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文档简介

1、糖尿病中医药治疗与保健健康教育培训试卷姓名:科室:年月日得分:选择题:每题 10 分,共计 100 分。一、糖尿病是由于遗传和环境因素相互作用,引起胰岛素绝对或相对分泌不足以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低,引起()等一系列代谢紊乱综合征。、蛋白质 B、脂肪 C、水 D、电解质二、临床典型糖尿病病例可出现()“三多一少“的症状。、多尿 B、多饮 C、多食 D、形体消瘦三、据统计,中国已确诊的糖尿病患者达4000 万,并以每年 100 万的速度递增。其中,1 型糖尿病患者占()。A、10%B 、20%C 、30%D 、40%四、渴而多饮为上消,消谷善饥为中消,渴而便数有膏为下消。其病变脏腑主要在(

2、),其病机主要在于阴津亏损、 燥热偏盛,阴虚为本,燥热为标,两者互为因果。、肺 B、胃 C、肾 D、心五、太极拳是国家本着弘扬国粹,发扬传统武术的指导思想,其预防和治疗糖尿病的作用是()。A、可以增强中枢神经系统的机能,改变神经系统的抑制过程。B、加强血液与淋巴的循环,减少体内的淤血现象。 C、预防骨质疏松。 D、促进体内物质的新陈代谢。六、糖尿病养生保健知识,饮食宜忌烟酒属辛温之品,会加重病人口渴、饮水症状,应戒烟忌酒。忌食糖,包括各种()等含糖量高的食品,可有效地防止血糖增高,减少并发症的发生。、糖果、果酱、蜜饯、 B、甜点心、冰淇淋、 C、粉丝、藕粉、 D、土豆、胡萝卜七、糖尿病上消(

3、肺热津伤)型,方药: ()、玉泉丸 B 、消渴丸 C 、降酮汤 D 、人参白虎汤八、糖尿病中消(胃热炽盛)型表现:()、多食易饥、口渴尿多、形体消瘦 B 、大便干结 C 、舌苔黄干 D 、脉滑数九、糖尿病下消(肾虚精亏)方药:()、六味地黄丸 B 、杞菊地黄丸 C、消渴丸 D、下消饮十、糖尿病患者每天主粮不高于()。A、250g B 、350g C 、450g D、500g答案; 1、ABCD2、 ABCD3、A4、ABC5、ABCD6、ABCD7、AB8、ABCD9、ABCD10、A赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重

4、的活动 ,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的 20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强; 90 分钟用脑,血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升,大脑功能尚正常;连续 120 分钟用脑,血糖浓度降至 60 毫克 /100 毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥

5、,对考试成绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑 60 分钟时,开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右,为一个高效果的考试加油。二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格, 标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5 分钟熟悉试卷

6、,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案

7、时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上, 不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题,则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ; 四要检查计算

8、过程 ; 五要看答案是否合题意 ; 六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。此时不要紧张,不妨尝试如下方式:首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对自己说时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。放松第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三,进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强

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