小学数学 北师大版 六年级下册 整理与复习第32课时《巩固应用》课件

1、巩固应用北师大版 六年级下册 整理与复习 总第32课时深圳市南山区桃源小学 庄惠丹圆柱和圆锥的认识圆柱的表面积和体积圆锥的体积比例和比例尺的认识比例的应用图形的放大与缩小图形的旋转图形的运动欣赏与设计图案变化的量正比例和反比例的认识绘制校园平面图神奇的莫比乌斯带图形的放大与缩小1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。暂停1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。3.一个圆锥形谷堆，底面直径为6m，高1.2m。(1)这堆稻谷的体积是多少立方米？(2)如果每立方米稻谷的质量为700kg,这堆稻谷的质量为多少千克？暂停1.2m6m3.一个圆锥形谷堆，底面直径为6

2、m，高1.2m。(1)这堆稻谷的体积是多少立方米？(2)如果每立方米稻谷的质量为700kg,这堆稻谷的质量为多少千克？1.2m6m思路：体积底面积底面半径底面直径623（m）稻谷体积：底面半径：(1)3.一个圆锥形谷堆，底面直径为6m，高1.2m。(1)这堆稻谷的体积是多少立方米？(2)如果每立方米稻谷的质量为700kg,这堆稻谷的质量为多少千克？1.2m6m底面半径：稻谷体积：623（m）(1)(2)70011.304答：这堆稻谷的体积是11.304立方米； 这堆稻谷的质量为7912.8千克。稻谷质量：思路：体积底面积底面半径底面直径7912.8（kg）4.用白铁皮制作圆柱形通风管，每节长8

3、0cm, 底面半径5cm, 制作20节这样的通风管，至少需用多大面积的铁皮？暂停4.用白铁皮制作圆柱形通风管，每节长80cm, 底面半径5cm, 制作20节这样的通风管，至少需用多大面积的铁皮？需用多大面积的铁皮圆柱的表面积圆柱的侧面积思路：4.用白铁皮制作圆柱形通风管，每节长80cm, 底面半径5cm, 制作20节这样的通风管，至少需用多大面积的铁皮？答：至少需用50240cm2的铁皮。思路：需用多大面积的铁皮圆柱的侧面积底面周长底面半径底面周长：23.14531.4（cm）侧面积：31.4802512（cm2）需用多大面积铁皮：25122050240（cm2）圆柱的侧面积=底面周长高5.用

4、铁皮制作一个有盖的圆柱形油桶，底面半径是3dm，高与底面半径的比是2:1。(1)制作这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮？(2)这个油桶的容积是多少升？思路：需要多大面积的铁皮圆柱的表面积圆柱的侧面积圆柱的高圆柱的高：326（dm）(1)圆柱侧面积：23.1436113.04（dm2）圆柱形油桶的表面积：3.14322+113.04169.56（dm2）5.用铁皮制作一个有盖的圆柱形油桶，底面半径是3dm，高与底面半径的比是2:1。(1)制作这个油桶至少需要多少平方分米的铁皮？(2)这个油桶的容积是多少升？思路：需要多大面积的铁皮圆柱的表面积圆柱的侧面积圆柱的高圆柱的高：326（dm）圆柱侧面积

5、：23.1436113.04（dm2）圆柱形油桶的表面积：3.14322+113.04169.56（dm2）(2)油桶的容积：3.14326169.56（dm3）169.56（L）答：制作油桶至少需要169.56平方分米的铁皮； 它的容积是169.56升。圆柱的体积=底面积高(1)7.把中间的长方形分别按比缩小和放大后得到了左、右两个长方形，请分别写出 两个比例，并求出未知数x和y。y cm18cm18cm12cm12cmx cm暂停7.把中间的长方形分别按比缩小和放大后得到了左、右两个长方形，请分别写出 两个比例，并求出未知数x和y。y cm18cm18cm12cm12cmx cm图形按比缩

6、小和放大，变化前后图形对应线段长的比相等。12 : x 18 : 1218x 1212x 8解：7.把中间的长方形分别按比缩小和放大后得到了左、右两个长方形，请分别写出 两个比例，并求出未知数x和y。y cm18cm18cm12cm12cmx cm图形按比缩小和放大，变化前后图形对应线段长的比相等。12 : x 18 : 1218x 1212x 8解：y : 18 18 : 1212y 1818解：y 279.学校要修建一个长方体水池，在比例尺是1:200的设计图上，水池的长为12cm， 宽为10cm，深为2cm。(1)按图施工，这个水池的长、宽、深各应挖多少米？(2)这个水池的占地面积是多少

7、平方米？暂停图上1cm表示实际200cm，也就是1cm表示2m。长：21224（m）(1)宽：21020（m）深：224（m）9.学校要修建一个长方体水池，在比例尺是1:200的设计图上，水池的长为12cm， 宽为10cm，深为2cm。(1)按图施工，这个水池的长、宽、深各应挖多少米？(2)这个水池的占地面积是多少平方米？图上1cm表示实际200cm，也就是1cm表示2m。长：21224（m）(1)宽：21020（m）深：224（m）底面积2420480（m2）占地面积：(2)答：这个水池的长、宽、深分别是24m、20m、4m； 它的占地面积是480m2。11.把24块巧克力糖平均分给小朋友，

8、将每人分到糖的数量填在下面的表格中。参与分糖的人数 8 6 12 2 3 1每人分到糖的数量/块34212824参与分糖的人数与每人分到糖的数量间有什么关系？暂停每人分到糖的数量随着参与分糖人数的变化而变化。11.把24块巧克力糖平均分给小朋友，将每人分到糖的数量填在下面的表格中。参与分糖的人数 8 6 12 2 3 1每人分到糖的数量/块34212824参与分糖的人数与每人分到糖的数量间有什么关系？每人分到糖的数量随着参与分糖人数的变化而变化。这两个量的乘积一定，这两个量成反比例。6070现价/元原价/元1020304050010203040506012.某商场全部商品八折出售。(1)完成右

9、表。(2)完成下图。暂停(3)如果用x表示原价，y表示现价，那么y= 。现价与原价是否成正比例？ 为什么？ 原价/元1020304050 现价/元6070现价/元原价/元1020304050010203040506012.某商场全部商品八折出售。 原价/元1020304050 现价/元(1)完成右表。(2)完成下图。816243240(3)如果用x表示原价，y表示现价，那么y= 。现价与原价是否成正比例？ 为什么？6070现价/元原价/元1020304050010203040506012.某商场全部商品八折出售。 原价/元1020304050 现价/元(1)完成右表。(2)完成下图。81624

10、3240(3)如果用x表示原价，y表示现价，那么y= 。现价与原价是否成正比例？ 为什么？0.8 x现价与原价成正比例。=0.814.观察下图，回答问题。(1)图形A经过怎样的运动能使图1变成图2？图 1图 2图 3(2)图形A经过怎样的运动能使图1变成图3？暂停A14.观察下图，回答问题。(1)图形A经过怎样的运动能使图1变成图2？A图 1图 2图 312314.观察下图，回答问题。(1)图形A经过怎样的运动能使图1变成图2？A图 1图 2图 3图形A先向右平移3格，再向下平移2格得到图2。1212314.观察下图，回答问题。(1)图形A经过怎样的运动能使图1变成图2？A图 1图 2图 312图形A先向右平移3格，再向下平移2格得到图2。14.观察下图，回答问题。(1)图形A经过怎样的运动能使图1变成图2？A图 1图 2图 312312图形A先向下平移2格，再向右平移3格得到图2。图形A先向右平移3格，再向下平移2格得到图2。14.观察下图，回答问题。(2)图形A经过怎样的运动能使图1变成图3？图 1图 2图 3A14.观察下图，回答问题。(2)图形A经过怎样的运动能使图1变成图