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文档简介

1、 /14一、连动式和兼语式的发展（一）连动式（动词可以带宾语,可以用连词，也可以不用）（1）子入而问其贤良之士而师事之（2）廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪（二）兼语式1、表示使令、禁止惟子之故，使我不能餐兮2、表示劝诫3、表示封拜任免亚父劝项羽击沛公（1）拜相如为上大夫（2）乃封张良为留侯4、表示命名称谓（1）名余曰正则兮5、表示愿望、希望（1）将子无怒，秋以为期6、表示有无（1）有朋自远方来，不亦说乎?（三）连动兼语套用式（1）宋人使门尹般如晋师告急（兼语套连动）二、动语式的发展1、结果补语可以是动词也可以是形容词。（1）若火之燎于原，不可向迩,其犹可扑灭?（动词作补语）（2）其侯

2、伐卫，战败卫师。（动词作补语）（3）汉氏减轻田租.（形容词作补语）（4）故国消弱至于亡。（形容词作补语）2、动词和形容词作补语的情况在中古更加普遍杨家有女初长成，养在深闺人未知。3、结果补语的来源（1）由联合谓语紧缩而来,“豹自后击而杀之”如果省连词“而”成了“一击杀之”，“杀就成了补语（2）由兼语式紧缩而来,“谁能拆笼而破，以放快鸥，如果兼语“笼移后，就成了“拆破笼”，然后“破”为结果补语元代后的发展不知又闹得怎么样惊得马跑走了袭人羞得脸紫涨起来林冲杀个尽绝1、形容词的重叠形式大量用作“得”后作补语2、代词充当“得”后补语不知又闹得怎么样惊得马跑走了袭人羞得脸紫涨起来林冲杀个尽绝3、各种谓词

3、归词组4、主谓词组充当“得”后补语5、动词和补语间加个“个6、同形补语产生,前一单音词表示动作,后一单音词表示动作的结果,两者同形,这种形式没有得到发展，只有少数例子。我开开这门，那子母两个在那里？有得到发展，只有少数例子。我开开这门，那子母两个在那里？、判断式的发展（一）上古判断式1、A惟（维）B惟本是表示强调的语气副词，在判断句里起系词的作用厥土惟白壤2、A,B也郑卫之音，乱世之音也。3、A者B也国者，天下之大器也.4、A者B兵者，不祥之器.5、A,B农，天下之本;窈窕淑女,君子好逑6、A为B尔是尔，我是我；夫执舆者为谁？7、B，A是也“是”是谓语，代词，复指前文，“是这样”的意思水由地中行，江淮河汉是也。禹汤文武是也。8、A是B用系词“是构成判断句，先秦萌芽，汉代正式产生，后面多带语气词“也”“耳”谓彼是是也，不可。巫妪弟

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