中考语文一模试题分类汇编：作文

1、中考语文模拟题（一模）精选按题型分类汇编：作文（2022.福建龙岩.一模）阅读下面的材料，按要求写作。最后一堂课，班主任在黑板上写下这六句话，以作毕业赠言：保持好奇心时刻保持好奇心、敢于尝试新鲜事物，才能更好地适应时代变 化。开掘自己的闪光点别畏惧他人的眼光，也别吝啬对自己的赘美。告别惰性别再为了拖延找借口，舍得逼自己一把，才能看到优秀的你到底是 什么模样。学会整理情绪不管做什么，最重要的是学会和自己的负面情绪和解，呵护自 己心灵的健康。培养“成长型思维”虽然天赋重要，但后天努力才是成败的关键因素。学会复盘总结忙碌很久却看不到成效，可能不是因为我们不够努力，而是只懂拼命前行却没有自我反思和总结

2、。阅读以上材料，根据你的体验、感悟和思考，任选一个或几个角度写一篇文章。自拟 题目，字数不少于65。字。（2022.福建省厦门集美中学一模）阅读下面的文字，按要求作文。下面是三位同学之间一场以“源”为主题的漫淡交流。y|S 会意字。工从水，表示水流起始的地方；2.从原，像水从石穴流出，表示事物的 来源或根由。匾松匐 -小泓：“文言文桃花源记中林尽水源中的源，小石潭记中其岸 势犬牙差互，不可知其源中的源，都有水的源头之意。”小江：“我想起了两个成语，饮水思源，吃水不忘挖井人，点滴当思之不易；源 远流长，民族传统文化博大而精深，根深而叶茂。”小海：“我读过一本绘本，其中有一段充满诗意的文字也与源有

3、关。羽毛， 是否记得它曾经是一只鸟？书，是否记得它曾经是一个字？椅子，是否记得它曾经是 一棵树？雕像，是否记得它曾经是一块石头？爱，是否记得它曾经是陌生的？你，以 后是否会记得你曾经是一个孩子”看了上面的交流，你有什么联想与感悟？请以“源”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：自定文意、文体，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字我们的泉州，您又像是一位才华横溢的艺术家，您的文化艺术丰富多彩，如木偶戏、 南音、梨园戏、高甲戏等在国内外都享有盛誉，特别是提线木偶表演，堪称中国一绝！它 那惟妙惟肖、精湛娴熟的技艺深深地迷住了我！另外，您的石雕、瓷塑、木雕、竹编等民 间工艺，都是著名中外

4、的艺术珍品。我们的泉州，您还像是一位循循善诱的母亲，千百年来，您孕育了一批又一批的英才 俊杰，志士仁人，许多人功垂八闽，名动九州。如大家熟悉的民族英雄郑成功、革命烈士 李子芳、政治家李光地、军事家施琅等，就是其中的佼佼者。我们的泉州，有时您就像是一位快乐活泼的孩子。每逢正月十五，天上明月高悬，地 上彩灯万盏，人们观灯展、猜灯谜、放焰火、耍狮子、踩高跷、吃元宵，好一个热热闹闹 的泉州；我们的泉州，有时您又像是一位古老奇特的村姑。您瞧，那头披鲜艳花巾，捂住 双颊，上穿斜襟衫，又短又狭，露出肚脐，下穿黑裤子，又宽又大的打扮，好一个羞羞答 答的惠安女。我们的泉州，您更像是一位茁壮成长的青少年！近十年来

5、，敢为人先的泉州人民，以 豪迈的气概，闯出了一条以市场经济为主、以外向型经济为主、多种经济共同开展的路 子，经济总量、工业产值等经济指标连年跃居我省前茅，是我省综合经济实力最强的地级 市。伫立泉州湾畔，凝望百舸争流，我不禁心潮澎湃：啊！泉州，您多像是一块绚丽多姿 的人间瑰宝，您又不愧为历史悠久的文化古城，您还是人才辈出的著名侨乡，今天，您又 为开展海峡西岸经济再创辉煌！【解析】分析【详解】此题考查命题作文。（1）审题立意。故事，是指真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力， 能感染人。根据题干“世遗泉州主题征文比赛”的要求，应写真实的故事，而不是虚构的 故事。“我与泉州”限定了故事

6、的范围，一是和泉州的世遗有关，而是我和泉州的某些世遗 有过交集；可以作为一个泉州人来讲述，也可作为一个游客来讲述。立意上，应表达对泉 州某些“世遗”成就的赞美，表现对泉州及祖国的热爱之情。易写成记叙文。（2）选材构思。无论是从泉州人的角度。还是从游客的角度讲述，先应对泉州的“世遗”成 果，有所梳理或了解，如，名胜古迹开元寺的千年古桑、我国现存最长的古石桥；安 平桥、最古老的伊斯兰教寺：清净寺、“海上丝绸之路”的发祥地：刺桐港，文化艺术 木偶戏、南音、梨园戏、高甲戏等，文化习俗观灯展、猜灯谜、放焰火、耍狮子、踩 高跷、吃元宵等。然后可从整体分类的角度，或择取一个具体方面，写出自己与它（们） 的故

7、事。要写出所选“世遗”的特点，要用心理描写写出自己的感受，要用议论抒情语句表10/13 达自己的赞美和喜爱。.参考范文：在好奇中成长小时候的我，对什么事儿都好奇，好奇心总是促使我去发现，去寻求答案。那是六岁时的夏天，妈妈正在看电脑。阳光亮亮的，从窗外照进屋子，热热的光影在 鱼缸上荡漾。小鱼们都游到靠墙的那边去了，那儿是一片流动着暗影的阴凉处。我好奇地 走过去，趴在鱼缸边，对它们说：“小鱼，小鱼，你们只能在那一处地方躲阳光，多挤、 多憋得慌啊！要不，我把你们捞出来透透气儿？ ”小鱼们不理我，有的躲到水草里去了，有 的沉到了水底我也不管小鱼乐意不乐意，伸手进去，一下子就抓住了那条我最喜欢的小鱼，手

8、捧 着，小心翼翼地放到了书桌上。房间里开着空调，我对小鱼说：“这里多凉快，多舒服 啊。”小鱼在桌子上努力地跳动起来，嘴巴一张一张的，尾巴一甩一甩的。我想，它一定在 说，“谢谢你！ ”我乐呵呵地喊妈妈，“妈妈，快看，我把小鱼从鱼缸里拿出来乘凉啦，它可开心了！ ” 妈妈急忙跑过来，“哎呀！ ”一声，不由分说，抢过小鱼就冲了出去，然后把小鱼轻轻放回 了缸里。小鱼在水面飘了一会儿，翻了个身，慢慢游走了妈妈这才舒了一口气，点着 我的额头说：“你这孩子，鱼离开水，会死掉的！”“会死掉？为什么？为什么鱼儿不能离开水？为什么我们不在水里生活？为什么” 我不顾妈妈生气的神态，嘴里溜出了好多”为什么工妈妈无奈地摇

9、了摇头，“你可真是个好奇心特别强的孩子！从小就你问题多！ ”妈妈拉我坐沙发上，抚摸着我的头轻声解释道：“鱼是靠腮呼吸的，它通过腮片一张一 合来溶解水中的氧气，一旦开水，腮片就粘合在一起，它就无法呼吸了。我们人是靠肺呼 吸的，没有腮，无法像鱼那样在水里生活。还有两栖动物，如青蛙，它们既有腮也有肺， 所以水里和陆地都能生活。大千世界，无奇不有，还有好多好多你不知道的事情，读书多 了，懂得也就越来越多了。”“那我一定好好读书，好好学习，把想知道的事都弄清楚！ ”我举着小拳头，宣誓一样 说。妈妈脸上绽开了甜甜的笑容。确实，我天性好奇。妈妈说我有点傻，但是，没法呀，谁让我是一个好奇心强的孩子 呢！不过，

10、我想说：从小到现在，我就是在好奇中成长着。说实话，有好奇心，真好！【解析】【分析】【详解】一、审题：此题考查命题作文，题目是“在好奇中成长: 根据材料，“好奇，会促使人发现 未知的精彩，让生活更加丰富多彩，也可能会使人在探究过程因太过执着而迷失了自我。11 / 13 这句话，点明了“好奇”对于我们成长的作用。写作时，应紧紧抓住“好奇”“成长”两个关键 词。二、立意：好奇”对我们的“成长”，可以是积极意义的促进。如牛顿因好奇“苹果落地”而 深入钻研，发现了“万有引力定律“；法布尔好奇昆虫世界的奥秘而认真观察，最终创作了 享誉世界的名著昆虫记也可以写过分“好奇”的深刻教训。如因为好奇鱼儿游泳， 差

11、点掉进河里淹死；因为好奇鸟儿的飞翔，胳膊上绑上羽毛学习飞翔三、选材：这个题目，适合围绕学习及生活，选择真实发生的一些事例，写好奇对自己成 长的意义。选材时不一定“好奇”就能有多少收获，又时候进过“好奇”，发现了危险与错 误，同样是成长的一局部，都可以写到文章里。.参考范文：人生贵在坚持同学们，大家好：我们知道，每个人的成功之路，都不可能一路顺风。当碰到困难与挫折的时候，要懂 得坚持。因为胜利贵在坚持，要获得成功就要坚持。“水滴石穿，绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚挺的石头滴穿呢？细细的绳索又怎么 能把硬梆梆的木头锯断？滴水的力量很小，然而许多的水滴不懈地冲击石头，年复一年， 日复一日，再坚挺的

12、石头也会被滴穿。同样道理，如果用绳子不停地锯木头，木头最终也 会被锯断。这就是坚持的力量。有人常常倾慕那些取得成功的人，但看到的只是他们成功后的辉煌，却不留意他们为 成功所付出的努力。2017年，甘肃定西考生魏祥坐着轮椅，以648分的骄人成绩考入清华 大学；2021年6月，他本科毕业获得直接攻读博士学位资格。魏祥在出生后就丧失双下肢 运动功能，经历屡次大型手术治疗均未见效，年龄愈长病情愈重，加上下岗多年的父亲又 早逝，生活异常艰辛。尽管生活如此艰难，他却咬着牙，硬是一步一步坚持了下来。清华 大学校长称赞他：“活成了让我们都尊敬和崇拜的样子。”一个残疾人，能走到这一步，难 道不让那些心浮气躁的人

13、汗颜吗？无独有偶，2021年11月，“中国好人榜”公布，谢坚上榜。他从部队退役后，33年如 一日，在广东偏远的海岛撑起一个人的邮局。他一个人完成封包、分拣、投寄，为驻岛官 兵和渔民投送各类邮件230多万件，救活“死信”3000多封，他将平凡的事情做到极致。因 此，千千万万的平凡，铸就了他的不平凡。通过他们的故事，我深深理解了：在我们遇到艰难跟挫折时，总会有一个美丽的天使 来帮助我们走出困境，它的名字叫坚持。自打上了初中以后，我常常觉得语文的阅读题不好理解。所以，我每天晚上，只要有 时间，我就会看一篇短文。诚然，每天花费的时间不多，但近三年的时间坚持下来，我也 有了很大的收获。因为坚持，我体验到

14、了畅游知识海洋的自在。因为坚持，我收获到了做12/13 题的乐趣。因为坚持，我领悟到了语文的巧妙。同学们，我并不是一个天资卓越的学生。但是，我凭借坚持到底的精神，走到了现 在。我相信，只要继续坚持下去，一定会迎来更加精彩的未来。因为：人生贵在坚持。只 要有恒心，任何事情都难不倒我们。同学们，一起，坚持！为了明天！【解析】【详解】审题：此题考查命题作文，题目为“人生贵在坚持”，体裁要求为演讲稿，写作时应注意演 讲稿的写作格式要求。这那么作文提供了两那么材料，一那么是残疾考生魏祥坚持奋斗、自立自 强的故事，一那么是谢坚33年如一日，将平凡的事情做到极致，荣登“中国好人榜”的故事； 这两那么材料的共

15、性是主人公都能坚持始终，最终都成就了自我的辉煌，很具有说服力。在 写作中，可以作为论据出现。立意：“坚持”是该题目的核心，因此论证“坚持”对于人生的正面意义，是本文的写作方 向。因此，立意上可以直接论证“坚持铸就人生的辉煌”；也可以侧重于思辨，比方说“坚持 的路上，方向更重要”“有坚持的心，更要有坚持的行动”总之，要紧紧抓住“人生贵在 坚持”的题目，多角度论证，得出可以让人信服的结论即可。选材：以“坚持”为核心，可以举自己生活中的事例，也可以列举名人事例或文学作品中的 事例，要求真实典型，说服力强。正面事例可以运用材料中“残疾考生魏祥坚持奋斗”“谢坚 33年如一日，将平凡的事情做到极致”的故事

16、，也可以举袁隆平扎根试验田几十年研制杂 交水稻，爱迪生为了选择灯丝材料的6000屡次试验，红军战士“长征”路上革命信念的坚 守如举反面事例，可举方仲永不能坚持学习，最终泯然众人矣。13/13（2022福建龙岩,一模）阅读下面的文字，按要求作文。材料一：江梦南，1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。半岁时，由于耳毒 性药物导致极重度神经性耳聋，也失去了说话的能力。为了让江梦南更好地融入社 会，父母决定教她学习发音和唇语。江梦南顽强地跨越了人生中一道道看似不可逾越 的山峰。靠学习唇语、看老师板书和自学，高考时以615分考入吉林大学药学院，之 后又取得吉林大学硕士研究生学位，2018年9

17、月江梦南进入清华大学，开始她的博士 生学业。2022年3月，江梦南被评为“感动中国2021年度人物”。材料二：跨越了害怕的台阶，自信之花悄然绽放；跨越了挫折的沟坎，心中装满美好的回 忆；跨越了严冬，野百合也会有春天。跨越，是成长的历练；跨越，是梦想的演绎。 不断跨越，成长之路铺向远方；不断跨越，自会拥有更好的明天！ 读了上面两那么材料，你有什么联想与感悟？请以“跨越”为标题，写一篇演讲稿，参加 毕业班“只争朝夕，不负韶华”主题演讲活动。要求：自定文意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。（2022福建泉州一模）按要求作文泉州成功申遗，引发学校网络论坛热议：有的同学认为这是泉州

18、开展的新起点， 这座古老的城市将更好更快地开展；有的同学认为泉州是全国第一批历史文化名城， 申遗成功仅仅是锦上添花；有的同学认为泉州成为新晋“网红”后，过度开发、大量 游客涌入等，将不利于古城的保护请以“我为泉州来献言”为题，写一篇文章，提出自己的观点、看法或建议并展开阐 述、论证，参与网络论坛讨论。写作要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于600字。（2022.福建泉州.一模）学校文学社开展“世遗泉州”主题征文比赛，请你以“我与泉 州的故事”为题，写一篇文章参加比赛。写作要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于600字。（2022.福建福州.一模）阅

19、读下面的文字，按要求作文。好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着 迷地仰望星空，观察探究；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读格列佛 游记；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻这变化的原因好奇，会促使人发现未知的精彩，让生活更加丰富多彩，也可能会使人在探究过程因太过执着而 迷失了自我。请以“在好奇中成长”为题目，写一篇文章，文体自选，不少于600字。（2022.福建南平.一模）阅读以下材料，按要求作文。材料一：2017年，甘肃定西考生魏祥坐着轮椅，以648分的骄人成绩考入清华大 学；2021年6月，他本科毕业获得直接攻读博士学位资格。魏祥在出生后就丧

20、失双下 肢运动功能，经历屡次大型手术治疗均未见效，年龄愈长病情愈重，加上下岗多年的 父亲又早逝，生活异常艰辛。尽管生活如此艰难，他却咬着牙，硬是一步一步坚持了 下来。清华大学校长称赘他：“活成了让我们都尊敬和崇拜的样子。”材料二：2021年11月，“中国好人榜”公布，谢坚上榜。他从部队退役后，33年 如一日，在广东偏远的海岛撑起一个人的邮局。他一个人完成封包、分拣、投寄，为 驻岛官兵和渔民投送各类邮件230多万件，救活死信3000多封，他将平凡的事情做 到极致。读了上面的材料，你有哪些感悟与联想？请以“人生贵在坚持”为题目，写一篇不少于 600字的演讲稿，用于“用心筑梦身体力行”校园主题演讲比

21、赛。要求：立意自定，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。参考答案：.例文：好奇心，人性中一朵美丽的鲜花当动动手指“扫一扫”就能识尽草木鱼虫、飞禽走兽，可上知天文、下知地理时，“识图 软件”等技术带来的不仅仅是“知识”，还有对人类“好奇心”的毁灭。如果仔细观察，我们会发现，需要运算时很多人第一反响是翻开计算器；遇到不会做 的题很多人第一反响翻开小猿搜题、作业帮技术在给我们带来便利的同时也在消磨着 我们求知的热情当所有知识动动手指扫一扫就可轻易获得时，知识于我们而言还有何 吸引力？失去了对知识的好奇，将会让我们失去更多！爱因斯坦曾说：“谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁

22、就无异于行尸走肉，其 眼睛是迷糊不清的。”牛顿好奇苹果为什么落在地上，于是人类开始认识到万有引力的存 在；万户好奇人类为什么不能像雄鹰一般展翅高飞，于是点燃了中国人“飞向太空的航程” 的最初的梦想；法布尔对昆虫充满好奇，小小的虫子激发了他求知的欲望，在好奇心的驱 使下，他不断探索，写出了不朽的著作昆虫记。人类知识的积累、科技的创新、社会的 进步无不建立在好奇心的驱使之下。好奇心，实为人性中最美的一株小花，绽放着意蕴无穷的芳香知识的获得应该建立在思考的基础上，而好奇心会驱使我们去思考。当一个人对身边 的花草产生好奇，便会思考翻开记忆的大门，调动所有记忆：查找、比拟、判断、推 理、归纳、整合，进而

23、探索走进图书馆、翻开书籍、请教权威这艰辛而繁琐 的过程中人类激发了思考热情，完善了思维能力，碰撞出新的思想。法国思想家帕斯卡尔 也曾说：“人是一棵会思考的苇草”，人的全部的尊严就在于思想。试想，没有了好奇心驱 使下的思考，人在求知之时如何做到“求思之深而不无在也“？失去了深邃而广泛的思想， 人与世间草木鱼虫又有何区别？在获得知识的过程中，好奇心的牵引更易带给我们精神愉悦。王羲之在兰亭集序 中说：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，足以极视听之娱，信可乐也。“其实，当我们用眼 睛去观察，用耳朵去聆听这个世界的时候，愉悦的是我们的感官，充实的是我们的心灵！ “不必知道这朵花的名字，对这朵小花的好奇，会让

24、你不断发现他的美，探索的过程显然 比机械地记住一种植物的名称更有意义！【解析】【详解】此题考查材料作文的写作。第一，审题。根据“保持好奇心时刻保持好奇心、敢于尝试新鲜事物，才能更好地适应 时代变化”分析，关键词是“好奇心”；“开掘自己的闪光点别畏惧他人的眼光，也别吝 啬对自己的赞美关键词是“发现自己的闪光点”；“告别惰性别再为了拖延找借口，舍4/13 得逼自己一把，才能看到优秀的你到底是什么模样”关键词是“奋斗、学会整理情绪 不管做什么，最重要的是学会和自己的负面情绪和解，呵护自己心灵的健康”关键词是“管 控情绪、“培养，成长型思维，虽然天赋重要，但后天努力才是成败的关键因素”关键词 是,，努

25、力“学会复盘总结忙碌很久却看不到成效，可能不是因为我们不够努力，而是 只懂拼命前行却没有自我反思和总结”关键词是“反思总结第二，立意。根据从材料中总结出来的关键词进行立意，如选择“好奇心”这个关键词，我 们可以写自己生活中因为好奇心而发现的新事物或者新见解，也可以写好奇心对于我们人 生的作用，注意契合主题，内容安排积极健康就是可以的。如选择“发现自己的闪光点这 个关键词，我们可以写出自己的闪光点有哪些。每个人都有自己的闪光点，也许你的文化 成绩不是很好，但你却拥有音乐、美术等方面的一技之长；也许你的个子不太高，但你却 拥有远大的理想；也许你的脸蛋不够漂亮，但你却拥有一颗金子般的美好心灵；也许你

26、经 常遭遇挫折和失败，但你却始终能积极乐观的面对。如选择“奋斗”这个关键词，我们可以 写奋斗是成功秘诀的所在或奋斗，成功者的“通行证”，幸福是奋斗出来的。如选择“管控情 绪”这个关键词，我们可以写怎样管控自己的情绪，采取的方法。如选择“努力”这个关键 词，可以写努力成就梦想，越努力越幸运等。如选择“反思总结”这个关键词，可以写在反 思总结中成长，反省自我等。第三，选材构思。我们可以选择其中的一个角度来写，如只围绕“好奇心”来写，以好奇 心”为话题，叙写那些古今中外因好奇心而有所发现，成就巨大的名人故事，可以将好奇心 对于我们生活的作用作为“主题”，如如何保持一颗时刻不灭的好奇心”“呵护我们的好

27、奇 心工 写作时要在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明为何好奇，什么事件引发了我 的好奇心。最好能将好奇心作为线索贯穿全文，这样从结构上来说条理较为清晰。如围绕 “努力”这个关键词，重点写努力、拼搏的过程以及取得的结果。可以写记叙文，写自己努 力奋斗的具体经过，在奋斗的过程中有了阻力如何面对，如何坚持，最后的结果如何。也 可以写议论文，比方首段引出中心论点“越努力越幸运”；然后依次从努力微笑、努力做 事、努力学习、努力铭记四个方面对中心论点进行具体有力地证明；末段总结全文，得出 结论：只有付出了努力，才会获得意想不到的幸运结果。也可以举名人或者企业、甚至国 家的开展等事例，论述幸福是靠努力奋

28、斗得来的。也可以选择其中的几个角度进行写作， 通过拟写小标题，表达在我们成长中需要什么特质，如好奇心、管控情绪、奋斗、努力、 反思总结。写作中围绕这几个点，分别拟写小标题写我们如何做，对我们有什么意义。.例文做人需思源风筝在天空自由飞翔，可如果少了它身后的绳子，它将不知飘往何处。大树在大地自 由成长，可如果少了它脚下的根，它将失去切、无法生存。泉水在林间自由穿梭，可如果 少了它身后的源头，它将不复存在。树向根，水向源。大千世界，芸芸众生，什么事情都5/13 有源泉。思源，是我们做人的根本，是我们立身处世的根本。思源，让生命更加美丽。俗话说 狗不嫌家穷，儿不嫌娘丑。从呱呱坠地开始，我们便受到父母

29、的无限关怀。他们把对我们 的爱，化成“临行密密缝，意恐迟迟归身为儿女的我们时刻都要记得家中那白发苍苍的 老父亲，老母亲，而且要以实际行动去报他们，让他们干涸的心灵得到滋润，只有这样， 我们的生命才会更加美丽。还记得那个为母亲洗尿裤的元帅朱德吗？还记得那个为母捐肾的孝子田世国吗？还记 得用三轮车推着母亲走遍祖国大江南北的哈尔滨老人吗？思源，让他们的生命如此美丽！ 思源，让生命有价值。几十年前，一对夫妇放弃高官厚禄，冒着生命危险，在美国“绝对不能放走他，他一个 人可以顶五个师，留不住他就把他杀掉”的怒吼中，毅然决然回到了祖国。是外国的五光十 色的霓虹灯比不过家里的煤油灯吗？不是，是思源，是一颗爱国

30、的心，是心里永远放不下 割不断的祖国心召唤，让钱学森先生回到了祖国。在祖国广阔的怀抱里，他如鱼得水，心 情畅快。他的生命，因思源而如此精彩！思源，是澳门的深情呼唤：母亲，我要回来！思源，是邓小平的肺腑之言：我是中国 人民的儿子，我深情地爱着我们国家和人民。做人要思源。做人不做那山间芦苇，风吹东倒西歪。做人不做那水中浮萍，无根无 源。做人要做那顽强小草，野火烧不尽，春风吹又生。做人要做那苍天大树，站得直，站 得稳！做人需思源！【解析】【详解】此题考查话题作文。(1)审题立意。话题“源”的本意是水流起头的地方。从材料三位同学的交流中，我们可知 题目“源有着多种含义。根据小宁同学说的本义，意为水的源

31、头；小江说的“饮水思源，吃 水不忘挖井人，点滴当思之不易；源远流长，民族传统文化博大精深，根深而叶茂”，赋予 “源比喻义，比喻知识、力量、情感等的来源或产生的原因；小北说的万事万物应思源； 我们可以进行思维扩散，“源”是源头，可以是河流的源头，可以是生命的源头，可以是情 感的源头，可以是历史的源头，可以是现状的源头，可以是成就的源头，可以是奋斗的源 头等等。总而言之，“源，代表一切事物、事件的开始。理解一个事件、认识一个人物要找 到他们的“源”；了解一个错误、解决一个问题也要找到他们的“源”，“源”是根本，是根 源，是关键。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也 可

32、写成议论文。(2)选材构思。写作时要选取自己归根溯源、寻求本真或追问根源的故事，从某一个具体6/13 的角度出发，讲述自己对“源”的认识。我们可以写一种“源”，也可以写几种，写几种时， 可采用小题目引领的方式，可能为文章增加加分点。如写成记叙文，记叙时要围绕一个主 题展开，挖掘出“源”的深层含义，写出与之有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起 因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明“源”的意义或作 用，做到条理清楚、主题鲜明、结构完整、行文流畅。如写成议论文。我们围绕“源”字， 确定文章的观点，如“做人需思源”，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结 构；选取

33、名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜 明、论据充分、论证有力。.例文跨越亲爱的同学们：大家好！跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历 过这一过程，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是思想的跨越，苏轼“但愿人长久， 千里共婵娟”是心境的跨越，杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨 越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。跨越在生活中屡见不鲜，从小学的任性无知到现在的体贴他人，从小时依赖父母洗衣 做饭到现在的独立自主，从小时不敢走夜路到现在单独一人睡觉不再依赖着父母，不 再遇事就麻烦父母，不再

34、遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难，并想方设法去解决 它。战胜困难是对自我的认可，这是思想的跨越，从思想上跨越，一步步地成长。思想的跨越必定带动心境的跨越。一层连着一层，心境的放开，不再拘泥于家境的比拟，不再拘泥于吃、穿不如他人， 不再拘泥于每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，知识来填充自己的大脑，像宋濂一样 为自己所想的去奋斗，“以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也”。心平气和地去面对每次 的困难，发挥出自己最好的水平，对自己说：“尽自己所能，无怨无悔。”心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。“塞翁失马，焉知非福”，事物总有正 反两面，不要只是一味的悲伤，自己考试失利，就一直消沉失落

35、，无心去学习，总是念念 不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲哀为动力，勇敢地向前，努力地积累力量， 为今后更大的挑战而准备着。一次的成功会让自己得意，一次的失败那么会让自己警醒，更加努力去为理想而奋斗。 事物总有它的长处，总有它生存的理由，对事物认知的改变是一次跨越。三年的时间，三年的成长，让我们跨越了多少的绊脚石！跨越让我们成长，让我们成 熟。思想的跨越，心境的跨越，对事物认知的跨越，让我们从懵懂的孩子变成了冷静、沉 着的青少年，跨越让我们更加优秀，让我们更加自信，让我们有勇气去面对以后的挑战。7/13同学们，中考在即，让我们鼓起勇气，跨越害怕、跨越迷茫、跨越无助，珍惜时光， 不懈奔跑吧

36、！解析】【详解】此题考查演讲稿的写作。.审题立意：材料一描述江梦南凭借自身努力，终于实现人生价值这一事例；材料二围绕 “跨越”一词，表达出勇于“跨越”，带给我们的积极作用。本次写作要求以“跨越”为题，写 一篇演讲稿，参加毕业班“只争朝夕，不负韶华”主题演讲活动。立意方面，可将“跨越”某种挫折、磨难的过程作为立意点，赞扬某种坚毅的精神品质，呼 吁即将迎来中考的学生奋勇向前，至面挑战。.思路点拨：作为一篇演讲稿，要明确演讲的目的和演讲倾听对象，由材料可知，本篇演 讲稿用于毕业班“只争朝夕，不负韶华”主题活动中，由主题名可知，此次演讲是为了鼓舞 毕业班士气，让毕业班同学抓紧每分每秒，冲刺中考，实现人

37、生的伟大“跨越:内容上开 篇可以小故事引入，激发听众兴趣；正文局部可现身说法，或者引用名人事例，论述面临 困境挫折时需要保持的心境和态度，点明唯有“跨越”艰苦历练，才能收获美好明天的观 点；结尾发出呼吁，号召同学们树立信心，全力冲刺大步向前，跨越艰难险阻。.范文我为泉州来献言 尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好，我今天要演讲的题目是“我为泉州来献言”。同学们，大家都知道，最近泉州成功申遗，成为了新晋“网红”，这是值得我们泉州人 骄傲的事。但是，成为“网红”城市后，随之出现的过度开发、大量游客涌入等问题，将不 利于古城的保护。同学们，我想你们也知道，我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化，才逐步形成了 今天能够适合生命生长的环境，地球正是有了生命而变得缤纷多彩，美轮美奂。在几十万 年前地球孕育出了高等生物人类。然而随着人类活动范围的不断扩张，我们的生存环 境也变得越来越糟糕起来，我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比方：乱扔垃圾，浪费水 资源，甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾 山”，那些垃圾一袋一袋地堆起来，大到旧电器，小到果皮，它