不售来回车票，一旦动身，绝不能复返。”201X.0X生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。(P90正2) 生命有那些特点？人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。201X.0X生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。(P90正3) 生命有那些特点？人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。201X.0X生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。(P89正1)生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。(P90正1)生命是不可逆的。从婴孩成长为儿

3、童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。(P90正2)生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。(P90正3) 生命有那些特点？探究与分享1、“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？2 、孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。对待生命的态度 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。探究与分享 你的出生给你的家庭带来了什么？ 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐 我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！ 我探究与分享从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到个位置，担当一份使命。(P92正1)在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。(P92正2)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。(P93正1)因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断

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