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文档简介
1、Word 主题活动策划汇总9篇 【精华】主题活动策划汇总9篇 主题活动策划 篇1 一、活动背景 据调查,在我国存在肯定心理困惑及轻度的高校生比例高达2530,而长期以来,心理健康教育主要以询问、讲座、宣扬展等方式来关心广阔同学,这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即,本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得心理应留意的误区,通过活动,消退困惑,走出误区; 2、感受人生的欢快和幸福,从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人,善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “提高班级分散力,构建和谐班级。” 四、活动主题
2、 “打快乐扉,畅游爱的海洋” 五、活动形式 主题团课 六、活动时间 20 xx年5月19号 七、活动地点 主教楼403教室 八、组织者 XXX 九、主持人 XXX 十、参与人员 XXX全体同学及系主席团 十一、前期工作 1、申报团课时间和场地 2、预备团课材料 3、制定活动策划书 4、做好宣扬活动 5、主持人做好预备工作 6、购买礼品 7、各个工作安排: 拍照负责人:贺瑞环 人员签到负责人:胡治中 流程记录者:贺瑞环 现场秩序负责人:胡治中 教室卫生负责人:陈晓红 十二、活动内容 1、介绍525高校生心理健康日的由来。 2、介绍高校生心理健康工作指南。 3、推举心理素养教育影片 4、常见心理问
3、题讲解 5、台上吐露心声(最近关怀在意或发愁的事,谈谈其他同学的优点,想对某个人说一些话或提一些问题)(每位同学必需上台演说)(有问题当场争论解决) 6、搞怪心理问答(参加者有礼品) 7、总结健康万岁 十三、留意事项 (1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等; (2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾; (3)主题班会结束后各班委留下来整理残物; 十四、活动意义 通过本次团课,提高我班同学的心理健康学问水平,增加心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注高校生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要,
4、一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们肯定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好! 主题活动策划 篇2 一、 活动主题:倾听心声 诉说感恩 二、 活动目的与意义 九月金秋,空气中充满着感念师恩的心情。“尊师重教”是永久的美德。过去的,现在的,将来的,全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。在第三十个老师节来临之际,在校内中营造节日气氛,让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第三十个老师节明确爱心与责任,在感受到同学的尊敬之情的同时,思索老师的爱心与责任。
5、三、 活动时间:20 xx年9月6日9月12日 四、 活动内容: (一)表感谢 1、声音表恩情: 送上一句祝愿老师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日欢乐!”、“老师,我们感谢您!”(16班级) 2、 卡片表心愿: 要求二、三、四、五、六班级的每位同学都乐观参加,发挥自己丰富的想象力和动手力量,把祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上,充分表达对老师的理解、关怀和敬重。班主任将心愿卡粘贴于班级祝愿墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上) 心愿卡的设计时间为9月7日至9月10日,请二、三、四、五、六班级每班择优选取3张,于9月10日早上交于少先队办公室,由校美术组进行评比。(评比完,归还班级) (二)诉心声 1、短信送祝愿: 让我们拿起手中的手机,一起感谢,一起祝愿,为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝愿。9月7日至9月10日,开展“老师,祝愿您”为主题的发短信祝愿活动,要求一到六班级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师,也可以是以前教过的老师),以短信的方式发到相应老师的
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