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文档简介
1、阜阳师范学院2008 招生专业介绍文学院汉语言文学专业本科,师范类,招收文科类学生,学制四年,授予文学学士学位。本专业为我院传统优势专业, 安徽省教学改革示范专业。 专业主干课程均为省级、 校级精品课程、重点课程, 教育教学与人才培养质量高, 毕业生就业率高。 本专业培养具有汉语言文学基本理论、 基础知识、 教师职业技能与素养, 能胜任中等学校汉语言文学教学的教师及其他教育工作者。主要专业课程有: 语言学概论、 现代汉语、 古代汉语、 中国古代文学、 中国现当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、写作、文学概论、文艺心理学、中国文学批评史、马克思主义文论、中国文化概论、语文教学论等。人文教育专
2、业本科,师范类,招收文科类学生,学制四年,授予教育学学士学位。本专业融通文史哲,整合汉语言文学、历史、政治思想教育、英语等多专业教学资源,毕业生具备宽广、深厚、扎实的文、史、政、经等学科的专业素养,知识广博,素质能力强,就业口径宽,培养具有扎实的人文科学主干学科(文学、史学、哲学、政治学)基础知识、基本理论及综合文科教学技能, 对中学文科课程教学具有广泛适应性的通才性教师、 教学研究人员以及复合型人文社科工作者。主要专业课程有:文学概论、中国文学、现代汉语、古代汉语、史学概论、中国通史、世界通史、中国思想史、马克思主义哲学、政治经济学、社会学、中国文化概论、人文科学学科教学论等。汉语言专业本科
3、,师范类,招收文科类学生,学制四年,授予文学学士学位。本专业依托汉语言文字学重点学科与汉语言文字研究所, 教学、研究阵容强大, 重视夯实学生专业基础,大力强化实践能力与科研能力培养, 历年毕业生考研率居本院之首。 本专业培养在汉语及语言学、 中国文学等方面有宽广的知识面、 系统的专业理论、 良好的语言文字修养与专业技能, 可在高校、 科研机构、 新闻出版和机关企事业单位相关部门从事汉语言文字方面的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及应用的高素质专门人才。主要专业课程有:语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国语言学史、普通话、语言文字信息处理、 汉语词汇学、 汉语方言学、 音韵学、 训诂学、 专
4、业英语、 写作、 中国古代文学、中国现当代文学、文学概论等。外国语学院简介外国语学院是阜阳师范学院最早设立的院系之一。拥有英语本科教育、日语教育两个专业,设有英语应用语言研究所、英语系、日语系,院资料室藏书计1 万册。外国语学院现拥有一支以中青年教授骨干教师为主、老中青相结合, 结构和规模均较合理的师资队伍,其中教授 5 人、副教授18 人,讲师32 人,助教 23 人,外籍教师3 人,博士6 人,硕士及以上人员 41 人,省、校级中青年骨干教师和学科带头人1 人。现有英语教育本科、日语教育本科教学班42 个,普通全日制本科学生1372 人。英语专业本科,师范类,招收文科类学生,学制四年,授予
5、文学学士学位。本专业培养学生掌握专业基础理论、基本知识和基本技能,较熟练运用英语听、说、读、写、译的能力,能胜任中等学校英语教学工作以及企事业单位的英语口、笔译等工作。主要专业课有基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语视听说、英语口语、英语语法、英语语音、语言学概论、英美概况、英语翻译、英国文学、美国文学、英语写作、英语教学理论与方法及第二外国语 (俄语或法语) 等,同时还开设英语词汇学、 英语修辞学、英语报刊选读、语音学、英语多媒体教学、英语影视鉴赏、英语课堂教学技能训练、西方文化入门等选修课程。常年聘请英、美等国专家担任教师,讲授英语口语等专业课程。政法学院思想政治教育专业本科,师范
6、类,招收文科类学生,学制四年,授予教育学或法学学士学位。本专业是我校示范专业和重点学科,有教授8 人,副教授18 人,博士5 人,是我校教学和科研力量最强的学科之一。本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、 邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。本专业培养具有较高政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备哲学、法学、政治学、经济学、管理学、历史学、教育学等多门学科的基本理论知识,德、智、体、美全面发展,既能胜任学校政治理论课教学,又能从事思想政治工作、宣传工作、 管理工作和理论研究工作的复合型专门人才,毕业生
7、中已有多名成为中学校长、省级优秀教师、博士生导师与政府管理人员。主要课程有哲学、政治经济学、马克思主义著作选读、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、国际政治经济与国际关系、社会学、伦理学、逻辑学、财政学、国际贸易、行政法与行政诉讼法、国际法、中国哲学史、西方哲学史等。法学专业本科, 招收文科学生, 学制四年,授予法学学士学位。本专业有高素质的师资力量,教授2 人、副教授 5 人、法学博士3 人、法学硕士15 人。本专业以理论教学与实践教学并重、 素质教育与职业教育并举为基本理念与目标,创新实践育人模式, 开展多样化实践教学活动,建有设施齐全的模拟法庭实验室,在阜阳市各级人民法院、人民检察院
8、、知名律师事务所建立了实践教学基地。在中国管理科学研究院科学研究所2007 年度发布的 468所中国高校法学专业排名中,本专业进入中国大学法学100 强之列。本专业面向21 世纪经济与社会发展,培养德、智、体全面发展,具备法学基本理论知识和基本技能,能在公、检、法等国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作,富有创新精神和创业能力的复合应用型高级专门法律人才。主要课程有:法理学、中外法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。社会发展学院简介社会发展学院已先后向社会输送近 2000 名合格毕业生。 目前专任教
9、师 29 人,其中教授、副教授占 50%以上;博士 5 人,在读博士 5 人,具有硕士以上学位的教师占专任教师的 89%。学院拥有“专门史” 、“中国近现代史”等校级重点学科、精品课程和重点课程。学院具有良好的学习氛围和优良的学风,近几年来,学生在国家级、省级大学生“挑战杯”创新大赛等比赛中多次获奖,学生就业与考研稳居学校前列,受到学校表彰。历史学专业本科,师范类,招收文科类学生,学制四年,授予历史学学士学位。本专业培养具有历史学基本理论和基础知识,能够在中等学校从事历史教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。本专业重视对学生文化素质的培养,使学生具有一专多能的大文科素养, 增强对
10、社会需求的适应性。专业课主要设有中国通史、世界通史、 中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国社会生活史、近现代国际关系、历史教学论、专业英语、史学论文写作等课程。地理科学专业本科,师范类, 招收文史类和理工类学生,学制四年, 授予理学学士学位。本专业培养具有地理科学的基本理论、基础知识与基本技能,能够在中等学校从事地理教学和教学研究的教师和其他教育工作者,以及能够在资源、 环境和城市规划、 旅游等部门从事开发与管理工作的高级人才。在专业课程设置上,着重构建厚基础、多样化、层次性、综合性的课程结构,强化学科间的联系与综合,主要开设地球概论、中国地理、世界地理、城市地理、地质学、地图学、经济地理
11、学、人文地理学、旅游地理学、测量地图学、地理信息系统、区域分析与规划、专业英语、地理教学论等。人力资源管理专业本科,招收文科类学生,学制四年,授予管理学学士学位。本专业培养掌握现代人力资源管理基本理论和基础知识,具备较强的英语和计算机运用能力,具有现代意识和创新精神, 适合在金融机构及工商企业的人力资源部门、政府机关及其他事业单位的人事部门等从事人力资源管理工作及相关的咨询、培训和教学工作的高级人才。专业课主要设有管理学、组织行为学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理与开发、人员素质测评、薪酬管理、专业英语、管理系统软件开发等。数学与计算科学学院数学与
12、计算科学学院现有教师87 人,其中教授6 人,副教授22 人,讲师 39 人,具有硕士、博士学位的教师48 人,在读博士、硕士共有10 人,省、校级学科带头人培养对象和省级中青年骨干教师4 人,设有7 个教研室和 l 个现代化的数学实验室。 “数学分析”为省级精品课程、省级重点建设课程、校级精品课程和校级优秀课程。另有校级精品课程“概率论与数理统计” 、“数学教育概论“,校级优秀课程“概率论与数理统计”、“空间解析几何” ,校级重点建设课程、 “概率论与数理统计“、“空间解析几何” 、“数学教育概论“、 “实变函数论”、“数值分析” 。“基础数学”为校级重点学科、“应用数学”为校级重点建设学科
13、。82年以来, 应届毕业生考取研究生600 多人,其中数百人获得国内外著名大学博士学位和博士后。数学与应用数学专业本科,师范类,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。本专业培养系统掌握数学的基础理论、基本知识和基本技能,了解现代数学学科发展动态与热点, 熟练的使用计算机进行教学,并具有初步的科研能力,掌握科学的教育理论、教学方法与现代教育技术,具有教师基本素质和基本技能,胜任中等学校数学教学工作的社会主义现代化建设的专门人才。主要专业必修课有数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、微分几何、拓扑学、近世代数、复变函数、实变函数、泛函分析、微分方程、概率统计、计算方法、中学数学教育概论、教
14、材教法研究、数学史、离散数学、数学模型、数学实验、数值方法与计算机技术、人文社会科学基础、专业英语、现代教育技术、物理学等;专业选修课有初等数论、数据结构、逻辑代数、线性规划、数据库管理、经济数学方法等。信息与计算科学专业 本科,招收理科类学生, 学制四年, 授予理学学士学位。 本专业培养具有良好的数学素养, 掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法, 受到科学研究的初步训练, 能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题, 能在科技、 教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。主要的专业课有:数学分析、高等代数、空间解析几何、计算机基础、常微分方程、数据结构与算法、近世代
15、数、离散数学、实变函数、概率统计、信息科学基础、理论计算机科学基础、计算机概论、线性规划、数值分析、数学模型、数学实验、复变函数、运筹学、控制论基础、数字信号处理、计算机图形学、计算机网络、组合优化、程序设计与算法语言、图论、软件工程、图形与图象处理、数学软件、专业外语等。统计学专业本科,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。主要专业必修课有数学分析, 高等代数, 解析几何, 概率论, 数理统计, 运筹学, 计算机基础, 应用随机过程,实用回归分析,时间序列分析,多元统计分析,抽样调查,非参数统计,统计预测与决策,风险管理,社会调查方法,经济与社会统计,国民经济核算,会计学等。物理与电子
16、科学学院物理学专业本科,师范类,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。物理学专业 2002 年被选为省级教学改革示范专业,2007 年被选为国家级特色专业建设点,物理实验室被选为省级基础课实验教学示范中心。本专业培养掌握物理学的基本理论、 基础知识及实验技能, 具有较强的创新能力和应用能力,能在中等学校进行物理教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。主要课程有:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础、计算机基础等。
17、本专业师资力量强,教学成果丰富,毕业生就业率高。电子信息科学与技术专业本科,招收理科类学生, 学制四年, 授予理学或工学学士学位。本专业为国家人才紧缺专业,就业形势良好。 本专业培养掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识, 具有扎实的实践能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、应用电子技术及相关领域从事科学研究、产品设计与开发、生产技术管理和专业行政管理工作的专门人才。主要开设课程有:高等数学、计算机基础、程序设计、大学物理、大学物理实验、模拟电路、 数字电路、 高频电路、 电机拖动、 单片机技术、 数字信号处理, 自动控制原理、 EDA 、通信原理、现代通信技术、计算机网络、算法
18、与数据结构等。科学教育专业本科,师范类,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。本专业为适应国家基础教育改革需要而新设的专业,目前在全国范围内对科学教师的需求旺盛,就业面宽,就业前景很好。本专业培养具有宽基础、重实践,具有现代意识和国际眼光,富有创新和探究精神,一专多能的复合人才。毕业生能够适应中学新课程教学改革,能从事中学科学课程教学, 能在各级各类科技馆、博物馆及政府有关部门从事科学技术普及、科学教育研究工作。主要开设课程有: 高等数学、 教育学、 心理学、 教育技术学、 大学物理、 大学物理实验、理论物理概论、基础化学、基础化学实验、物理化学、生物学、生物化学、自然地理学、天文学概论
19、、环境科学概论、科技制作、科技活动组织与实践、科学教学论、通用技术、科学技术史等。化学化工学院简介化学化工学院现有教授8 人,副教授6 人,具有博士学位教师10 人,硕士学位教师18人,师资力量强,有一大批爱岗敬业的优秀教师。 有先进的实验仪器设备, 能充分满足各专业的教学需要。 化学化工学院有明显的考研优势, 每年都有大批优秀应届毕业生考取中国科技大学、厦门大学、北京师范大学、华东师范大学、中山大学等重点高校的硕士研究生。学生就业率高, 近三年在全国就业形势普遍严峻的情况下, 我院学生的就业率一直保持在 93% 以上。化学专业本科,师范类,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。本专业培
20、养德、智、体全面发展、具备化学基础知识、基本理论和基本技能,适应21 世纪中等学校教育的专门人才。专业基础课和专业课程有:高等数学、普通物理学、计算机应用基础、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工基础、化学教学论及相应课程的实验课等; 开设学生考研类、环境科学类、应用化学类、中学化学研究类相应选修课程。应用化学专业本科,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。本专业培养德、智、体全面发展、具备化学基础知识、基本理论和基本技能;既适应应用化学领域又适应面向 21 世纪中等学校素质教育、教学工作需要的复合型人才。专业基础课和专业课有:高等数学、普通物理学、计算机应用
21、基础、无机化学、有机化学、分析化学(含仪器分析)、物理化学(含结构化学) 、化工原理及制图、环境化学、材料化学及相应的实验课等,还开设教育学等师范类的选修课程。材料化学专业本科,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。本专业培养能较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及相关的领域从事研究、教学、科技开发及管理工作的材料化学高素质应用型人才。专业基础课和专业课有: 高等数学、 普通物理学、 无机化学、 有机化学、 分析化学 (含仪器分析)、物理化学(含结构化学) 、材料化学、材料物理及相应的实验课等,还开设有材料科学基础、材料科学前沿、
22、无机功能材料、高分子材料、催化化学、金属材料化学等专业选修课程。生命科学学院生物科学专业本科,师范类,招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。生物化学为省级精品课程, 生化与分子生物学是院级重点学科, 建设有院级重点实验室一个, 并设置有应用生物技术研究所, 实行系所结合, 注重理论联系实际。 学生考研通过率在全校中一直名列前茅。本专业培养德、智、体全面发展, 能胜任中等学校生物学教学以及生物科学技术的研究、推广、应用等方面的人才。主要专业课程有:无机与分析化学、有机化学、动物学、植物学、微生物学、人体解剖生理学、 生物化学、 遗传学、 植物生理学、 生物教学论、 细胞生物学、 生态学、
23、分子生物学;选修课程有园艺植物栽培、 动物营养及经济动物饲养、 生物技术、 生物统计学、 分子遗传学、植物组织培养、植物生长物质及应用等。园林专业 本科,非师范类,招收理科类学生,学制四年,授予农学学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展,具有生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的基础知识,能在城市建设、园林、林业等单位及花卉企业从事风景区、森林公园、城镇园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理服务的高级工程技术人才。本专业为培养学生实践能力,建设有校内外多个实习基地。主要专业基础课和专业课有: 普通化学、 植物学、 植物生理学、 生态学、 绘画、 土壤学、测
24、量学、花卉学、园林树木学、园林设计、园林绿地规划、园林建筑设计、计算机辅助园林设计、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、园林工程学、风景区规划原理等;选修课程有插花艺术、园林景观文化、园林植物保护、城市生态学、景观生态学等。动物科学专业本科,非师范类,招收理科类学生,学制四年,授予农学学士学位。培养德、智、体、美全面发展,具有良好科学素养,活跃的思维方式和较强的创新能力,掌握动物科学基础理论、 基础知识和基本技能,能从事动物科学相关领域和部门的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的科学技术人才,主要学习内容有动物生产管理、动物遗传育种、 动物繁殖、 动物营养与饲料以及基础兽医学等方
25、面的基本理论和基本知识,参与动物科学相关的调查、分析、评估、 设计以及开发和推广等方面的实践过程。通过本专业的学习, 可以受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学训练,具有较好的科学素养及教学、研究、 开发与管理的基本能力。掌握动物科学方面的基础理论和基本技能,具备动物育种、繁殖、 生产与管理的能力。可以从事畜牧兽医管理、 各类畜牧场、 饲料加工企业的设计、评估、分析、经营管理、 教学等方面的工作。计算机与信息学院简介计算机与信息学院现有3 个本科专业,1 个计算机应用研究所。教职工58人,专任教师 53 人,其中博士3 人、硕士38 人;高级职称教师7 人,中级职称 29人。拥有现代化
26、的教学实验室 18 个,校级重点建设科研实验室1 个,学生创作设计室 1 个,实验室总面积 5800平方米,设备台件1654 件,设备总额789 万余元。现有的 9 个教育实习基地,6 个非师范类基地, 4 个实训、就业基地。学院重视和加强与重点大学的联系和交流,在高水平指导老师指导和优越的实验条件下,我院学生获省级创业设计、电子设计等各种大赛2 等奖 4 项,三等奖4 项。在注重实践能力和创新精神培养的大环境中,我院学生就业率平均在95%以上。计算机科学与技术专业本科,师范类, 招收理科类学生, 学制四年, 授予理学学士学位。本专业培养学生系统掌握计算机基础理论、基本知识和基本技能, 既能胜
27、任中学计算机课程的教学与教育工作,也可以从事科研、生产、管理部门的微机应用、软件开发及研究工作。本专业是院教改示范建设专业,有省院级重点建设课程和省级重点实验建设课程,是我院重点建设学科之一,软硬件建设满足教学要求并不断更新与完善。现有专业综合微机实验室、微机原理与接口实验室、组成原理实验室、计算机网络实验室、多媒体技术实验室、单片机实验室、计算机组装与维护实验室、创作与设计实验室以及电子技术、数字逻辑等实验室等。专业主干课程有:离散数学、高级程序设计语言、电子线路、数字逻辑、汇编语言、数据结构、微机原理与接口技术、计算机通信与网络、数据库原理、多媒体技术,另开设有一系列师范技能课程。信息管理
28、与信息系统专业本科, 招收理科类学生,学制四年,授予理学学士学位。本专业培养学生具有扎实的信息系统分析、设计、实施和维护的能力, 熟练掌握计算机知识和操作技能,融计算机、 管理、 贸易经济等为一体的计算机应用和经济信息管理人才。该专业的毕业生既能胜任国家各级管理部门、工商企业、科研单位的信息系统分析、设计等工作,也能胜任中学计算机课程的教学与教育工作。主干课程有: 离散数学、 C 程序设计、 数据结构、数据库原理、运筹学、会计学、电子商务、经济学基础、信息组织原理、信息经济学、管理学、信息管理与信息系统、计算机网络、网页制作、微机原理与接口技术等。信息工程专业本科,学制四年, 授予理学学士学位
29、。本专业主要培养具有信息系统分析和设计的能力,熟练掌握计算机科学、电子技术、通讯技术、计算机网络等方面的知识。该专业的毕业生既可在企业单位从事研究、开发,又可在政府部门从事相关管理工作,也适合在企事业单位、 科研院所及高等学校从事信息工程理论、 系统的设计、 开发、 管理和教学工作。主要专业课程有:高等代数、大学物理、离散数学、复变函数与积分变换、高级语言设计、数据结构、数据库原理、移动通信原理、数据压缩技术、电路原理、脉冲与数字电路、计算机网络与通信、 信号与系统、 数字信号处理、 通信原理、 信息论与编码、 数字图象处理、微机原理与接口技术等。美术学院美术学专业本科,师范类,招收美术类学生
30、,学制四年,授予文学学士学位。本专业培养学生掌握扎实的美术专业基础理论、技法和美术创作能力, 具有中等学校美术教育教学理论知识和教学实践能力。本专业师资力量较强,其中教授和副教授12 人,具有硕士学位教师 12 人,聘请6 位国内外大学教授、博导和画家为客座教授。拥有1 个省重点课程和 3 个院级重点课程, 色彩画课程获省教学成果一等奖,素描教学研究获省教育厅人文社科优秀成果三等奖, 多门课程不断创新并取得教学成果。有多位学生获省级以上书画比赛一、二、三等奖。本专业硬件条件齐备,拥有标准专业展厅、多个空调画室、2 个多媒体教室,多套移动投影机和多种美术教学道具。 该专业毕业生多年来一直以较强的
31、美术教育教学实践能力受到地方和省外中等学校好评,就业率保持在90%以上。该专业将朝向强化美术教学和绘画创作能力两个方向发展。艺术设计专业本科,非师范类,招收美术类学生,学制四年,授予文学学士学位。本专业培养学生系统掌握艺术设计的基本理论、基本知识和设计技能。 在教学上注重对学生创新思维的拓展,及时吸取国内、外最新研究成果和设计理念,将教学与实践紧密结合,使学生通过积极实践加深对所学知识的理解,具有适应社会需要的较强能力,能胜任企事业单位、学校、机关艺术设计、宣传教育等工作。该专业拥有教授、副教授、讲师以及具有硕士学位教师多人,在教学改革上成果丰硕,有多位学生获全国、省级设计比赛一、二、三等奖。
32、本专业硬件条件齐备,拥有标准专业展厅、高配置的电脑设计教室、 2 个多媒体教室,多套移动投影机。 该专业毕业生多年来一直以较强的艺术设计实践能力受到省内外设计公司和其他用人单位的好评,就业率保持在 90% 以上。该专业目前朝着基础知识宽厚、专业方向细化的方向发展。音乐学院音乐学专业本科,师范类,招收音乐类学生,学制四年,授予文学学士学位。本专业培养学生掌握音乐专业的基础理论和基本技能, 能胜任中等学校音乐教学工作。 主要专业课程有:声乐、钢琴、视唱、乐理、歌曲作法、和声、合唱写作、指挥、中国音乐史、西洋音乐史、音乐欣赏、音乐教育学、音乐美学、舞蹈、电子琴、民族民间音乐、钢琴即兴伴奏、器乐选修等
33、。体育学院体育教育专业本科,师范类,招收体育类文、理科学生,学制四年,授予教育学学士学位。本专业培养学生掌握体育专业所必需的基础理论知识、基本技术和技能。能胜任中学体育与健康课程的教学工作,也可从事运动训练,社区体育指导和体育科研工作。主要专业课有:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、社会体育学、体育科研方法、田径、球类、武术、体操等。民族传统体育专业本科,招收武术套路及散打类学生,学制四年, 授予教育学学士学位,本专业是经国家教育部和国家体育总局批准的,安徽省唯一的单独提前招生专业,主要培养学生掌握武术套路、 散打等民族传统体育所必需的基本理论与运动技术。能胜任武术、
34、 传统养生及民族民间体育的教学、训练与组织工作。主要基础课有:民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术学、传统体育养生、中医基础、运动生理学、运动解剖学、运动心理学、运动医学等。教育科学学院公共事业管理专业本科,师范类,招收文科类学生,学制四年,授予教育学或管理学学士学位。本专业主要为教育行政部门培养管理人员,为大中学校、企事业单位、成人教育部门培养教育、 教学管理人员和相关学科的教学人员以及从事心理健康教育的专业人员。专业课主要设有高等数学、普通心理学、管理心理学、教育心理学、教育原理、教育经济学、中外教育史、学校管理学、教育行政学、教育督导学、教育评价学、教育与心理统计、现代教育技
35、术学、管理信息系统与办公自动化、中学生心理健康教育等。应用心理学专业本科,师范类,招收文、理科类学生,学制四年,授予教育学或理学学士学位(文理兼招) 。本专业主要为各级各类学校、社区、企业、司法、军事、医疗机构以及各类研究机构培养高级专门人员,以从事心理学基础研究与教学、心理咨询与治疗、心理援助、 心理测评、市场营销以及技术开发等方面的工作。专业课主要有高等数学、人体解剖学、教育与心理统计学、 普通心理学、 实验心理学、 社会心理学、 人格心理学、 教育心理学、发展心理学、心理咨询学等。小学教育专业本科,师范类,英语方向,招收文、理科类学生,学制四年,授予教育学学士学位。本专业主要培养德、智、
36、体、美全面发展,学有专长的重点小学教师(尤其是义务教育阶段 39 年级的英语教师) 、中小学心理健康教育教师、企事业单位工作人员。主要开设涉及初等教育的文科课程、理科课程、英语(特色课程)、教育理论课程、心理学理论和实践课程以及美术、音乐、书法等课程, 尤其突出英语和综合素质的养成,使毕业生在掌握基本的教育理论的基础上,具有较高的综合素质和英语教育教学能力。学前教育专业本科,师范类,招收文科类学生,学制四年,授予教育学学士学位。本专业培养具备学前教育专业知识和技能,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政管理人员以及研究人员。主要开设心理学、学前教育学、教育学、音乐、舞蹈、美术、游戏、手工、大学语文、 数学、教育史、 幼儿卫生学、 幼儿营养学以及幼儿教育研究方法等。本科专业主要培养理论与实践结合的幼教专门人
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