大班幼儿教育心得

1、第 第 页大班幼儿教育心得做一名孩子们喜欢的老师“十年树木，百年树人”，选择了幼儿老师，就选择了做老师的责任；选择了“以身作那么”“为人师表”，也就选择了以高尚的行为示范于幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，就需要幼儿老师有高度的责任心、爱心和耐烦，要怀着一颗爱心对孩子负责，对家长负责，对社会的将来负责。 乐观是一种积极向上的人生立场，是一种健康的心态，是人生欢乐的源泉，它像暖和的阳光，充斥了神圣的能量。一个喜爱生活、乐观积极的幼儿老师，肯定是一个始终微笑、特别受孩子们喜欢的老师。同时，幼儿老师积极的工作立场，不仅能带动孩子们的心情，有利于他们阳光性格的形成，也会促进教育效果不断提高从而

2、使幼儿教育就得更加有意义。要做孩子喜爱的老师，需要要和孩子打成一片，这样，孩子才会亲近你，才会情愿和你沟通。例如：幼儿入园时，要热忱的与幼儿打招呼，并适当的询问他们一些事情。比如：“小伙伴，今日早上你吃的什么饭？好吃吗？”或者说：“你今日真美丽！你的衣服真好看！”等等。当幼儿与老师说话时，老师应充斥热忱地与幼儿沟通。对于幼儿的话肯定要耐烦倾听，并机敏地回答幼儿的问题。另外，老师的耐烦是与爱心息息相通的。应放下老师的心态，和孩子同等的沟通，自由活动的时候和孩子聊谈天，关注一下孩子喜爱的卡通频道，一起说说他们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨？

3、争论问题的时候，多听听孩子的看法，接受孩子合理的建议，而不是用老师的称谓来压制他们。其实孩子的内心世界特别的丰富，有时候他们知道的东西，我们或许没听过，他们说出的话我们或许会震悚，不相信是从一个孩子嘴中说出来的。沟通不但可以进展幼儿的语言表达技能，还可以很好的增加幼儿和老师之间的和谐，假如我们常常和孩子沟通，谈天，孩子会把我们当作是伙伴，而不是老师。久而久之，会和我们走得很近，遇到什么事也情愿和老师一起说。这样，我们就成为了孩子不可缺少的伙伴。所以，要当好一名幼儿老师，做一名孩子喜欢的老师，就要有爱心、耐烦、责任心；喜爱和孩子在一起，更要爱自己的工作，只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的

4、付出，才能把工作做好。由于孩子们的健康欢乐成长是我最欣慰的收获，也是最大的美满和欢乐。我相信我肯定能成为一名孩子们喜欢的老师。篇二：家长幼儿教育心得家长幼儿教育心得当今城市家庭生活中，独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的盼望，社会的将来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的无不盼望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的缘由，结果往往事与愿违，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。下面谈一谈自己平常在教子方面的一些心得。1、仔细回答孩子的问

5、题，激发孩子的新奇心。孩子的新奇心是最大的，他对任何新鲜事物都充斥了新奇心，孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子稚嫩的语言同他争论四周的事物，教他各种东西和事物的名称、词汇.孩子的问题是最多的，家长要仔细理解孩子提出的问题，尽量回答孩子真正提问的东西。不要随意敷衍孩子，这样做会压抑孩子的新奇心。但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。2、不要让“为什么”成为一种挑战。当孩子不想执行你交给他的任务时，他们经常会不停地问“为什么”。要想挫败他的伎俩，家长的指示需要特别明确。假如孩子总是说“为什么我非得” 家长就用一句简约明白的话回答他，例如说：“你需要到床上，由于立刻要睡觉了。”如果

6、你的孩子还是问个不停，那么采用如下方法：运用“以不变应万变”的技巧，每次都用一模一样的话回答孩子，他问多少遍就答上多少遍，直到孩子到床上。运用漠然置之的技巧。忽视孩子的问题，事先做好不对孩子纠缠发怒的精神预备，家长只重复家长最初的说法而不去回答他的问题。每次孩子舒舒服服地按你的要求去做时都要表扬他。3、让孩子养成说话算数的好习惯。让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应别人的事情肯定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。父母是孩子的榜样，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，要想孩子做的好，父母首先就要做的好。4、培育孩子老实、良善的性格家长要常常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道

7、理，让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么，合理的我会满意他，不合理的我会跟他讲清晰，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯。上述这些只是平常教育心得的点滴，幼儿教育是一个繁复的系统工程，每个孩子都是充斥盼望的朝阳，每个孩子都是将来社会的栋梁。我相信，只要我们做父母的能够留意方法，因材施教，孩子 们肯定都能取得胜利，走向辉煌。大三班：罗柱超父亲：罗在庚2022年5月23日篇三：幼儿园老师教育心得幼儿园老师教育心得：老师，我不想玩了到了户外体育活动的时间，我像平常一样，让幼儿练习跳绳，由于班上有十几个女孩子已经学会了跳绳，还有一大部分孩子不会。一听说跳绳，

8、他们异口同声地说：“又要跳绳啦!”语气中透露着不情愿的味道。我说：“你们看，那么多女孩子都会了，有些人还不会呢!快向别人学学吧！”在我的鼓舞下，几个会跳绳的女孩子站在我的面前跳了起来，旁边的孩子还一个一个帮她们数。刚才不情愿去跳绳的男孩子们也围着过来，投来了倾慕的目光。孩子们有的在找自己的绳子，有的在看别的会跳绳的孩子。跳了几次失败后的陆文雅对我说：“老师，我不想玩了!”我一怔：为什么不想玩了?比照幼儿园教育指导纲要中健康部分的内容与要求，我尝试了以下做法：1老师示范跳绳的方法，让孩子跳着学；2将会跳绳孩子的跳绳数写在黑板上，进行表扬；3鼓舞一绳多玩；4可以自由选择体育活动的内容，如跳绳、玩沙

9、袋、踩高跷等。接连几天，孩子们的表现大不一样：一些几次尝试跳绳而失败的和不想学的孩子，在我的示范、鼓舞下，仔细学了，情愿跳了；会跳绳的孩子一看见自己跳绳的数字写在黑板上，更加愿意跳绳了；不会跳绳的孩子在一旁想出了多种绳子的玩法。还有一些孩子那么玩起了走高跷、顶沙袋、扔沙袋的游戏。真是丰富多彩，其乐融融。这件事绐了我很大的启迪：在孩子不愿参加老师组织的活动时，是坚持活动呢，还是反思自己的行为，来调整教育活动?从以上的活动中可以明显地看出，我在调整了教育活动后，孩子的表现大不一样。世上没有完全相同的两片树叶，人与人之间的差异当然也是无处不在的。可是我们却总是喜爱用同一个标准来要求不同的孩子。于是，

10、就造成了有很多孩子不愿跳绳的那一幕。其实，我们应当多观测孩子，问问孩子，了解他们的爱好爱好，来组织活动。蒙台梭利说过：老师要眼随孩子。就是说让老师的要求合上孩子的节奏，让老师跟着孩子的想法和行动，并且快速搜寻到孩子的那个最近进展的领域，使孩子得到真正的进展。篇四：孩子的教育心得孩子的教育心得“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她连续至人类文明高度进展的今日，仍是我们无法回避.异样重视的问题。“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在(转载于:幼儿教育心得)社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教育好自已的后代，完成自我连续的

11、重要部分教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 孩子的成长应当是立体的.多方位的.多技能的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。 家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样繁复的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。教育孩子是一项非常繁复的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母

12、者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。一.爱孩子，尊敬孩子，做孩子的知心伙伴在生活中要尊敬孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心伙伴，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简约不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使

13、孩子很自然的感受到父母予以他的爱，也加强了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。二.父母与孩子良好的.沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满足吗？今日你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊敬他的看法，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。三.鼓舞孩子敢于迎接挑战当今时代是一

14、个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓舞儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。四.教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充盈的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感恩的心情.积极的立场对待一切问题，勇猛地参加社会竞争五.培育孩子的适应技能在实践活动中，针对发生改变的客观形势运用自已

15、的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证明践活动正常进行的技能，自古以来，它就是求得生存的基本技能，今日人类社会快速改变和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应技能，谁的适应技能强，谁就能生存下去，就能更好地进展下去，就能迈下胜利的彼岸。六.与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到欢乐及满意，能感受到爱及暖和，有时更甚与对书本身的爱好。七.表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得他人的赞颂，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反父母应当认识到，逆

16、反是青春期孩子发泄心情的一种方式，父母应当冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能渐渐清除孩子的逆反心理。九.学会宽容和忍让宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道漂亮的风景，宽容更是一种技能，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充斥内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要宽阔的胸襟，更需要很高的聪慧。十.遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩

17、子就怎么做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地运用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维技能和口语技能可以得到很好的训练。十一.避开把孩子的分数看得太重要作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情焦灼，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，放在制造技能.学习技能的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也能够自食其力。十二.没有

18、教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞行，家再暖和，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞行的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来用劲捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的。十三.擅长发觉并培育孩子的爱好“爱好是最好的老师”只有从爱好出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门知识，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成糜费金钱，糜费经受，更糜费孩子天真的欢乐时间，所以我盼望父

19、母从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会猎取更加的效果。 一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌控在执政者手里，不如说掌控在父母手里”孩子的教育和培育是一门很繁复的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。篇五：幼儿养成教育心得沟通幼儿养成教育心得沟通三、四岁是一生中最好的教育时期，孩子们刚刚对这个世界有了懵懂的认识，这个时期同样也是幼儿养成教育的最好契机。家长是孩子永久的老师，所以，在孩子成长的过程中，家长也需要不断的学习新的知识。在教育子女的过程中，孩子的成长也会不断带给我们新的体会。下面简约谈一下我们

20、教育孩子的几点心得体会。一、 首先教孩子学会爱、学会做人。家庭被称为“制造人类健康人格的工厂”。健康的人格，不仅关系到孩子身体的正确发育，而且决断着他们今后的人生走向。人格的魅力要赛过任何地位和金钱，所以首先着重的是对孩子人格的培育，通过让孩子看动画片、看书，给孩子讲故事，教育孩子做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，擅长宽待别人，做个情商丰富的人；取得成果不要骄傲，遇到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。二、 从小事做起，培育良好的习惯。1. 养成良好的卫生习惯。让孩子学习自己吃饭，自己大、小便，并知道餐前、便后要洗手，不吮手指，不咬手指甲，不随地抛垃圾。2. 养成良好的生活习惯。学习自己穿衣服，自己折叠衣裤，把衣服鞋子放在指定的地方。玩好玩具后能归还原处，在自己力所能及的范围内帮家里做简约的家务，例如拿碗筷等。3. 养成文明礼貌的好习惯。教育孩子运用礼貌用语早、再见、感谢等，见到客人会主动打招呼。做到不随意翻弄别人东西。不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓舞他实践，通过熬