班主任明年工作计划〔三〕

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 6班主任明年工作计划三一、指导思想围绕学校20_年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献.二、工作目标及任务1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍.2、严抓学生的操行考核制度.3、抓好班级“文明礼仪”教育活动.4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境.5、强化后进生的转化与教育工作.6、重视班级学生心理健康教育.7、重视班级活动开展，争创校级活动之星.三、工作措施（一）注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学生干部队伍.1、

2、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动.2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范.3、加强班干的培训与指导工作.（二）抓好班级后进生的教育与转化工作.1、建立后进生的教育档案.2、注重后进生的心理健康教育.3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台.4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高.5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步.（三）抓好“文明礼仪”系列教育活动.1、起草并制订班级文明礼仪实施方案.2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度.3、开展文明礼仪晚讲教育活动新生班主任工作计划新生班主任工作计划.4、组编文明礼仪教育材料.5、开展班级“文明星”的评比工作.（四）抓好

3、班级活动开展工作.坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用.（五）抓好班级常规管理工作.1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作.2、抓好两操工作.3、抓好学生“出入证”管理工作.4、抓好学生考勤管理工作.（六）抓好学生安全教育.1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害.2、注意交通安全，小心防范为主.3、抓好学生矛盾化解工作4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作. PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6班主任明年工作计划三2班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习、生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，一位好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作，

4、帮助学生更好的成长与发展.所以，在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要.因此我根据自己的认识及想法，针对大学刚入校的新生，制定本工作计划，从以下几个方面对学生进行管理.一、注重学生的思想教育和党建工作本学期最大的任务是对学生进行适应性教育，即如何正确引导他们从高中生身份向大学生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事，这将是我本学期制定工作计划的指导思想.深入学生内部，加强沟通与交流，了解学生近期在生活、学习、心理上存在的问题，遇到的困难，全面掌握每一位学生的性格特点及个性.平等对话，建立朋友般的师生关系.大学生与高中生不同，对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说

5、教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人.因此与学生建立这种朋友般的师生关系，让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法，这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷.对学生进行入党动员，鼓励学生提交入党申请书.鼓励学生提高自身的思想理论水平.经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信.二、积极开展文体活动，丰富学生业余生活对于刚进入大学的学生来说，有充足的时间可以自由支配，所以，开展并鼓励学生积极参加文体活动，将显得非常重要.这些活动不仅可以增强学生的体质，丰富学生的精神生活

6、，还可以培养学生团队意识，培养学生的集体主义观念和荣誉感.积极倡导班委做好各项文体活动的宣传、组织和开展工作，保证每12个月开展一次文体活动，从量上面保证学生有事可做.注重学生参加活动的质，鼓励每位学生参与到活动中，提升学生能力及团队意识.三、狠抓班级学风，拓展学生知识结构，提高学生的学生适应能力如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话，那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件，而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了.一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的，如果没有强大的硬件设备的支持，无论软件如何更新换代，整台电脑无异于空中楼阁般不切实际.并且这学期作为整个大学生活的

7、开始，是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题.所以一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，能够全方位的学习知识.因此在学风建设与学习成绩上，主要从以下方面来加强：制定合理的班规、班训，帮助学生养成良好的生活习惯及学习作风.利用班会时间强调知识的重要性，利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性.以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围.鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源，多参加相关培训及活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，全面增加

8、自身知识构造.四、培养管理助手，加强班级日常管理班级是一个大集体，光靠一个班主任的力量来管理是远远不够的，因此良好的班集体不就需要一个好的班主任，更需要一支强有力的管理队伍，需要班委的齐心协助.建设一支强有力的班团委，在开学军训阶段，在快速与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价.挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生，将其培养成为班委成员.让班委协助班主任的工作，以学生管理学生的方式，加强班级日常管理.与班委进行沟通与指导，让他们明白做为一名班委、老师的助手，肩负的是一种责任，也是一种服务意识.将为同学服务的理念根植于他们的工作中.严格管理班委成员，让他们在班级中起到良好的、积极向上的带头作用.注意培养班委自主管理学生的能力，让班委把管理班级看成是自己的事情，而不是班主任的事情.最大限度的发挥学生的自主管理能力.五、关注学生生活，注重学生寝室文化建设关注每一名学生，主动询问是否有需要帮助的地方.多去学生寝室走动，与学生交流，并给予一些励志的典型事例.建立寝室管理人（室长），制定寝室规则，帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯