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文档简介
1、第8课时 物体的质量物质的密度 9/14/20221第8课时 考点聚焦 9/14/2022考点聚焦考点1 物体的质量及其测量1. 物体的质量定义物体所含_的多少单位主单位:_常用单位:t、g、mg测量工具日常生活常用:案秤、台秤、杆秤实验室常用:_基本性质质量是物体本身的一种属性,物体的质量不随物体的_、_、_、温度的改变而改变物质kg托盘天平形状状态位置2第8课时 考点聚焦 9/14/2022点拨 (1)要对质量有感性的认识:一枚大头针约80 mg,一个苹果约150 g,一头大象约6 t,一只鸡约2 kg.(2)也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m_计算出物体的质量32. 质量的测量(1)
2、托盘天平的使用“看”:观察天平的_以及游码在标尺上的_“放”:把天平放在_上,把游码放在标尺左端的_处“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的_,这时横梁平衡“称”:把被测物体放在_里,用镊子向_里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到_第8课时 考点聚焦 9/14/2022称量分度值水平台零刻度线中线处左盘右盘横梁恢复平衡4第8课时 考点聚焦 9/14/2022“记”:_质量_总质量游码在标尺上所对的刻度值注意事项:A. 不能超过天平的称量;B. 保持天平干燥、清洁被测物体右盘中砝码5第8课时 考点聚焦 9/14/2022点拨 天平使用口诀:先水平,游拨零,横梁平,左物右码两
3、边盛,增减砝码游拨动,横梁再平,防超保洁要记清在调节托盘天平横梁平衡时,指针总是指向横梁下沉端,此时应将平衡螺母向天平翘起端调节(即:指针偏左,螺母右调;指针偏右,螺母左调)(2)测量分类:直接测量:固体的质量特殊测量:液体的质量、微小质量6第8课时 考点聚焦 9/14/20221. 密度考点2 密度及其测量定义单位体积的某种物质的_公式_单位主单位:_常用单位:g/cm3基本性质密度是物质的一种特性同种材料,同种物质,不变,m与V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关质量相同的不同物质,密度与体积成反比;体积相同的不同物质,密度与质量成正比质量kg/m37点拨 (1)1 g/cm31
4、03 kg/m3.(2)水的密度为1.0103 kg/m3,读作1.0103千克每立方米,它的物理意义是:_.第8课时 考点聚焦 9/14/20221 m3水的质量为1103 kg8第8课时 考点聚焦 9/14/20222. 测量液体体积工具名称量筒、量杯用途测量液体体积(间接地可测固体体积)使用方法“看”量程、分度值;单位:1毫升(mL)1厘米3(cm3)“放”放在水平台上“读”量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平9第8课时 考点聚焦 9/14/20223. 密度的测量(1)测固体的密度10第8课时 考点聚焦 9/14/2022点拨 在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这是
5、一种科学方法等效代替法11第8课时 考点聚焦 9/14/2022(2)测液体密度烧杯和杯中剩余液体12第8课时 考点聚焦 9/14/20221. 用公式求密度,用密度_物质2. 用公式m_求质量3. 用公式V_求体积4. 判断空心、实心,鉴别物质考点3 密度的应用鉴别V13第8课时 归类示例 9/14/2022归类示例类型一 物体的质量及其测量左增加78.4 g例12010苏州某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中_(选填“增加”或“减少”)砝
6、码;当他在天平右盘中放入50 g、20 g和5 g的砝码各一个,并将游码拨到如图81所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为_14第8课时 归类示例 9/14/2022解析 测量物体质量前要调节横梁平衡因为这时指针指在分度盘中央右侧,说明横梁右端向下倾斜,应将平衡螺母向左调节,直至指针指在分度盘中线处然后称量物体质量,盘中砝码总质量由图可知为75 g,游码在标尺上所对的刻度值是3.4 g,被测物体的质量为78.4 g.15第8课时 归类示例 9/14/2022点评 正确使用天平测物体的质量是物理学习过程中的一项基本技能,中考中一般考查天平使用过程中调平、测量过程、读数等细节问
7、题,还会涉及测量精确程度的评估以及使用非正常情况下的天平测量质量16第8课时 归类示例 9/14/2022例22011常州2011年5月,装载500 t散装甘油的货轮抵达某港口,并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂已知甘油密度为1.25103 kg/m3,每辆油罐车最多可装载12 m3的甘油,油罐车队一次就将500 t甘油装载运输完毕,则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为()A41B42C33 D34类型二 物质的密度D17第8课时 归类示例 9/14/202218第8课时 归类示例 9/14/2022点评 物理和数学是两门不同的学科,各有特点本题中的计算结果33.334,在数学中是错误的,但在物理
8、中是正确的,而且必须如此,请仔细体会19第8课时 归类示例 9/14/2022类型三 密度的测量例32011南京用天平和量筒测量酱油的密度(1)将天平放在_桌面上,把游码放在标尺的_处,调节天平平衡;(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140 g图82(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量m,则m_g;(3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V,则V_cm3;(4)酱油的密度_g/cm3.水平零刻度线106.4301.1220第8课时 归类示例 9/14/202221第8课时 归类示例 9/14/2022点评本题主要考查测量液体密度的方法、天平的使用
9、及读数,注意题中要做到“先测质量,后测体积”;同时还要掌握其他一些密度测量的方法技巧,如:利用天平和水测量固体的体积,测量吸水性较强物体密度的方法等22第8课时 归类示例 9/14/2022例42010苏州给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球,请你再自选其他器材,设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的简述你的实验方案(1)主要器材:_;(2)简要做法_;(3)如何判断_.密度表、小铁球、天平和量筒 用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积 算出该小球的密度,对照密度表进行判断:若测铁,则小铁球是空心的;若测铁,则小铁球是实心的类型四 密度的应用23第8课时 归类示例 9/14/2022解析 判断小铁球是否空心的方法有三种,分别是比较密度、比较质量和比较体积根据本题的条件,比较密度是比较简便的方法,首先用天平称出铁球的质量,用
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