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燃烧的条件实验创新说课课件湖南桂阳樟市中学 孙小五该实验在教材中所处的地位和作用 燃烧的条件是初中化学上册教材第七单元课题1的内容，是在学生已经学习了氧气的性质、用途和碳、 磷、 一氧化碳等物质燃烧的基础上进一步学习的。 这 一课题是对之前所学过的“燃烧”的意义进行深入了解并应用于实际之中， 是对高中将学习的“化学反应中能量的变化”，可以起来铺垫作用，是知识逐步向能力转换的一座桥梁。燃烧的条件实验原型与改进后的比较（1）白磷白磷白磷红磷红磷热水热水铜片实验原型改进之后 铜片上的白磷燃烧时容易引起红磷一起燃烧，改进后把白磷、红磷分别放入试管里，避免了这种现象。实验原型与改进后的比较（2）白磷白磷热水热水实验原型改进之后氧气 白磷在水下燃烧时，须用氧气袋或氧气钢瓶鼓入氧气，改用把试管罩在白磷上，操作简单，现象明显。谢 谢 指 导再 见

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