西师大版六年级数学课件第8课时综合训练

1、第8课时(ksh) 综合训练 第 二 单元(dnyun) 圆第一页，共三十二页。画一画，算一算 1.画一个(y )边长3cm的圆，用字母标出圆心、半径、直径，再画一条对称轴，计算出它的周长和面积。2.用圆规设计(shj)一副美丽的图案。第二页，共三十二页。两只小蚂蚁从a点出发到b点去取食物，它们选选择(xunz)了两条不同的路线，谁选择(xunz)的路线比较短？第三页，共三十二页。求阴影(ynyng)部分的面积阴影(ynyng)部分的面积=（四分之一圆-三角形面积)2S=(883.144- 882)2 =36.48（cm）第四页，共三十二页。求阴影部分(b fen)的面积阴影部分(b fen)

2、的面积=（四分之一圆-三角形面积)8S=(443.144- 442)8 =36.48（cm）第五页，共三十二页。求阴影部分(b fen)的面积两个半圆的面积(min j)相等，将其平移过来后，阴影部分的面积(min j)就是整个长方形面积(min j)的一半。 S=212=1（m）第六页，共三十二页。求阴影(ynyng)部分的面积S=10103.144- 553.142 =78.5-39.25 =39.25（cm）第七页，共三十二页。下图中，阴影(ynyng)部分的面积是40cm2，求环形面积。解决问题Rr阴影部分(b fen)的面积=R-r圆环的面积=R-r =403.14 =125.6（c

3、m）第八页，共三十二页。 游乐园的圆形高空转椅的直径是10m，如果每隔3.14m装一个(y )吊篮，能装多少个吊篮？解决问题103.143.14+1=11（个）第九页，共三十二页。圆的认识(rn shi)圆心(yunxn)半径直径圆的周长圆的面积圆圆周长、面积的拓展圆形图案的设计制作第十页，共三十二页。1.圆是一个(y )什么样的图形？ 圆是由一条曲线围成的封闭图形(txng)。属于平面图形(txng)中的一种。圆的认识第十一页，共三十二页。圆的认识(rn shi)2. 什么叫圆心？怎样(znyng)确定一个圆的圆心？o圆心确定圆的位置。第十二页，共三十二页。圆的认识(rn shi) 3.什么

4、是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们(t men)有什么关系？ordd=2r半径（或直径）决定圆的大小。r=d2第十三页，共三十二页。圆的周长(zhu chn)C=dC=2rCd=d=C圆周率表示什么？是一个什么样的小数(xiosh)？不同圆的圆周率一样吗？第十四页，共三十二页。圆的面积(min j) 4.什么叫圆的面积(min j)？怎么推导出圆面积(min j)计算的公式？圆所占平面的大小叫做圆的面积。第十五页，共三十二页。圆的面积(min j)将圆分成(fn chn)若干等分。12345678910111213141516第十六页，共三十二页。123456781234567816151

5、4131211109将圆分成(fn chn)若干等分。圆的面积(min j)第十七页，共三十二页。分的份数越多，拼成的图形(txng)越接近长方形。rC2圆的面积(min j)第十八页，共三十二页。rC2r r r S = r 2圆的面积(min j) =知道(zh do)直径或者周长，怎么求面积？圆的面积第十九页，共三十二页。与圆有关的结算(ji sun)公式知道半径 （r）知道直径 （d）知道周长 （C）求半径(r)求直径(d)求周长(C)求面积(S)r=d2r=C2d=2rd=CC=2rC=dS=r2S=(d2)2S=(C2)2第二十页，共三十二页。（1）两个半圆(bnyun)一定能拼成

6、一个圆。 （ ）（2）半径是2厘米的圆，周长和面积(min j)相等（ ） （3）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ）（4）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。（ ）（5）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长。 （ ）判断第二十一页，共三十二页。（6）在同一个圆内可以画100条直径。 （7）所有(suyu)的圆的直径都相等。（8）等圆的半径都相等。（9）两端都在圆上的线段叫做直径。（10）圆心到圆上任意一点的距离都相等。（11）半径是2cm的圆比直径是3cm的圆大。 ( ) ( ) ( ) ( )（ ）（ ）判断(pndun)第二十二页，共三十二页。（1）

7、圆中心的一点叫做( )，一般用字母( )表示。（2） 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( )，一般用字母r 表示。（3） 通过圆心并且两端(lin dun)都在圆上的线段叫做( )，一般用字母d 表示。（4）一个圆内有( )条直径，( )条半径。并且( )条直径的长等于2 条半径的长。圆心(yunxn) O半径直径无数无数 1填空第二十三页，共三十二页。（5）圆是( )图形，有( )条对称轴。（6） 把圆规的两脚分开(fn ki)，定好两脚间的距离作( )。（7）圆是平面上的一种( )图形。圆的两条直径的交点是圆的( )。（8）把一个圆形纸片沿半径平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形。则面积

8、（ ），周长( ）。轴对称半径(bnjng)无数填空不变增加曲线圆心第二十四页，共三十二页。（9）周长相等的圆、正方形和长方形，（ ）的面积最大。（10）圆中最长的线段(xindun)是圆的（ ）。（11）把一个直径是10cm的圆剪成两个半圆，则两个半圆周长的和是（ ）cm。（12）用圆规画一个周长12.56cm的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）cm，所画圆的面积是（ ）平方厘米。圆直径(zhjng)51.4填空212.56第二十五页，共三十二页。（13）圆的半径扩大3倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍；面积扩大（ ）倍。（14）小铁环直径6dm，大铁环直径8dm。大铁环和小铁环半径的比是（

9、 ）；周长的比是( ）；面积的比是（ ）。如果它们(t men)滚过相同的路程，则转动的圈数的比是（ ）。（15）在一张长60cm，宽40cm的长方形纸上剪一个最大的圆，则圆的面积是（ ）cm2。3393：43：49：164：31256填空(tinkng)第二十六页，共三十二页。 （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意(rny)一点的线段叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线ACB选择(xunz)第二十七页，共三十二页。备用模板第二十八页，共三十二页。01 教学(

10、jio xu)背景Teaching background02 教学(jio xu)过程Teaching background03 教学分析Teaching background04 教学设计Teaching background备用模板第二十九页，共三十二页。教学备用(biyng)模板第三十页，共三十二页。MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感谢您的下载(xi zi)观看第三十一页，共三十二页。内容(nirng)总结第8课时 综合训练。两只小蚂蚁从a点出发到b点去取食物，它们选选择了两条不同的路线，谁选择的路线比较短。阴影(ynyng)部