公司培训管理制度

1、 内部培训管理办法 1 目的 为加强培训管理，建立一种有效的激励和约束机制，激发员工的学习积极性，营造良好的学习氛围，以满足企业的发展需要，制定本办法。2 适用范围 本标准规定了xx有限公司员工培训管理的职责、管理内容与要求、检查与考核。标准适用于xx有限公司员工教育培训管理工作。3 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准 。 4 管理职责4.1 组织机构成立公司教育

2、培训委员会。主任：总经理、党委书记副主任：分管副总经理成员：公司其他班子成员、公司各部门主任培训委员会下设办公室，办公室设在综合管理部。4.2 职责与分工4.2.1 员工教育培训委员会职责：贯彻国家有关企业员工的教育培训方针、政策，下达培训任务，讨论、决定公司员工教育培训发展规划及年度计划，研究解决教育培训中的重大问题，并监督各部门按计划实施。4.2.2办公室职责：4.2.2.1 负责公司员工教育培训管理工作。4.2.2.2负责拟订公司教育培训规划、年度教育培训计划；检查教育培训计划的执行情况；完成上级下达的教育培训考核指标；4.2.2.3组织实施各类专业理论培训和专业技能培训的考试、考核工作

3、；4.2.2.4负责公司员工岗位培训、仿真机培训、特殊工种培训、继续教育、学历教育、职业技能教育的归口管理，组织各类培训班的教学；4.2.2.5 编制年度、月度教育培训计划，撰写培训工作总结。5 管理内容与方法5.1 培训原则5.1.1 培训工作由综合管理部归口管理，各专业部门按公司培训计划组织各专业培训；培训工作应坚持理论联系实际的原则，做到思想教育与技术业务培训相结合，专业培训和群众性的互教互学相结合，突出技能培训。通过各种培训，使员工达到公司要求技能标准。5.1.2 公司员工的培训必须贯彻“先培训后上岗”和实行“培训、考核、使用”的原则。现职管理人员和生产技术人员，要通过岗位培训和继续教

4、育等办法，不断提高技术水平和管理水平，以适应公司发展需要。5.2 培训计划的管理与要求5.2.1 在公司员工教育培训委员会领导下，综合管理部会同各部门制订员工教育培训长远规划；结合生产与工作实际情况和上级的要求，制订公司年度培训计划。5.2.2 在编制年度培训计划时，必须同时编制培训费用预算，培训计划要有目标、内容、完成计划的措施和时间要求。5.3 培训人员的要求公司配备专兼职培训工程师。培训工程师应熟悉生产情况，具有一定的组织能力、热爱培训工作。具体负责专业培训工作的组织管理，积极采用现代化的培训手段，有计划地开展岗位培训、等级培训、业务培训，不断提高培训质量。建立个人技术培训档案，各类人员

5、的考核成绩要认真记入个人技术档案内，作为提职、晋级的重要依据。5.4 培训内容与要求 5.4.1 新入厂人员培训新员工入厂后，必须首先接受入厂教育，入厂教育由综合管理部制订计划，时间不少于一周，主要教育内容有：公司情况介绍、公司有关规章制度、安全生产知识教育、职业道德教育、中国国电集团职工惩处规定等。新员工只有经过上述入厂教育并考试合格后，根据工作需要和本人所学专业和学习表现等择优分配工作岗位，然后由各专业部门进行岗前培训学习，考试合格后上岗实习。5.4.2 新运检人员培训新运检人员在进入现场前，由专业部门组织学习电业安全工作规程并经考试合格后上岗实习。在独立担任运检工作前，必须经过基本知识培

6、训和运检实习两个培训步骤。每个步骤应订培训计划，按计划进行培训。5.4.2.1 基本知识培训新运检人员进入现场后，由值长选派师傅，签订师徒合同，学习现场运行规程、检修规程、试验规程、运检工艺规程及质量标准、基本知识（包括一般常用工具、量具的用途和使用、保管方法；常用材料、备品备件的名称、规格和用途；看图和绘制草图），专业知识（包括专业基本理论知识，专业设备的名称、构造、原理、特性、用途和有关技术记录、技术管理知识等）并进行基本技能训练。基本训练完毕,必须通过全面技术考试，考试合格，可转入运检实习。5.4.2.2 运检实习新运检人员基本训练考试合格后，准许在师傅的指导和监护下参加实际运检工作。实

7、习期间的工作和运检质量，主要由师傅负责，新运检人员承担次要责任。学习期满，必须通过独立工作考试，履行审批手续，取得上岗资格后方可独立工作。如果在实习过程中，运检能力和技术知识掌握较差，则应延长实习期限，必要时调换其他适合的工作。对学习成绩优秀者，可提前完成本步骤培训计划。5.4.3 新值长培训5.4.3.1培养新值长应挑选具有大专以上文化程度，并有三年以上光伏发电运检工作经验技术人员进行岗位培训，并安排进行仿真机培训。5.4.5.2新值长上岗考试由综合管理部组织，按公司有关规定和程序进行全面的业务考试、考核合格后，经批准后方可正式上岗。5.4.4 转岗、上岗、提岗培训对将要上岗、转岗、提岗的员

8、工，应按员工本人实际情况和岗位工作标准及技术等级要求对其进行岗前资格培训，经培训考试、考核合格后方可上岗。5.4.5 常规培训各部门按公司年初下达的年度计划目标开展常规培训，包括技术问答、考问讲解、反事故演习、事故预想及技术讲课等，要保证培训时间、次数和质量。5.4.6 仿真机模拟培训所有运检岗位人员应进行仿真机模拟培训，一般轮训周期为2年。运检岗位人员经仿真机培训，考试合格并取得合格证，方可在原岗位工作。5.4.7 职业技能培训5.4.7.1 生产技能人员的技术等级培训，应以国家和集团颁发职业技能鉴定规范为依据，紧密结合生产实际进行培训。公司生产技能人员必须全部参加技术等级鉴定培训，经培训考

9、试合格后，由职业技能鉴定机构颁发等级证书后方可上岗。对考试不合格者限期补考，补考仍不合格者，降低岗级。 5.4.7.2 岗位资格培训岗位资格培训应在技术等级培训的基础上，紧密结合生产岗位的需要，进行上岗资格培训，经考试合格后方能上岗。已经在岗的员工，要限期取得资格证书。 在国家规定实行“资格准入”的专业和岗位上工作的人员，应参加职业资格培训，并在规定的期限内取得职业资格证书。从事特种作业的员工，须按照国家规定经过培训考核，并取得特种作业资格证书后方能上岗。5.4.8 在职学历教育公司采取必要措施提高员工队伍的文化教育水平，不断改善员工队伍的专业知识结构。技能人员一般应达到大专及以上学历，专业技术人员和管理人员一般应达到大学本科及以上学历。5.5 培训方式5.5.1管理岗位人员培训采取外派学习、自我学习与集中培训相结合的方式，不断提高管理人员的业务素质及管理水平。5.5.2生产岗位人员培训要注重理论与实践结合，侧重生产技能人员实际操作技能及动手能力的培养，在坚持常规培训的基础上，积极开展导师带徒，互帮互学活动，根据生产工作的需要，安排组织进行技术竞赛、技术比武、调考等形式，促进培训工作的有效开展。