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文档简介

1、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，闲静似皎花照水，行动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 2012年11月作文要凸显人物个性 写作专题训练（三）一、目的明确 心中有数作文如何凸显人物个性？ 她十五六岁年龄，不高不矮，不胖也不瘦，齐刘海，脸圆圆的 ，一双眼睛炯炯有神，她做事认真，特别喜欢笑。 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 片段一片段二

2、二、善假于物 交流探究我的课堂我做主研读二、三单元：谁?为什么?怎样刻画感性归纳总结、提升思维： 悟出什么？理性小 结1、选取个性化事件2、绘形绘神：语言、动作、服饰、 心理描写等。 通过探究交流，我们发现，作文中要凸显人物的个性，需要注意以下几点：实例一 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时 常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十 多年没有补，也没有洗。外貌描写 以形传神实例二 天下大雪，秀才、县官、财主、穷人相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。 A：“大雪落地似鹅毛。” B：“满天下皇家瑞气。” C：“下它三年又何妨？”

3、D：“放你的狗屁。” 语言描写 言为心声实例三 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 动作描写 如临其境心理描写 倾吐心声实例四 七岁：爸爸真了不起，什么都懂！ 十四岁：好像有时候说得也不对 二十五岁：老头子一无所知，陈腐不堪。 三十五岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了 四十五岁：我不知道是否该和老头商量，或许他能帮我出出主意 五十五岁：真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法相当高明！ 六十岁：爸爸，你简直是位无所不知的学者！遗

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