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1、2009年中考语言积累与运用试题训练1填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分，每空1分）（1）大漠孤烟直，。（2）人生自古谁无死？。（3），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（4），闻寡人之耳者，受下赏。（5）白雪歌送武判官归京一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是：，。（6）2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰珠穆朗玛峰。“，”在这圣火俯瞰大地的时刻，13亿中国人的民族自豪感油然而生!（用杜甫望岳中的句子回答）（7）中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：，。2选出下列字形和加点字注音全部正确的一项（ ）（2分）

2、 A炫耀 中流底柱 卖弄（lng） 惟妙惟肖（xio） B执拗 未雨绸缪 拮据（j） 鲜为人知（xin） C凛洌 获益匪浅 奔丧（sng） 苦心孤诣（y） D归省 锲而不舍 娴熟（xin） 怒不可遏（h）3根据要求改句子。（2分）（1）在赣鄱大地上，巍巍青山早已成为美丽江西的一道风景。（缩写句子）缩写为：（2）我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（修改病句） 修改为：4下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压

3、破。国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。 A B C D52008年5月18日是我国第十八个法定“全国助残日”，这显示了国家对残疾人的关爱。请按要求完成下列题目。（6分）（1）在第十八个“全国助残日”来临之际，学校和社区联合开展助残活动，假如你是一个学生志愿者，你打算怎样为身边的残疾人服务?（2分）（2）在汶川大地震中，许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿，他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员，面对这些同龄人，你将怎么说?（2分）（3）结合“相关链接”，联系实际，谈谈你

4、的感受。（2分）据2006年第二次全国残疾人抽样调查，我省现有残疾人2761万人，占全省总人口的39。近年来，中国残疾人艺术团应邀赴世界各地巡演，他们精妙绝伦的表演，征服了无数观众。汶川大地震后，他们毅然捐出了100万元人民币用于抗震救灾。2007年感动中国年度人物”李丽，1岁患小儿麻痹症，40岁时遭遇车祸，下半身完全瘫痪。在多舛的命运里。她选择了从事公益事业和青少年心理教育工作，四年多时间里，她的善行使20多万人的心灵受到洗礼。一、22分)1(10分，每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分) (1)长河落日圆 (2)留取丹心照汗青 (3)八百里分麾下炙 (4)能谤讥于市朝 (5)山回路转不见君

5、 雪上空留马行处 (6)全当凌绝顶 一览众山小 (7)示例：水何澹澹 山岛竦峙/山气日夕佳 飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家2B(2分)3.(1)（青）山成为风景。(1分) (2)我国成功地研制并发射了第一颗月球探测器“嫦峨一号”卫星。（1分）4C (2分)5(1) 略 (2分 只要符合题意，语句通顺即可) (2) 略 (2分 称呼1分，内容1分，符合题意即可) (3) 略 (2分 只要符合题意，语句通顺即可)1积累（15分）1汶川大地震给震区人民带来巨大灾难。如今灾区人民正进入抚平创伤、重建家园的关键时期，请你给灾区的同学们送上一句话，或表达同情，或鼓舞信心，或抚慰他们受伤的心灵。

6、力求书写正确、规范、美观。（2分）2加点字读音全都相同的一项是（ ）（2分）A商酌 烧灼着迷 远见卓识B喧闹 渲染 漩涡 头晕目眩C蕴藏 酝酿 孕育 润物无声D琐屑亵渎 交卸 一泻千里3下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方框内。（2分）A毛骨竦然 合辙押韵 鞠躬尽瘁 怡然自得B抑扬顿挫 同舟共济 美味佳肴 多难兴帮C众志成城 油嘴猾舌 慷慨大方 张皇失措D风餐露宿 相安无事 重峦叠障 周而复始4古诗文默写。（6分）陆游一生作诗近万首，而他总结自己的创作经验却只了了十字：“汝果欲作诗，工夫在诗外。”后学者普遍认为，这诗外“工夫”主要体现为伟大的爱国思想、宽博的恤民情怀、高

7、尚的道德情操、坚定的理想信念、明晰的责任意识和坚强的民族气节等。也正是有了这种种诗外的“工夫”，才有了无数启人智慧、教人向善、催人奋进的妙文佳句。上面画横线的短语分别代表了诗外“工夫”的6个不同角度，请你任选其中5个角度，各默写出一个与其内容相符或相关的古诗文名句。爱国思想：恤民情怀：道德情操：理想信念：责任意识：民族气节：5文学常识及名著知识填空。（3分）（1）“先生常充左翼先锋，呐喊欲驱长夜黑。”这是一副纪念联的上联，联中纪念的名人是，他的原名叫。（2）袁世凯死后，有人拟了这样一副讽骂挽联：“（ ）云：毋人负我，宁我负人，惟公善体斯意；桓温谓：不能留芳，亦当遗臭，后世自有定评。”其中上联中

8、空缺的即是被后人称为乱世“”（评价性称谓）的（人名）。（3）“及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条”是古典名著水浒传中以人物绰号组合而成的一个章回目录，其中“及时雨”是，“神行太保”是。一、1提示：本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则得1分，有错别字不得分。2D。3A悚 B邦 C滑 D嶂4提示：本题共6分。每答对一句得1分，答对其中4句得5分，答对5句得6分，多做不加分。错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分。5（1）鲁迅 周树人 （2）奸雄 曹操 （3）宋江（宋公明） 戴宗第卷选择题(每题2分，共20分)1.下面加点字的注音，有错误的一项是( )。 A美味佳肴(yo) 寻觅 (m) 迸

9、(bng)溅 B小心翼翼(y) 和煦(x) 心扉(fi) C棱(lng)角分明蹒(mn)跚堕(zhu)落 D骇(hi)人听闻孕(yn)育凛冽(li)2下面词语中，没有错别字的一项是( )。 A千姿百态 花枝招展 大庭广众 B.通霄达旦 息息相通 交头结耳 C粗制烂造 相得益彰 追不急待 D.古朴美观 焦燥不安 不记其数3依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是( )。 汶川地震，举世同悲；，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。 圆殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女的民族魂。A.风雨飘摇 百炼成钢 B风雨飘摇 百折不挠 C风雨同舟 百炼成钢 D风雨同舟 百折不挠4下面各

10、句中，没有语病的一项是( )。 A福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。 B近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。 C通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。 D一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。5下面表述的课文相关内容，有错误的一项是( )。 A郭沫若在天上的街市一诗中，展开联想、想像，让牛郎织女过上了自由幸福的生活，以此表达自己对美好生活的向往与追求。 B鲁迅的从百草园到三味书屋是一篇描写童年生活的散文，从标题可以看出文章主要是写童年玩乐和读书的生活情景。 C毛泽东的人民勰放军百万大军横渡长江是一则新闻。阅读

11、新闻，要注意新闻的六要素 (即记叙六要素)时间、地点、人物、标题、导语和主体。 D莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，他在威尼斯商人这部剧作中，塑造了一个惟利是图的吝啬鬼的典型形象夏洛克。6下面表述的名著内容，有错误的一项是( )。 A鲁滨孙喜欢冒险，热爱航海，曾在出海途中，遭遇海盗掳掠，沦为奴隶；历经多次危险，鲁滨孙逃到了巴西，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园，过上了富裕的生活。 B在小人国，格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的；在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 C保尔柯察金在火车站邂逅冬妮娅，他们一见钟情；后来，他俩都走

12、上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时，两人都已建立了小家庭。 D意大利作家德亚米契斯在爱的教育中，通过一个个亲切感人的小故事，倡导“爱的教 育”，引导人们发扬热爱祖国、热爱学习、同情弱小、尊师守纪、体贴父母等美德。7.朗读下面文言语句，句中语意停顿有错误的一项是( )。A.京中有善口技者 B.入则无法家拂士C.陈太丘与友期行 D.臣之客欲有求于臣8.下面各组语句中加点词的意思，相同的一项是( )。 A.或以为死，或以为亡河曲智叟亡以应B.佛印绝类弥勒，袒胸露乳 夏水襄陵，沿溯阻绝 C.又患无硕师名人与游 则凡可以辟患者何不为也 D.去国怀乡，忧谗畏讥 不可久

13、居，乃记之面去9.下面加点词的解释，完全正确的一项是( )。 A.媵人持汤(热水)沃灌 菊之爱，陶后鲜(少)有闻 B.果如鹤唳(鸟鸣)云端 予墨子日：“胡不见(看见)我于王?” C.食(吃)之不能尽其材 但(但是)少闲人如吾两人者耳 D先帝不以臣卑鄙(品质恶劣) 小惠未徧(通“遍”，遍及，普遍)10下面对句中画线部分的翻译，有错误的一项是( )。 A曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?” 翻译：我每天多次地反省自己。 B率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。翻译：率领妻子和乡邻来到这没有出路的地方。 C始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 翻译：可住在城里的人却不知道这一点啊。

14、D惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。” 翻译：有人告诉惠子说：“庄子到梁国来，想取代你做宰相。”第卷 非选择题（130分)一、积累与运用(23分)11默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(12分)(1)海内存知己，。(2)闻渠那得清如许?。(3)人有悲欢离合，此密古难全。(4)四面边声连角起，千嶂里，。(5)，草色人帘青。，往来无白丁。(6)臣本布衣，苟全性命于乱世，。(7)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。李贺在雁门太守行中以“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”抒发了报效国家，勇于献身的激情；辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以“，”表达了收复河山，建功立

15、业的理想；龚自珍在己亥杂诗中以“，”展现了以身献国，痴心不改的情怀。12从下面文字的括号内选择正确答案，将其序号填在横线上，填对六处即可。(6分) 水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。鲁智深，绰号“”(a黑和尚 b花和尚c胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子， (a大闹野猪林b力伏众泼皮c怒打镇关西)。林冲，绰号“豹子头”， (a倒拔垂杨柳b身陷高唐州 c误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发； (a血溅鸳鸯楼b手刃陆虞候 C.智取生展纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。石秀，绰号“”(a拼命三郎b神行太保c托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义， (a.枷打白秀英 b孤身劫法场

16、c醉打蒋门神)，威震大名府。李逵，绰号“黑旋风”， (a斗浪里白条 b毁金刚塑像c杀泼皮牛二)，尽显粗野鲁莽； (a大闹高唐州 b怒杀阎婆惜c义夺快活林)，只因疾恶如仇。13.海西中学初三某班开展“奥运情中国心”综合实践活动，许多同学面对奥运五环标志(见右图)，纷纷表达自己对北京奥运”的畅想。假设你是“丙同学”，请任选五环中的一环，从色彩的角度展开联想、想像，发表自己的感言。(不超过100 字)(5分) 五环的颜色由左到右为蓝、黄、黑、绿、红甲同学说：黑色象征着坚实和厚重，它极富包容蛀。2008，中国将以海纳百川的宏大气魄、厚德裁物的博大胸怀迎接不同肤色、不同信仰的四方来宾，让“北京奥运”五环

17、的颜色由左到右为蓝、黄、黑、绿、红乙同学说：黄色，这温馨的黄色，让我想到了在雅典橘红色的跑道上划出了一道黄色闪电的刘翔，黄皮肤黑眼睛的刘翔用自己的行动践行了奥林匹克的精神，用自已的实力向世界宣告：中华民族必将崛起在世界的东方。丙同学说：第卷(每题2分，共20分) 1C 2A 3D 4B 5C 6C 7B 8D 9A 10B第卷(130分)一、积累与运用（23分）11(1)天涯若比邻 (2)为有源头活水来 (3)月有阴晴圆缺 (4)长烟落日孤城闭 (5)台痕上阶绿谈笑有鸿儒 (6)躬耕于南阳 不求闻达于诸侯 (7)了却君王天下事赢得生前身后名 落红不是无情物化作春泥更护花 (每空1分，共12分)

18、12bccb abaa(每空1分，共6分，答对6空即得满分)13开放性题目，无惟一答案。评分意见： (1)能扣住五环中某一环的颜色，联系“2008北京舆运”，展开合理的联想、想像，语言生动流畅，给5分。 (2)能扣住五环中某一环的颜色，联系“2008北京奥运”，展开合理的联想、想像，语言基本通顺，给4分。(3)能扣住五环中菜一环的颜色，联系“2008北京奥运”，展开合理的联想、想像，但语育不够通顺，酌情给23分。 (4)有下列情况之一者，给1分：没有扣住五环中某一环的颜色；没有联系“2008北京奥运”这一话题；联想、想像不合情理或没有展开联想、想像。 (5)文不对题，不知所云，不给分。【参考示

19、例1】蓝，这充满梦幻的纯净的颜色，它属于高远浩瀚的蓝天。2008，北京将以滋蓝的天空，清新的空气，迎接来自世界各地的运动健将，迎接来自所有国家、所有民族的高朋离宾，让“绿色奥运”在奥林匹克的史册上熠熠生辉。【参考示例2】蓝色是广凌无垠的天空，放飞着炎黄子孙的酉年梦想；蓝色是浩瀚无边的大海，谂释着中华文明的博大精深。2008，北京将以海纳百川的气度把奥运办成一场体育的盛宴、华夏的盛典、世界的盛会!【参考示例3】黄色，是翻滚的麦浪，是飞溅的钢花，是收获的颜色。开放的中华大地，热情的华夏儿女，将以灿烂的笑脸迎来四海宾朋，共同演绎“更高、更快、更强的奥运精神，共同收获“绿色、人文、科技”的奥运硕果!【

20、参考示例4】黑色，你是钢铁的本色。你深沉厚重，质朴无华，蕴含着中华民族丰厚的文化内涵，体现着华夏儿女刚毅的民族精神。八月的北京，向世界敞开中华文明的窗口；北京的八月，让世界领略中华健儿奋勇拼搏的风采!【参考示例5】绿色，这洋溢着盎然生机的颜色，象征着“2008北京奥运”将是一个充满活力的体育盛会，将让源远流长的中华文明与现代奥林匹克精神完美结合，焕发出勃勃生机，让体育成为世界和平与发展的纽带和桥梁。【参考示例6】绿色的橄榄枝承载着世界和平、人类和谐的梦想。2008，共同的“奥运梦”让不同肤色、不同语言的体育健儿齐聚绿色北京，心手相连，共筑一座友谊长城，共建一条和平方舟，让彼此不再遥远，让奥运精

21、神永恒。【参考示例7】，这火一般的颜色，串起了喜庆的中国结，连结起全球炎黄子孙的心；这火红的中国心啊，点燃了2008的奥运圣火，让鲜艳的五星红旗，高高地飘扬在奥林匹克运动场的上空，让华夏儿女圆了百年的奥运梦想。【参考示例8】红色，是庄严而又热烈奔放的圣火的颜色。2008，八月的北京将以满怀的激情喜迎八方来宾。如火如荼的赛场上，各国选手将演绎“更高、更快、更强”的奥运精神；中国健儿将会以火红的中国心，谱写出奥运史上的壮丽诗篇。语文知识积累及运用（21分，另有附加题4分）阅读下面材料，完成后面题目。（9分）2007年11月30日，驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子，毅然从10米高的金华城南

22、桥上跃入冰冷婺江女青年得救了，孟祥斌不幸牺牲，年仅28岁。下面是2007年感动中国组委会授予孟祥斌的颁将辞，请根据拼音和语境写出相应的汉字。（3分） 风萧萧江水寒，壮士一去不复（fn）( )。同样是生命，同样有亲人，他用一次辉（hung）( )的陨落换回另外一个生命。别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启sh( ).(2) 下面是一位金华歌手写的一首纪念孟祥斌的歌词这一次，请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项。（2分） 这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证_;这一次你奋力地托举，托起生的希望_人间;这一次你虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间，把生给

23、了别人，用死铸就军魂。古老的通济为你_，金华山水把你_A. 壮烈 震撼 哽咽 惦记 B.壮丽 震撼 哽咽 惦记C. 壮丽 震撼 呜咽 铭记 D.壮烈 震撼 呜咽 铭记 （3）下面是某校九（1）班黑板报学英雄，见行动中的一段文字，画线句子有语病，请加以改正。（2分） 在学习孟祥斌的活动中，我班王丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了灾区。事后她觉得自己因为家庭困难捐得少，就把自己心爱的长发剪掉，卖了20元钱，也捐给了灾区。这种学英雄，见行动，得到了学校领导的表扬。（4）请用一个成语概括孟祥斌的救人行为。（2分）2.根据语境把古诗文名句补写完整。（4分，另有附加题4分）（1）廉政文化进校园，我们懂

24、得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨，_”，沸腾着诗人报效国家的满腔热血；范仲淹的“_，后天下之乐而乐”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落红不是无情物，_”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不染，_”表现了作者清廉自律的高风亮节。（2）附加题。（4分） 南宋著名女词人李清照的题八咏楼：“_，_，_，_。”概括了金华八咏楼的重要地理位置和雄伟气势，抒发了热爱国家、热爱金华的思想感情。为了迎接2008年奥运会，弘扬奥运精神，传播奥运文化，某校学生会决定举行“迎奥运

25、”游园活动，邀请你参加，相信你一定收获丰厚。(8分)第一园：读图文，作探究。（2分）下面是2008年北京奥运会火炬接力景观设计图片和相关说明，游后请你说说这些图标设计的共同点是什么。北京奥运会火炬接力火种灯的创意源于古典、华美的中国宫灯，方圆嵌套象征天圆地方，银色金属光泽和晶莹剔透的玻璃形成对比，传达出奥林匹克圣火所象征的神圣与纯洁。火炬展示支架主要用于展示和支撑火炬。造型设计借鉴了汉唐建筑风格，底部祥云升腾，与火炬遥相呼应。北京奥运会火炬接力圣火盆采用“天圆地方”的理念，以中国青铜器代表作鼎以及祥云图案为设计元素，与火炬、火种灯形成系列，协调一致。圣火盆顶部镂空的56朵祥云象征着中国56个民

26、族把祝福带到五大洲，四柱八面象征北京奥运会欢迎四面八方的宾朋。圣火盆高130厘米，象征北京奥运会火炬接力历时130天；盆体深29厘米，象征第29届奥运会;立柱为112厘米，象征现代奥林匹克运动从1896年到2008年走过了112年。 这些图标设计的共同点是：_。第二园 ：读彩铃，送吉祥。（2分） 园内奥运彩铃很多，游后请你根据语境，把下面这首彩铃的空缺部分补充完整。 HYPERLINK / 福娃送吉祥 奥运送吉祥，福娃帮你忙。贝贝送你满金堂，晶晶送你_，欢欢送你百事乐，迎迎送你万年康，妮妮送你_。第三园：赏对联，填横批。（2分） 园内展出了众多奥运对联，下面是其中几位同学编拟的对联，请仿照示例

27、，帮他们分别写出横批。 示例：上联：养精蓄锐，备战零八奥运 下联：一飞冲天，赛场扬我国威 横批：雄震国威上联：申奥运，盼奥运，个个齐心 下联：迎奥运，看奥运，人人皆喜 横批：_上联：祝北京奥运会举办圆满 下联：愿中华健儿摘金顺利 横批：_第四园：荐炬手，说理由。（2分） 园内为配合某网站开展“谁会成为北京2008奥运会开幕式主火炬手”的网友调查活动，请大家参与推荐。假如从下面候选人中选取一位，你推荐谁？并说说理由。A .刘翔 B. 姚明 C.何振梁 我推荐_，理由_。一、语文知识积累及运用1、返 煌 示 D在“见行动”后面加“的行为”。舍己救人（舍生忘死）2、铁马冰河入梦来 先天下之忧而忧 化

28、作春泥更护花 濯清涟而不妖千古风流八咏楼 江山留与后人愁 水通南国三千里 气压江城十四州3、充分体现奥林匹克精神与中国文化的结合，具有强烈的时代特色。财满仓 福寿长申奥成功 爱我中华示例：刘翔，代表着“中国速度”，他集世锦赛冠军、奥运冠军、世界记录创造者于一身，创造了体育的奇迹，是世界体坛一颗璀璨腰眼的明星。南充市一、积累与运用(共20分)1.将下面拼音组成的短语用汉字抄写在“田”字格内，要求做到准确、规范、端正、整洁。（2分）kng zhn ji zi zhng zhchng chng2.根据提示，填写句子（6分）论语十则中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道的句子是：。（1分）到三峡旅游过的

29、人都知道，如今的三峡，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“，”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。（1分）一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在己亥杂诗中称道的：，。（1分）“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“，”和南宋词人“，赢得生前身后名”的句子。（2分）沁园春雪中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是，。（1分）3.中考前夕，语文老师将我们初中三年的优秀作文编成了集子。请你给这本作文集取个好名字，并说明理由。（2分）答：作文集名字：（1分）理由：（1分）4.“一个人虽

30、然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”此段文字是课文的结尾，其作者是奥地利作家。（1分）5.走进名著（2分）初中三年你一定读过的不中外文学名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的作者、作品。作者作品有关内容他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会.6.下面是南充5月22日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。（2分）5月22日

31、多云转阴 有阵雨或雷雨 温度：2028 风力：西北风微风7.根据下面漫画所反映的内容回答问题。（2分）给这幅漫画拟一个恰当的标题。（1分）请你就漫画中反映的家庭教育问题给家长提一条合理的建议。（1分）8.赏析下面一首曲，完成后面题目。（3分） 山坡羊 潼关怀古 张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。此曲中“山坡羊”是，“潼关怀古”是。（1分）请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2分）答：一、积累与运用(4分)1.抗震救灾 众志成城2.(1分)己所不欲，勿施于人 (1分)素湍绿潭，回清倒影(1分)落红不是无情

32、物，化作春泥更护花 (1分)生于忧患，死于安乐 辛弃疾 了却君王天下事(2分)俱往矣，数风流人物，还看今朝3.示例：名字：成长的足迹理由：反映作文集记录着我们成长的历程。（合理即可）4.伟大的悲剧 茨威格5.奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的施耐庵 水浒6.示例：今天多云转阴，有阵雨，温度2028 风力：西北风微风。出门的朋友，请带上雨具；雨天路滑，注意安全。（2分）7.示例：如此祖孙 爱的回报 祖国“未来” 迟到的借口要从小培养孩子的自立能力，孩子能做的事，长辈不能帮着做。8.曲牌名 曲题表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。(1分)表达了作者对

33、人民苦难的同情。(1分)第一部分 选择题(共12分)请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内，答在试卷上无效。1下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是(2分)A迸溅(bng) 折腾(zh) 癖性(p) 风靡(m) B箴言(jin) 妨碍(fng)模糊(m) 亘古(gn) C契合(qi) 沉淀(din) 绚丽(xun) 崭新(zhn) D赡养(shn) 撷取(xi) 镂空(1u) 作揖(y)2下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。B“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。C电影都快开映了，你是去

34、呢？还是不去？D美猴王选自西游记(人民文学出版社1980年版)。3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)A5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。B发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。C在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。D面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。4下列句子中没有语病的一项是(2分)A我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。B在全球粮食危机的背景下，墨西哥政府紧急启动食品扶贫计划。C通过自得其乐的游戏，使灾区儿童

35、紧张、恐惧的心理得到缓解。D做好抗震救灾工作，决定于干部作风是否深入。5对下列句中加点词的理解全部正确的一项是(2分)A再火令药熔(用火烧) 项为之强(强壮) 所识穷乏者得我与(感激恩德) B行拂乱其所为(辅弼) 自非亭午夜分(如果) 乃丹书帛曰(用丹砂)C臣之妻私我(偏爱) 学而不厌(满足) 不知太守之乐其乐(以为乐) D且焉置土石(哪里) 或王命急宣(有人) 欲辱之，何以也(用)6将句填在横线上，顺序最恰当的一项是(2分)人生总是与苦难同行，_。在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于沉寂最终获得了成功苦难成了他抱怨命运的理由AB C D第二部分 非选择题(共138分)请注意：考生必须将答

36、案直接写在试卷上。得分评卷人一、按要求答题(共36分)7下列词语中共有4个错别字，一一找出打“”，然后按顺序改正在田字格里。(4分，要求书写工整、规范、美观)(1)签署(2)纹丝不动(3)千头万序(4)谈笑风生(5)决择(6)走投无路(7)一筹莫展(8)蜂蛹而上(9)冷峻(10)百年沧桑(11)鞭辟入里(12)世外桃园改 正改 正8根据提示补写名句或填写课文原句。(10分，每题1分，每题2分)_，思而不学则殆。但愿人长久，_。不识庐山真面目，_。纸上得来终觉浅，_。_，江春人旧年。_，乌蒙磅礴走泥丸。陆游游山西村中用来形容进入一个别有天地境界的句子是： _，_。自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗

37、人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。请写出体现他们这种风采的句子。(连续两句)_，_。10名著阅读。(5分) (1)朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“_”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是_。(2分) (2)林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十万禁军枪棒教头”，却走上了“造反”之路。林冲被发配到达沧州后，是怎样被“逼上梁山”的?请简述主要情节。(3分)_11专题与综合实践活动。(11分)国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。【活动一：搜集资

38、料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。(2分)_ _地球的困惑图/冯印澄 新华社发【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。(3分)时间塑料袋使用量(只)无纺布袋销售量(只)5月25日(星期日)1085206月1日(星期日)905500调查表反映的情况可以概括为一句话：_ _(2分)这个调查结果说明什么?(1分) _【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买

39、我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分，注意简明、连贯、得体)_ _【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)第一部分选择题(共12分)题号123456答案DCDBCD第二部分非选择题(共138分)一、按要求答题(共36分)7(本题4分。每空l分，次序颠倒不扣分。)改正绪抉拥源8(本题l0分，题每题l分，多、漏、错一处不给分：题，每题2分，多、漏、错一处扣l分，扣完为止。)学而不思则罔千里共婵娟只缘身在此山中绝知此事要躬行海日生残夜五岭逶迤腾细浪山重水

40、复疑无路，柳暗花明又一村。本题系开放题，写出符合要求的句子即可。例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(其他符合要求的句子也可)10(1)旧事重提、二十四孝图(1空1分)(2)林冲发配沧州牢城营，梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场，欲置之于死地。(2分)林冲终于忍无可忍，手刃仇人，上了梁山。(1分)(意思答到即给分)11(1)这幅漫画运用夸张手法，(1分)突山表现“白色污染”对地球的危害。(1分)(意思符合即可) (2)“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。(意思符合即可)“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可) (3)本题4分。

41、称呼l分，劝说内容2分，语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点：菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；执行“限塑令”也是每个公民的义务。还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。(答到以上任意两点即给2分，其他合理的劝说内容也可。)(4)本题答案开放。要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。例：(1)小小塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房!第一部分积累与运用（20分）一、（20分）1下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（2分）（ ）A. 编撰/酒馔孱弱/潺潺 骇人听闻/言简意赅B隔阂弹劾 泥淖阔

42、绰竭泽而渔/桀骜不驯C啜泣/辍学 麻痹裨益 卷帙浩繁/鳞次栉比D木讷呐喊 荟萃纯粹 浑身解数/不屑置辩2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ）A. 惆怅 徘徊 苦心孤诣 相辅相承B羁绊 祈祷 好逸恶劳 锲而不舍C静谧 招睐 登峰造极 冥思苦想D暄嚣 害燥 万恶不赦 拈轻怕重3依次填人下面横线处的词语，恰当的一组是（2分）（ ）加拿大一年一度的商业捕杀海豹活动国际社会日益强烈的反对。随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了的地步。美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，有利于事物的成长，未必有利于其品质的提升。A. 遭受 刻不容缓 即使也 B. 遭到 迫不及待 即

43、使也C. 遭到 刻不容缓 虽然却 D. 遭受 迫不及待 虽然却4下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。(2分）在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。(1)第句有语病，修改：(2)第句有语病，修改：5名句填空。（(1) (2)小题必做，(3) (4)小题选做一个）(5分)(1)故天将降大任于是人也，劳其筋骨，空乏其身。（生于优患，死于安乐）（2） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。，千里共蝉娟。（苏轼水调歌头）(3)君不见黄河之水天上来，

44、。（李白将进酒）(4)纸上得来终觉浅，。（陆游冬夜读书示子聿）6名著阅读。(5分)(1)那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道这段文字出自水浒传，是“”故事中的一段描写，一连串的动词将白胜的动作描绘得分外连贯紧凑。白胜明明是在，却好像是为了一瓢酒而情急。逼真的表演最终消除了对方的疑虑。(2分）(2)初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。(3分)备选人物：贝多芬 保尔柯察金 祥子人物： 作品：评价：7四川汶川用爱心

45、捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。(2分)地震摧毁了美丽的校园，一、（20分）1. C (A骇hi 赅gi B 淖no 绰chu D 讷n呐n 2分)2. B (A相辅相成 C招徕 D喧嚣 2分）3. C（“遭到”指遇上不幸或不利的事；“遭受”指遭遇不幸或受到损害，一般都要有承受损害的人或物；“刻不容缓”形容形势非常紧急；“迫不及待”表示急迫得不容等待，一般用来指人。从前面分句的语意可以判断，后面的两个分句间应该是转折关系，故选“虽然却”。2分）4. (1)第句有语病，修改：将“就是”改为“就要”，去

46、掉“的过程”；(2)第句有语病，修改：在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”。(2分。每小题1分，找出病句0.5分，修改0.5分。将修改后正确的句子填在空白处也可)5. (1)必先苦其心志 饿其体肤（2）人有悲欢离合 但愿人长久（3)奔流到海不复回（4)绝知此事要躬行（5分。(1) (2)必答，(3) (4)选答，每空1分，有错字该空不得分；(3) (4)如果全答，其中有一处错误，均不得分）6. (1)智取生辰纲 往酒里下药（2分。每空1分，意思对即可得分）(2)示例：贝多芬 名人传 他面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠的抗争，最终成就了自己的伟大。保尔柯察金 钢铁是怎样炼成的

47、他勇敢面对人生的一次次挑战，即使是在伤病无情夺走健康的情况下，他仍然以顽强的毅力进行写作，表现出了为理想而献身的高贵品质。祥子 骆驼祥子 他为实现自己的梦想而辛勤劳作，但是他的希望一次一次破灭，以失败告终。(3分。作品1分，评价2分，可围绕情节对人物形象进行评价，言之成理即可酌情赋分）7示例：爱心放飞着不屈的希望(2分。“希望”1分，结构合理、顺畅自然1分)一、语文素养（42分）1.在下列横线上直接填写诗句，或按提示写出相应诗句。（12分）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒（其五） 若到江南赶上春，。（王观卜算子送鲍浩然之浙东）辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀中感叹生个儿子当英雄的句子是：。我国最早的诗歌

48、总集诗经开篇的四个诗句（共16字）是：，。，。从学习过的马致远或张养浩的作品中任选一个完整的句子写在下面：。2.下列词语的书写以及加点字的注音都正确的一项是（4分）A.慰藉 拮据 笑吟吟 劫掠ji汲取x媲美bB.莲漪 天娇 文绉绉 繁衍yn 叱咤zh窥探uC.凌驾 萧索 口头蝉 栈桥jin 稽首j 觅食mD.玄虚 狩猎 堰塞湖 呵责h 轻捷ji 琐屑xi3.依次在横线上填入词语，恰当的一项是（4分）人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？我地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水

49、底轻轻地。 A.断言 迟疑 浮动 B.预言 怀疑 漂动C.断言 怀疑 漂动 D.预言 迟疑 浮动5.下列对课外阅读名著与作家作品的解说不正确的一项是（4分） A.傅雷家书是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。B.伊索寓言大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言。书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。C.沈从文，湖南人，现代作家、历史文物研究家。课文云南的歌会就是他的作品。D.普希金是俄国著名的诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，被誉为“俄罗斯文学之父”。6.改正下面

50、这个病句，请直接将正确的句子写在横线上。（4分）经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。答：7.综合性学习。（6分）在历史上孔子、孟子一向以“孔、孟”并称。论语孟子作为儒家学说的经典，记载了孔、孟的社会理想、政治主张，以及他们在修身、交友和学习方面的见解。论语孟子在什么时候被谁列入“四书”的？（2分）答：下列句子反映了孔、孟怎样的思想或见解？（4分）志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 论语答：得道者多助，失道者寡助。 孟子答：8.材料探究。（4分） 对任何一类材料，我们都可以选择不同的角度进行探究。下面提供了中国古代部分文学家的寿命统计资料，请写出你探究的结果。姓名王勃陈子昂李煜李商隐

51、柳宗元杜牧孟浩然司马迁韩愈王昌龄杜甫王维李白陶渊明范仲淹苏轼欧阳修王安石李清照辛弃疾刘禹锡白居易贺知章陆游寿命26岁41岁41岁45岁46岁49岁51岁54岁56岁58岁58岁60岁61岁62岁63岁64岁65岁65岁67岁67岁70岁74岁85岁85岁朝代唐朝唐朝五代唐朝唐朝唐朝唐朝西汉唐朝唐朝唐朝唐朝唐朝西晋宋朝宋朝宋朝宋朝宋朝宋朝唐朝唐朝唐朝宋朝 答：一、语文素养（42分）1. （12分，第4小题4分，其余小题各2分。小题，每题全对得2分）悠然见南山。 千万和春住。生子当如孙仲谋。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（每句4字，全对得1分）答案略。必须是完整的一句，即一个有句号标志的

52、句子。整个句子不完整的，得1分。 2.（4分） D3.（4分） A5.（4分） B6.（4分，酌情给分）答：“经过汶川大地震，我们对生命有了新的认识。”或者：“汶川大地震使我们对生命有了新的认识。”7.（6分）（2分）答：宋朝（南宋），朱熹。（每点1分）（4分）（1）答：宣扬刚正的人格。（2分，意思相近即给分）（2）答：主张重视民心向背的民本思想。（2分，意思相近即给分）8.（4分）答案略。评阅时注意答案表现的“探究”因素，无论结论正确与否，只要能够看出学生的探究思维活动即给分，探究的结论越富有理性，越有探究的特色，就可给高分。没有探究，只是胡乱臆测，不给分。一、书写(4分) 本题根据卷面书写

53、情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累与运用(22分) 1阅读下面文字，根据拼音写出汉字。(2分) 大地鸡鸣，人类的 (chu)烟升起。在这片友好的大地上，万物欢欣，生机 (png)勃，土地丰 (ro)。我们用感恩的心情，声声祈 (do)：大地，早上好! 2下面这段话中，画线的成语使用不恰当的一项是( )。(2分) 细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累，才能妙笔生花(C)，才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D)，活灵活现! 3下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( )。(2分) A点燃激情，传递梦想

54、；凝聚爱心，支援灾区。(街头横幅) B保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。(公园告示牌) C反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。(社区标语牌) D润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。(药品广告)4下面句子没有语病的一项是( )。(2分) A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 D为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。5古诗文填空。(必做，任选一题)(6分) 天街小雨润如酥，。(韩愈早春呈水部张十八员外) 浊酒一杯家万里，。(范仲淹渔家傲) 人们常

55、常用出师表中“ ，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。 古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句，请写出连续的两句。 ， 古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句，请写出连续的两句。 ，6赵翼论诗云：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”诗中的“李杜”指的是李白和，“风骚”原指诗经中的“国风”和屈原的，这里指文坛潮流。(2分)7根据下面歇后语，任选两条补写出中国古典文学名著中的人物。(2分) 上梁山官逼民反 照镜子里外不是人 打黄盖个愿打，一个愿挨 李逵打过后赔不是8对联具有字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等基本特征。请按要求完成下面题目。(4分) 请运

56、用下列词语组合对联，以庆贺杭州湾跨海大桥建成通车。(2分) 彩虹跨海 一体运作 两岸连接 巨龙卧波 ，杭州湾 ；，长三角 。 请试着修改某些字词，使这副对联更有气势，更见风采。(2分)一、书写(4分) 根据卷面书写情况评分。书写正确、工整，卷面清楚，得4分；较好的得3分；较差的得l2分。(规范的修改不扣分，12分从严控制。)二、积累与运用(22分) 1炊蓬饶祷(2分。每格05分) 2A(2分) 3C(2分)4B(2分) 5 草色遥看近却无 燕然未勒归无计 受任于败军之际奉命于危难之间 例如：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 例如：大漠孤烟直，长河落日圆 造化

57、钟神秀，阴阳割昏晓 城阙辅三秦，风烟望五津(6分。每格l分。两题为选做题，所填诗句切合要求即可，如果两题都做，则按前一题评分6四言五言的诗文句子，有错字、别字、增字、漏字的，该格不得分；六言及以上的诗文句子，错一处的得05分，错两处的不得分) 6杜甫离骚(2分。每格l分) 7林冲 猪八戒 周瑜 宋江(2分。任选两条，每格1分。如果四条都写，则按前两格评分) 8巨龙卧波两岸连接彩虹跨海一体运作(2分。每格05分，其中“巨龙卧波”和“彩虹跨海”可以互换位置) 可将“彩虹”改为“飞虹”，“连接”改为“贯通”(2分。改出一处即可)一、积累与运用（30分）1下列词语中加点字的注音，依次完全正确的一项是（

58、 ） （2分） 承载 模样 缭绕 朝觐Azi m ro jn B. zi m ro jnC. zi m ro jn D. zi m ro jn2选词填空。（4分） 这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有（ ）的云，（ ）的雾，（ ）的霞光，（ ）的云海。（倏来倏去 雪浪滚滚 扑朔迷离 绮丽多彩）3下面一段文字摘自某同学的作文，表达上有一些问题，请你结合具体语句，写两段评语。要求：（1）指出平分析存在的问题；（2）请就写作与生活的关系，有针对性地谈一点看法。（80字以内）（4分） 正月十五的晚上，窗外是碧海般的青天，一弯金月，好似灯火辉煌的扁舟，载着美丽的幻想在飘游。望星空，意朦胧，根根

59、鱼丝湿润了我燥热的心。 （1） （2）（1）4请根据课文将下面的文句补充完整。（6分） （1），犹抱琵琶半遮面。 （2），映日荷花别样红。 （3）春潮带雨晚来急，。 （4）马上相逢无纸，。 （5）不知何处吹芦管，。5仿照下面一段话的句式，仍以“幸福是”开头，恰当引用古诗词名句，仿写两句话，组成一个排比句。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，6名著阅读。（5分） 时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不

60、怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”（1）这段文字选自我国古典名著三国演义，作者是。（1分） （2）“三顾茅庐”的故事在史书三国志中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”三国演义中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。（2分）（3）选段在写法上有哪些显著特色？（2分）7综合实践。（5分） 央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。问：“杯水车薪”这一成语是什么意思？答：用一杯水作为给车夫的工钱。问：“焚书坑儒”是什么朝代的事？答：宋朝的铁木真。问：“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗？答：秦朝。李世民。