版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023九上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1关于比热容,下列说法中正确的是( )A一杯水的比热容比一桶水的比热容小B比热容越大的物质吸收热量越多C比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容D物质的比热容与物质的种类、吸收的热量、升高的温度、物质的质量均无关2质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器
2、加热,不计热量损失加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是Aa的比热大,是水Ba的比热大,是酒精Cb的比热大,是水Db的比热大,是酒精3小雨学校的前、后两个门各装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮,下图中的电路符合要求的是( )A B C D4在下面的四幅电路图中,与实物图对应的是ABCD5击剑比赛中,若甲方的剑击中乙方导电服时,乙方指示灯亮(甲方的剑相当于图中的开关“S甲”,控制乙方指示灯“L乙”),反之亦然图中能反映此工作原理的电路图是( )ABCD6如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动
3、橡皮塞冲出试管口,这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的( )A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程7晶晶同学将两只规格不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为下列说法正确的是A发光强的灯泡中的电流大B发光暗的灯泡中的电流小C两灯中的电流一样大D发光暗的灯泡可能接触不好8在如图的电路中,电源电压为6V且保持不变,R1的电阻为10,R2的电阻为20,下列对电路分析正确的是( )A当开关S断开时,电压表的示数为2VB当开关S闭合时,电压表的示数为4VC当开关S断开时,通过R1与R2的电流之比为1:1D当开关S闭合时
4、,R1两端的电压与R2两端的电压之比为1:29如图甲所示,闭合开关S后,两相同电压表的指针偏转都如图乙所示,则L1和L2两灯的电压之比为( )A1: 4B4:1C1:5D5: 110汽油机工作时,与如图甲能量转化相同的冲程是ABCD11宏观的热现象如果用微观的分子运动理论去分析,常常会得到全新的认识以下说法不正确的是()A水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度就越快B冰直接变成水蒸气属于升华现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了C气体能够被压缩说明分子间存在间隙D固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分子间不存在
5、引力12将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W,若保持电路电压不变,再在电路中连入电灯L2,其灯泡上标示的数字如图所示,使电路的总功率为9W,在下图所示的电路中,连接正确的是()ABCD二、填空题13如图所示,是我们学习分子动理论时做过的一些实验。(1)图甲中硫酸铜溶液与清水放置几天之后,两种液体混合均匀了,这是_现象。(2)图乙玻璃板的下表面接触水面,向上拉动时会发现弹簧测力计示数_玻璃板的重力。(3)图丙中水和酒精充分混合后的总体积_混合前水和酒精的总体积。(4)图丁中将红墨水滴入水中,可以看到温度越_,扩散的速度越快。(5)图戊中两个铅块紧压后就会结合在一起,说明分子间存在_。14夏
6、日夜晚,人们漫步荷塘边,沁人心脾的荷香便扑鼻而来,这个现象表明物质的分子在不停地_。15将质量和初温均相同的铝球和铁球(c铝c铁)浸没在沸水中煮足够长时间,则铝球的温度_铁球的温度;铝球从沸水中吸收的热量_铁球从沸水中吸收的热量(均选填“大于”、“小于”或“等于”)16如图所示,同时用力F1和F2沿竖直方向匀速提起相同的重物,物体在上升时,滑轮_ (前两空选填“ A ”或“ B”)可以看作等臂扛杆;若滑轮重、绳重及摩擦均不计,则所用拉力F1和F2的数量关系为:F1_F2。三、实验题17(8分)某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖
7、直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图(a)(b)所示。(1)观察如图(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想:_。 (2)为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表二中。分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系:_(填数量关系)。由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比。分析上述实验过程和相关条件,_得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”)。(3)小红还要继续研究液体内部压强与液体种
8、类的关系,为此还需要的实验器材是:_。为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表三内的空格_填写完整。18(8分)用图中的器材做“测定小灯泡的电阻”的实验时,所用小灯泡的额定电压为3.2V,电源两端电压6V保持不变(1)用笔画线完成图所示的实验电路的连接_(2)调节变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,通过小灯泡的电流为_A,小灯泡正常发光时的电阻为_(3)某同学在连接好电路后闭合开关,却发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电表示数都不变,而且灯泡的亮度比较暗出现该现象的原因是_19(8分)小红和小明合作进行“杠杆平衡条件”的实验探究(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆
9、两端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡(2)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310小明根据表格数据得出杠杆平衡条件是:_(3)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_(填序号)A使测量数据更准确B多次测量取平均值减小误差C避免偶然性,使实验结论具有普遍性(4)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在B点挂_个钩码当杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂钩码同时向O靠近一格,杠杆会_(填“左侧
10、下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”)(5)完成实验后,小红利用杠杆的平衡条件来测量石块的密度:在溢水杯中装满水,如图丙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中;将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直至杠杆在水平位置恢复平衡,如图丁所示;此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为_kg/m3;若考虑小桶重力,石块的实际密度将比上述测量值_(选填“大”或“小”)四、作图题20(8分)请按以下要求连接实物图:L1和L2串联,电压表测L1两端电压,电
11、流表测电路中的电流(电路中的电流不超过0.5A)。(_)21(8分)按要求作图.(1)为使轻质杠杆AB在如图所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力F1的示意图,并画出阻力F2的力臂l2. (2)根据图中标出的电流方向,请将电池组和电流表的元件符号填进电路的断开处,要求:小灯泡L1和L2都能发光;电流表的连接符合使用要求.五、计算题22(10分)近几年来,我国大力推广新能源汽车,2018年12月武威市正式发放新能源汽车牌照。某款电动汽车以60 km/h的速度匀速行驶了80 km,所受的牵引力为720 N,消耗电能6.48107 J。请解答下列问题:。(1)牵引力所做的功及功率各是多少?(2
12、)上述行驶过程中,电动车的效率是多少?(3)有一款与它外形,重量均相同的汽油车,在相同路面上以60 km/h的速度也行驶80 km,其效率为25%,需要消耗多少千克汽油?(=4.5107 J/kg)23(12分)A、B两物体质量相等,温度均为10,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后(热平衡即为:最后两物体的温度相等),甲杯水温降低了4,乙杯水温降低了8,则A、B两种物体的比热容之比为多少?参考答案一、选择题1、C【解析】A一杯水和一桶水是同种物质,因此比热容相同,故A错误;B据吸放热的公式Q=cmt可以知道,吸收热量的多少是物质的比热容、质量和温度变化共同
13、决定的,单独的任意一项或者两项都不能决定吸收或者放出的热量的多少的,故B错误;CD比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关,故C正确,D错误。故选C。2、C【解析】如图所示,在某一定时间时,a的温度的变化量比b的温度变化量大;利用热量的计算公式Q=cmt 分析,a的比热容小,是酒精;b的比热容大,是水故选C思路分析:如图所示,可以采用控制变量法分析,具体做法在时间一定时,比较温度的变化量;然后再利用热量的计算公式分析即可试题点评:本题采用了控制变量法,这是一种常用的一种分析问题和探究物理问题的方法学生要熟知其道理3、C【解析】由题
14、意知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯,故C符合题意。故选:C.点睛:绿灯亮,表示人在后门按开关,红灯亮表示前门人在前门按开关;说明两灯互不影响,即为并联关系,且后门的控制开关与绿灯在同一支路,前门的控制开关与红灯在同一支路,均为串联关系。4、A【解析】由实物图可知,两灯泡并联,开关控制整个电路,电流表测量L1中的电流A由图可知,两灯泡并联,开关在干路中,控制整个电路,电流表测量L1中的电流,符合题意;B由图可知,两灯泡并联,开关在干路中,控制整个电路,电流表测量L2中的电流,不符合题意;C由图可知,两灯泡并联,开关控制整个电路,电流表测量干路中的电流,不符
15、合题意;D由图可知,图中电流表的位置错误,不符合题意5、D【解析】若甲方的剑击中乙方导电服时,乙方指示灯亮,这说明了开关S甲与L乙串联;同理若乙方的剑击中甲方导电服时,甲方指示灯亮,这说明了S乙与L甲串联;这两灯应该是并联,并且开关只控制一个灯泡,故选D6、C【解析】水蒸气把橡皮塞冲出;这个过程中,燃料的化学能转化为内能,水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能转化为塞子的机械能;内燃机的做功冲程将内能转化为机械能,因此这一现象相当于内燃机的做功冲程,故选C7、C【解析】两个灯泡串联接在电源上,由串联电路的特点知,流过它们的电流相等;它们的亮度不同是由它们的实际功率不同(或电阻不同)造成的故选C.【点睛】
16、串联电路的特点:串联电路中,各处电流相同8、D【解析】A当开关S断开时,电压表串联进电路,电压表示数等于电源电压,为4V,故A错误;BD当开关S闭合时,电路为R1与R2串联电路,电压表测R1两端电压,由串联分压可得,电压之比等于电阻之比,即:R1两端电压为:故B错误,D正确;C当开关S断开时,R1断路,无电流,故C错误;9、A【解析】由题图知,两只灯泡串联,电压表V1测量电源电压,V2测量灯泡L1两端电压;由串联电路的电压规律可知,电源电压等于各部分用电器两端电压之和,所以V2示数一定小于V1示数,即,所以电压表V1选择的是015V量程,分度值为0.5V,示数为7.5V;电压表V2选择的是03
17、V量程,分度值为0.1V,示数为1.5V;灯泡L2两端电压是:;所以L1和L2两灯的电压之比为:;故选A。10、C【解析】做功可以改变物体的内能:当对物体做功时,机械能转化为内能,当物体对外做功时,内能转化为机械能【详解】在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来;说明压缩筒内空气做功,使空气的内能增加;活塞的机械能转化为空气的内能,与内燃机的压缩冲程相似;A图进气门打开,排气门关闭,活塞向下运行,是吸气冲程;B图进气门和排气门都关闭,活塞向下运行,是做功冲程;C图进气门和排气门都关闭,活塞向上运行,是压缩冲程;D图进气门关闭,排气门打开,活塞向上运行,
18、是排气冲程故选C11、D【解析】A分子无规则运动的速度与温度有关,水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度就越快,选项A正确; B冰直接变成水蒸气属于升华现象,由于分子永不停息的做无规则运动,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了,选项B正确;C气体能够被压缩说明分子间存在间隙,选项C正确;D分子之间有相互作用的引力和斥力,固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分了间的斥力大于引力,选项D错误12、B【解析】电源电压不变,要使电路的总功率变大,则要使电路中的电流增大,所以将第二只灯泡串联接入电路的做法是错误的,选项A和D
19、错误应该将另一只灯泡并联接入电路,另一只灯泡的电功率应该为3W,且额定电压应与电源电压相同所以正确的选择是B二、填空题13、扩散 大于 小于 高 引力 【解析】(1)1硫酸铜溶液与清水放置几天之后,两种液体混合均匀了,说明液体分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象;(2)2玻璃板的下表面接触水面时,由于分子之间存在相互作用的引力,所以向上拉动时会发现弹簧测力计示数大于玻璃板的重力;(3)3由于分子之间有间隙,所以当水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;(4)4分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的热运动越剧烈;所以将红墨水滴入水中,可以看到温度越高,扩散的速度越快;(5)5两
20、个表面光滑的铅块压紧后撤去压力也不易分开,是因为压紧过程使得两铅块有较多分子被挤压靠近产生了分子间引力,说明分子之间存在相互作用的引力。14、做无规则运动【解析】在荷塘边就能闻到荷花的香味,是因为荷花香味的分子运动到了我们的鼻子中,这个现象表明物质的分子在不停地做无规则运动。点睛:构成物质的微粒具有如下特征:体积和质量都很小;微粒之间存在间隔且;微粒是在不断运动的运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象15、等于大于【解析】铝球和铁球浸没在沸水中煮足够长时间时,通过热传递,最终两球的温度都等于沸水的温度,所以温度相等;根据,温差相同,质量相同,所以比热容越大,吸收的热量越多,即铝球从沸水中
21、吸收的热量多。答案: (1). 等于 (2). 大于16、A 【解析】1如图所示,A是定滑轮,定滑轮的实质是等臂杠杆,不能省力,但可以改变力的方向;2滑轮B为动滑轮,其实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,因此,可以省一半的力;而滑轮A为定滑轮,不能省力,拉力等于物重,所以,若不计滑轮重及摩擦,F1=2F2。三、实验题17、液体内部的压强可能与深度有关 p1:p2 :p3= h1:h2:h3 小明 其他液体 5;10;15 【解析】根据题意明确探究的因素是什么,然后再提出合理的猜想;根据p=gh可知,液体密度一定时,深度与压强成正比;分析比较实验序号1与2与3的数据的关系;探究液体压强与密度的关系时
22、,要保持深度不变。【详解】(1)观察图(a)和(b)可知,两个容器中装有同种液体,橡皮膜所处的深度不同,凹陷程度也不同,因此可以提出的猜想是:液体内部的压强可能与深度有关;(2)分析比较实验序号1与2与3的数据可知,h1:h2:h3=5:10:15=1:2:3,p1:p2:p3=490:980:1470=1:2:3;故深度与压强之间满足的关系为:p1:p2:p3=h1:h2:h3;本实验中探究的是水,因此探究的结论为水内部的压强与水的深度成正比;要想得到同种液体内部,液体压强与液体深度成正比的结论,需要再选择其它液体进行验证;因此小明的结论更合理些;(3)要探究液体内部压强与液体密度的关系,根
23、据控制变量法的运用规则,需要保持液体深度相同,密度不同,因此需添加密度不同的其它液体,并使深度分别为5cm、10cm和15cm。18、 0.32 14 滑动变阻器同时接下面两个接线柱【解析】(1)灯泡额定电压是4.5V,电压表应选015V量程,电流表、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,电路连接图如下:(2)由图乙可知,电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,通过灯泡的电流I=0.32A根据欧姆定律可得,灯泡的电阻: 。(3)如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱,滑动变阻器阻值全部接入电路,滑动变阻器被成为定值电阻,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电表示数都不变,而且灯泡的亮度比较
24、暗故答案为:(1)电路连接图如上;(2)0.32;14;(3)滑动变阻器同时接下面两个接线柱【点睛】本题考查了连接实物电路图、电流表读数、电路故障分析等问题;连接实物电路图时,要注意电表量程的选择,注意正负接线柱不要接反。19、右 F1L1=F2L2 C 6 左侧下降 2.6103 大 【解析】(1)1 若实验前杠杆如图甲所示,左端下沉,右端上翘,可将杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)2 分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是:F1L1=F2L2;(3)3 探究杠杆平衡的条件时,多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律,使结论具有普遍性,故选C;(4
25、)4 设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:FALA=FBLB,即:4G3L=FB2L解得:FB=6G需挂6个钩码;5 根据杠杆的平衡条件:FALA=FBLB,若A、B两点的钩码同时向靠近支点的方向移动一个格,则左侧:4G2L=8GL右侧:6GL=6GL因为:8GL6GL所以杠杆左端会下降;(5)6 将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置回复平衡,如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,根据杠杆平衡条件可知,G石L1=G水L2即:m石gL1=m水gL2石V石gL1=水V水gL2石V石L1=水V水L2因为倒出的水的体积就是石块的体积,即:V石=V水则石块的密度:7 若考虑小桶重力,质量偏大。由得:石块的实际密度将比上述测量值偏大。四、作图题20、【解析】电源是由两节干电池串联组成的,电源电压为3V,所以电压表选03V的量程。电路中的电流不超过0.5A,电流表选0-0.6A的量程,先将两节干电池串联,从电源的正极依次连接灯泡L1、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极,最后把电压表并联在L1的两端,如图所示:21、 【解析】(1)在阻力与阻力臂的乘积一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机械制造企业成本核算报告
- 悬挑脚手架搭设技术方案
- 制造网格下数据传输技术:现状、挑战与创新发展
- 加拿大安大略省沉浸式法语教学对中国少数民族双语教育的启示-基于多伦多教育局语言习得纵向研究的混合方法实证分析
- 陈来“仁学本体论”中万物一体与宋明理学气学传统的现代诠释路径-基于《仁学本体论》与《古代宗教与伦理》的儒家生生不息宇宙论
- 新教材高中物理 第三章 相互作用-力 第二节 摩擦力教学设计 新人教版必修1
- 新生儿脐带护理实操指南
- 小学美术16.编织乐园教学设计
- 加强融合协同发展管理办法
- 倡导个性化定制学习路径探索实践
- 2023学年完整公开课版黄金比
- 发展对象公示情况报告单
- 新建铁路段站前工程架子队管理办法
- 中药湿热敷技术评分标准
- 征兵体检培训试题及答案
- 英语句子成分及五种简单句PPT
- GB/T 880-2008无头销轴
- GB/T 8685-2008纺织品维护标签规范符号法
- GB/T 6682-2008分析实验室用水规格和试验方法
- GB/T 15065-2009电线电缆用黑色聚乙烯塑料
- 农业生物环境工程第 温室设施环境调节与控制1
评论
0/150
提交评论