2022-2023学年江苏省盐城市物理高一第一学期期中统考模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、重50N的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数为0.2，同时物体还受到一个大小为10 N、方向水平向左的水平拉力F作用，如图所示，则平面对物体的摩擦力的大小和方向是A

2、10 N，水平向左B20 N，水平向左C10 N，水平向右D20 N，水平向右2、下列物理量中，是矢量的是A时间B加速度C瞬时速率D路程3、物体从斜面顶端由静止开始滑下，经过时间t到达中点，则物体从斜面顶端到底端共用时间为（ ）A tBC2tD t4、关于位移和路程，下列说法正确的是（）A路程是指物体轨迹的长度，位移表示物体位置变化B位移是矢量，位移的方向就是物体运动的方向C路程是标量，位移的大小就是路程D两物体通过的路程相等，则它们的位移也一定相同5、下列各组物理量中，全部是矢量的是（ ）A位移、时间、速度、加速度、重力B质量、路程、速率、时间 、弹力C速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力D

3、位移、路程、时间、加速度、平均速率6、下列关于弹力和摩擦力说法中正确的是（ ）A桌面对桌面上的课本产生支持力是因为课本发生了弹性形变B桌面上的课本对桌面的压力就是课本的重力C摩擦力的方向一定和接触面上的弹力方向垂直D摩擦力的方向一定和物体运动方向相反7、一物体以10 m/s的初速度向南做匀变速直线运动，4 s后速度大小变为6 m/s，则该物体的加速度可能为()A1m/s2，方向向北B1m/s2，方向向南C4m/s2，方向向北D4m/s2，方向向南8、把A、B两小铁球从楼顶释放第一种方式：A比B早1s释放；第二种方式：把两球用lm长的轻绳拴起来，手握A球把B球提起同时释放，则在A、B下落的过程中

4、，下列判断正确的是（取g=10m/s2）（ ）A第一种方式，以B为参考系，A相对B静止，且A、B间隔保持5m不变B第一种方式，以B为参考系，A以l0m/s速度匀速下落C第二种方式，A、B全部通过B球下方H=5m处的一点所用的时间为(21)sD第二种方式，若从更高处释放两小球，两球落地时间差将减小9、关于重力、弹力，下列说法正确的是（ ）A依据力的性质可将弹力分为：推力、拉力、压力、支持力等B重力的大小只与物体的质量有关，与物体所处的位置、运动状态无关C弹簧产生的弹力的大小可能随着其长度的增加而减小D地面物体所受重力仅仅是万有引力相互作用在地球表面的一种表现10、质点由静止开始做匀加速直线运动，

5、加速度大小为a。设质点在1s末、2s末、3s末、4s末的速度分别为、。第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的位移分别为、。如图所示。则（）A:=1:2:3:4B:=1:4:9:16C:=1:3:5:7D11、下列各图（均为直线）中，表示匀速直线运动的图象是（）ABCD12、在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是（ ）A3N、3N、3NB2N、3N、7NC1N、2N、4ND4N、3N、5N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小，如图甲所示(1)试在图甲中作出无实

6、验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力_(2)有关此实验，下列叙述正确的是_A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D若只增大某一个弹簧测力计的拉力的大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需要调整另一个弹簧测力计的拉力的大小即可(3)图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？(力F 是用一个弹簧测力计拉时的图示)_14、（10分）某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（每隔0.02s打一

7、个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点，其相邻点间还有4个点末画出。其中、，由此可以求出在打计数点D时小车的速度大小为_m/s；小车运动的加速度大小为_m/s2.（结果保留2位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，两物体的质量分别为mA=2kg，mB=4kg，A、B间动摩擦因数=0.2，B与地面间动摩擦因数用力F作用在B上后，A、B间、B与地面间都发生了相对滑动求A、B间滑动摩擦力Ff1的大小，B地间滑动摩擦力Ff2的大小？（g=10N/kg）16、（12分）质量为2 kg的木板A放在水平地面上

8、，木板与水平地面间的动摩擦因数为0.5，现给木板施加一个水平拉力F，木板恰在水平地面上匀速运动，此时木板受到的拉力大小是多少？若在木板A运动过程中，在A的上面再放一木块B，质量为1kg，要想使A和B一起做匀速运动，此时拉力F又为多大？此时B受摩擦力大小为多少？(取g10 N/kg)17、（12分）10月1日当天， 巍峨的天安门前，旌旗飘扬，举世瞩目，恢宏激昂的阅兵式号角骤然响起，激昂澎湃的分列式进行曲汇成震天撼地的交响，9架直升机护卫着党旗、国旗和军旗，20架直升机组成巨大的“70”字样，象征着新中国走过极不平凡的历程，寓意着全军官兵向伟大祖国献上深深祝福。受阅直升机升空准备时在地面上空某高度

9、A位置处于静止状态待命，接受阅开始命令后，直升机机由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，100秒后准时通过C位置的受阅结束点，已知sAB5km，sBC10km.问(1)直升飞机在BC段的速度大小是多少？(2)直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】滑动摩擦力方向与物体间相对运动方向相反题中物体相对于水平面向右运动，水平面对物体的滑动摩擦力方向向左物体对水平面的压力大小等于物体的重力，根据f=N求解滑动摩擦力大小【详解】物体相对于水平

10、面向右运动，水平面对物体的滑动摩擦力方向向左。物体对水平面的压力大小N=G=50N，则水平面对物体的摩擦力的大小f=N=0.250N=10N；故选A.【点睛】本题考查对滑动摩擦力大小的计算能力和方向的判断能力注意滑动摩擦力方向总是与物体间相对运动方向相反，不是一定与运动方向相反或拉力的方向相反2、B【解析】AD时间和路程都是没有方向的，是标量。故AD不符合题意。B加速度和瞬时速度是即有大小又有方向，是矢量。故B符合题意。C瞬时速率是瞬时速度的大小，只有大小没有方向，是标量。故C不符合题意。3、A【解析】设斜面的总长度为x，有x=at2综合两式得tt故A正确，BCD错误故选A4、A【解析】A.

11、路程的大小等于运动轨迹的长度，位移表示物体位置变化，A正确；B. 位移是矢量，位移的方向就是物体运动的起点指向终点的方向，B错误；C. 路程是标量，路程的大小等于运动轨迹的长度，若物体做曲线运动，则路程大于位移的大小，C错误；D. 两物体通过的路程相等，则它们的位移不一定相同，D错误5、C【解析】试题分析：有大小还有方向的物理量是矢量，A选项中时间只有大小没有方向，是标量，A选项错误；B选项中，质量和路程只有大小而没有方向，是标量，B选项错误；D选项中，路程和时间是标量，D选项错误；所以全部是矢量的是C选项考点：本题考查矢量和标量6、C【解析】弹力和形变有关，能准确分清弹力的施力物体和受力物体

12、，是解决弹力问题的关键；另外，根据对摩擦力概念的理解，质点摩擦力沿着两物体的接触面，与物体“相对运动”或“相对运动趋势”的方向相反【详解】A桌面对课本产生的支持力，桌面是施力物体，是因为桌面发生了向下的弹性形变，由于有恢复原状的趋势，对与之接触的课本产生了弹力，弹力的方向与物体形变的方向相反，A错误；B课本对桌面的压力，是由于课本发生了形变引起的，课本是施力物体，B错误；C弹力和摩擦力都是接触力，弹力和接触面垂直，摩擦力沿着接触面，故摩擦力和弹力的方向垂直，C正确；D摩擦力的方向可能和物体运动方向相同，可以与运动方向相反，但摩擦力的方向一定和物体发生“相对运动”的方向相反，D错误故选C7、AC

13、【解析】根据物体的初末速度和时间，结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意4s后的方向与初速度方向可能相同，可能相反。【详解】规定初速度的方向为正方向，若4s后速度方向与初速度方向相同，则加速度，方向向北。若4s后速度方向与初速度方向相反，则加速度，方向向北。故应选：AC。【点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，当速度方向与规定的正方向相同，取正值，与规定的正方向相反，取负值。8、BD【解析】AB：第一种方式：A比B早1s释放，两者对地的加速度一样；以B为参考系，A相对B向下做速度v=gt=10ms的匀速直线运动，两者间隔随时间增大而增大。故A项错误，C：第二种方式，B从释

14、放到通过B球下方H=5m处的一点所用时间t1=2Hg=1s；A从释放到通过B球下方H=5m处的一点所用时间t2=2(H+hAB)D：第二种方式，若从更高处释放两小球，则B刚落地时，A的速度变大，A通过接过来lm所用的时间变短，两球落地时间差将减小。故D项正确。9、CD【解析】解：A、推力、拉力、压力、支持力是按照效果命名的，A错误B、地球的不同地方g不同，所以重力与重力和位置都有关，B错误C、当弹簧处于压缩状态时长度变长是在恢复原状弹力变小，C正确D、地面物体所受重力是地球对物体万有引力一种表现，D 正确本题选CD10、ACD【解析】A静止开始做匀加速直线运动的物体，由速度公式v=at可知:=

15、1:2:3:4故A正确；BC根据初速度为0的匀加速直线运动在开始连续相等时间内通过的位移之比为:=1：3：5：7故B错误，C正确；D由匀变速直线运动规律可得故D正确。11、BCD【解析】匀速直线运动的速度保持不变，位移时间图线的斜率表示速度【详解】A图像表示物体做匀减速直线运动，不是匀速直线运动，故A错误；B图像表示物体的位移随时间均匀减小，做匀速直线运动，故B正确；C图像表示物体的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动，故C正确；D图像表示速度时间图线中，速度随时间不变，为匀速直线运动，故D正确【点睛】解决本题的关键搞清速度时间图线和位移时间图线的物理意义，知道速度时间图线中，匀速直线匀速是一条

16、平行于时间轴的直线，在位移时间图线中，匀速直线运动的是一条倾斜的直线12、AD【解析】试题分析:判断三力能否平衡可以利用数学中三边组成平面三角形的方法，只要三边能组成三角形，则合力一定能为零很明显，一个三角形的三边可以是，3，3，3：也可以是 4，3，5；但不能是2，2，7，因为2+27，也不是1，2，4，因为 1+24，所以选AD考点： 力的合成，共点力平衡条件二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 AC 张华的实验比较符合实验事实 【解析】(1)1用平行四边形定则作图，即以、为两邻边作平行四边形，对角线就表示合力F.(标上箭头表明方向)(2)2A.两弹簧测力计的拉力的合力与橡

17、皮筋的拉力大小相等，两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大，故选项A符合题意；B.两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零，它们之间不是合力与分力的关系，故选项B不符合题意；C.两次拉橡皮筋时，为了使两次达到效果相同，橡皮筋结点必须拉到同一位置，故选项C符合题意；D.结点位置不变，合力不变，当一只弹簧测力计的拉力大小改变时，另一弹簧测力计的拉力的大小和方向必须都改变，故选项D不符合题意；(3)3作图法得到的必为平行四边形的对角线，单个弹簧测力计的拉力与橡皮筋共线，故张华的实验比较符合实验事实14、0.86 0.62 【解析】1相邻点间还有4个点未画出，因此相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s。根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出D点的速度，则有代入数据解得=0.86m/s2根据则有代入数据解得m/s2三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、f1=40N f2=24N【解析】（1）物体A受的弹力 由摩擦力公式： （2）地面对物体B的弹力 同理得地面对物体B的摩擦力综上所述本题答案是：（1） （2） 16、10N；15N；0【