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文档简介

1、欢迎下载内容仅供参考英语课外活动总结英语课外活动总结【篇一】当向科研要质量,科研上水平成为教育工作者的共识；当一个喜忧参半的新世纪来到之,是激发学生固有的天分的最佳方式之一。因此，抓好课外活动的开展，有助于教学质量的提高,有助于学生的的尝试：一、唱英语歌曲味。因此， 学生常常是积极地主动地请老师教， 自己自觉地练。我在本期内教了(inUnit4)(inUnit2)(inUnit3)等近 10 二、经常让学生交流学习经验讨论会，让学生相互交流、相互学习，如此学生获益非常大。三、组织英语竞赛活动以小组/班为单位的英语竞赛活动，如英语书法竞赛、口语竞赛、听力竞赛、英语单词的听 四、营造英语语言氛围a

2、ls.Topic3:WhatshouldwedotofightSARS 听英语教学磁带，唱英文歌曲，等等。这种语言环境的营造使学生体会到学英语有味，学英语有用，英语容易学。五、学生课外阅读与指导有时，还可向学生推举一些英语简易读物，如此就大大增强了学生的阅读量。以上这些活动的开展一定程度上弥补了课堂教学的不足，既丰富了学生的课余活动生活，又激发了学生学习英语的兴趣。当然，还有许多有待今后改进、提高的地点。【篇二】下几方面的工作：一、围绕镇本课外阅读开展本学科课外阅读活动。加强教师之间业务、思想的交流。本学期，英语老师坐在一起，更多的是交流教学课外阅读激发和保持英语学习的兴趣。第一、我们充分利用

3、订阅的拓展读与写一乐的过程中巩固课内所学的内容。具书进行课外阅读，并开展班的查词典竞赛。二、反思与困惑。研究过程中遇到的困难： a）b）困惑与考虑。 a）在研究过程中，我试图通过搞一些 三、努力的方向：1、进一步加强理论学习，提高学习与考虑的广度和深度。2、要加强课后的反思和总结，并以此为契机写出质量较高的论文，在较严格中提高自己。3、要丰富学生的课外实践活动，要求富有新意，积存一些优秀的学生活动.4、知不足而后进，我将在研究中不断学习、探究和成长。【篇三】这学期开校不久,学校为了提高学生的综合素养,利用每天下午第四节课的时刻,开展了 活动的筹备中来。英语学科涉及到第二语言的学习，因此教学有其特别性。具体到小学年龄段的小孩，更使学生明确了对话发生的特定场景用歌曲，韵句的形式串起，既形象有便于经历，学生掌握也非常快捷。树立他们的自信心。一个期待的眼神，也会激励小孩更主动，更积极地学习。有什么遗憾，如何改

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