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文档简介
1、与诚信签约课件第1页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日第2页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日讨论 : 同学们,你们认为这样做对不对呢?第3页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日 拥有诚信,一根小小的火柴可以燃亮整个星空;拥有诚信,一片小小的树叶可以倾倒整个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花可以掀起整个海洋。 第4页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日我当小军师第5页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日 这样的事情在自己、朋友和同学之间也曾经发生过,小娟这样做对不对呢? 思考第6页,共20页,2022年,5月20日
2、,1点2分,星期日讨论成绩重要还是诚信重要? 第7页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日第8页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日他到底该做什么?乐乐之所以会遇到这样的情况,原因是什么?思考第9页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日小故事第10页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日父母的话第11页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日和老师的约定 和同学的约定 和家长的约定 与“诚信”签约第12页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日争做“诚信星”我当“诚信星” 看看自己做得怎么样,你认为在哪个方面合格
3、,就给自己贴个星: 当 时候, 我 在 情况下,我第13页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日诚信诚信, 好似一个音乐盒,一开,传出声声亲切的问候。诚信,好似一阵温暖的春风,一吹,吹出朵朵诚信之花。诚信,好似绵绵沙沙春雨,一洒,在心田中播下料粒粒金种子,诚信,好似一片微波粼粼的海面, 一晃,晃出个个诚信的美好世界。诚信,更如同立足在社会的脚丫,小小脚丫能走天下。第14页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日板书设计第15页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日结束语: 各位领导,本节课我根据六年级学生的心理特征及其认知规律,设计教学方案,希望通过创设
4、丰富的生活化的教学情境,力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平,并将外部学习活动内化为道德认识,让他们去体验生活,在开放的活动中充分感悟、发展,以达到预期的教学效果。第16页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日给你的诚信打分(调查问卷)给你的诚信打分(调查问卷)1、与同学有约,你会( )A 视情况而定,有时去早一点,有时去晚一点;B 去早一点,让人等总觉得不太好;C 如果是好朋友,晚去一会也没关系。2、放学后,你会尽快回家吗?( )A 谢绝一切活动,匆匆忙忙回家; B 先在外面玩一会,然后回家;C 如果有意外的事情,赶快电话通知父母,免得让他们担心。3、朋友的东西
5、忘了还,过了很久才想起来,你( )A 选择合适的机会还给他; B 干脆不还了,想必他也忘了;C 赶快把东西还给他,同时表示歉意。第17页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日4、在学校边上的文具店买文具时,差两块钱,店主让你下次买时还给他,你( )A 一定记在心上,下次买文具时还上;B 先答应下来,但是决不会还给他;C 如果下次被他认出来,就还他,如果他忘了,就不还他。5、对于作业,你的态度( )A 认真做好每天的作业,并力求创新; B 能完成,但要求是不被老师批评就行;C 能偷懒就偷懒,能抄到最好。第18页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日6、同学请你帮忙,你( )A 先答应下来,但随后就忘了; B 如果没有帮忙做好,心里歉疚不已;C 多一事不如少一事,告诉他,自己没有能力帮他。7、如果现在你手里有一张50元的假币,你会( )A 想方设法把它用掉; B 放在家里,不让它流通; C 上交银行。8、你有节约的习惯吗?( )A没有,有多少花多少; B有了零用钱,一定先存一部分;C有节约的习惯,但视实际情况决定存多少; 第19页,共20页,2022年,5月20日,1点2分,星期日9、对于考试,你的态度( )A 从不作弊,考前认真复习; B 从不作弊,但考
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