小学数学苏教版六年级下册《7.1.10总复习解决问题的策略（三）》课件

1、解决问题的策略数学苏教版 六年级下 比一比，谁的面积大？观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小观察与思考： 比较下面两个图形的面积大小转化在以前的学习中，我们使用过很多用转化的策略解决问题。开动脑子回忆一下有哪些？ 把你想到的在小组里交流，记下来。比一比，那个小组回忆整理出的最多。 用两个完全相同的三角形拼成一个平行

2、四边形。推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。计算异分母分数加减法时，把异分母分数转化成同分母分数。计算分数除法时，把分数除法转化成分数乘法。9565=9556理一理：1、平行四边形长方形； 三角形、梯形 平行四形； 圆长方形； 圆柱长方体； 圆锥圆柱2、异分母分数加减法同分母分 数加减法；小数乘除法整数乘除法； 分数除法分数乘法通过转化把新知识转化成我们已经学过的旧知识。 “形的转化” 计算中“数”的转化 =1=如果给这道题目再添上一个加数1/32，和是多少？加1/64呢？观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎

3、样计算比较简便？ 每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?异分母3、有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？（1） 什么是单场淘汰赛制？（2）数一数，到产生冠军时一共赛了多少场？（3）如果不画图，不数，有没有更简便的算法？（4）如果有64支球队参加比赛，产生冠军要比赛多少场？ （5）如果有200支球队呢？有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？84218+4+2+1=15 （场） 如果有64支球队，产生冠军一共要比赛多少场？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一

4、共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 16-1=15 (场）641=65（场）用转化的策略解决问题！？用转化的策略解决问题 从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁.后来，一位聪明人告诉她：“老太太，你真是好福气！下雨天，你大女儿家生意兴隆，天晴时，你小女儿家顾客盈门，哪一天都有好消息呀！”这位老太太一想，立刻笑逐颜开了。 希望大家在数学中灵活地转化，在生活中快乐地转化！ 用分数表示各图中的涂色部分（）（）（）（）（）（）计算下面图形的周长1m试一试1m14=4（m)黑：23.1242=12.56(m)红：3.144=12.56(m)周长:12.562=25.12(m)思考题:求阴影部分的面积。2厘米2厘米2厘米2厘米2厘米求阴影部分的面积。2厘米2厘米