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文档简介

1、Word 小学班级特色的活动方案 一、指导思想： 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培育同学爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手力量，培育他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想： 1、自主组队，进展爱好 由爱好相同的同学自由组队，制定方案，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展现爱好活动成果，激励同学不断进步。 3、通过活动，激发热忱 组织同学开展、参与各种有意义的活动，激发同学勤动脑的欲望。 4、通过活动，增加信念 同学通过活动，总结阅历教训，让同学明白只要勤于实践就能有所收获。 三、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。 四、活动方案 二月份

2、： 通过同学的争论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按爱好相同的同学自由组队，并每一小队命名。 三月份： 实践活动：我也为家出份力巧手装扮我们的家 每个同学是教室的仆人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个宁静的学习小天地。培育同学的动手力量和保洁意识。培育同学的仆人翁意识。 主题活动：和你一起共享这个故事讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是同学之间的礼仪故事。 四月份： 实践活动：我眼中的世界是创意画展现 让孩子们学会观看生活，学会发觉生活中的美妙、和善，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动：我体验，我精彩阅读朗诵竞赛 让同学去读书，开动脑子识记自己喜爱的名段名篇，并将其与同学们共享。 五月份： 主题活动：才艺大比拼力量展现、评比 同学以画画，书法、歌舞等形式向同学们展现自己的特长。并进行评比。 实践活动：我的小巧手手工制作竞赛 同学用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感爱好的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份： 主题活动：学问大比拼历史、科学、地理等学问竞赛 多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中

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