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文档简介

1、第1课时19 海滨小城统编版语文三年级上册欣赏下面的图片,说一说自己的感受。课前导入这是一座美丽的海滨小城。林遐助学资料生平介绍:河北辛集人,当代著名散文家。主要作品:散文集风雷小记山水阳光撑渡阿婷,剧本船在航行等。 机帆船 军舰 桉树 椰子树 橄榄树 凤凰树海滨 海鸥 胳臂 理睬满载 凤凰 亚热带 榕树 石凳 每逢 除了 ubnbeizi hungg rng fngdng y 我会读cich海滨 海鸥 胳臂 理睬满载 凤凰 亚热带 榕树 石凳 每逢 除了 字词乐园“加一加”法识字识字方法滨氵宾鸥区鸟 胳 月各睬目采“加一加”法识字亚 一业榕木容凳登几除 阝余图片识字:装载车多音字臂beib胳

2、臂手臂在“胳臂”一词中读bei;其他情况一般读b。辨析例句他举起胳膊(bei)大喊:“让我助你一臂(b)之力。”小猫钓鱼滨鸥胳臂睬载凰亚榕凳逢除滨灰飘渔躺载靠遍踩洁亚夏除(海滨)(遍地)(飘动)(渔民)(亚军)(依靠)(夏天)(除法)(踩水)(整洁)(躺下)(满载)(灰色)我会写结构:半包围结构组词:载货 载重造句:渔船上满载着银光闪闪 的鱼儿。zi部首:车书写指导:第三笔横要长,“车”的两横往右上倾斜,斜钩起笔略高,收笔略低。点击播放重点字讲解结构:上下结构组词:靠岸 依靠造句:船队一靠岸,海滩上 就热闹起来。ko部首:非书写指导:上宽下窄。“告”的第四笔横最长,“口”稍扁,“非”的两竖分居

3、竖中线两侧。点击播放飘洁躺注意红色部分,不要写错哦。甲骨文渔楷书简化趣识字篆书金文像钓鱼的样子。像一个人徒手捕鱼的样子。整齐化海边;沿海地带。 ( )水势盛大。 ( )两地相连,有共同的疆界。 ( )海滨浩瀚交界 对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式)。 ( ) 理睬解词义运输工具装满了东西或装足了规定的载重量、载客限额。 ( )喧哗热闹。 ( )像笼子似的罩在上面。 ( )满载喧闹笼罩 孤单冷清。 ( )寂寞 1.认真朗读课文,读准字音,读通句子。2.一边读一边想:作者写了海滨小城的哪些 景色?初读感知海上沙滩公园庭院街道我的家乡在广东,是一座海滨小城。文章开头的第一句话有什么作

4、用?开篇点题,点明了小城的具体位置。 天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。默读课文第1自然段,本段主要描写了哪些景物?作者是怎么来写的?抓住景物的颜色特点来写。课文第2自然段描写的是什么景色? 早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。朝阳下海上的美景写出了各种事物在阳光照耀下灿烂生辉的样子,突出了色彩之美。课文第3自然段,这段话主要描写了沙滩上哪些景象? 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的

5、孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。在本段中找出你觉得有新鲜感的语句,说说这些语句表现了事物的什么特点。 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。贝壳只好寂寞地躺在那里。赋予贝壳人的情态,突出沙滩的安静。 远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。生动地描写

6、了船队捕鱼归来的热闹。想一想:“寂寞”与“喧闹”矛盾吗?寂寞突出了海滨的美丽和生机勃勃。静态美动态美喧闹鲜明对比动静结合这节课你有什么收获?课堂小结认识了“滨、欧”等生字,会写“灰、飘”等字。学会了圈画景物,想象画面,摘抄喜欢的句子的学习方法。 bn u g bei ci zi hung y rng dng fng ch睬 滨 鸥 载 臂 胳 凰 除 亚 榕 凳 逢 1.连一连。课堂练习( )hi bn pio zhezhng jibin d( )( )( )( )mn zich le ( )海滨飘着遍地 满载除了整洁2.看拼音,写词语。3.仿写拟人句。 鸟儿在树林中开心地唱着歌。例:这里的孩

7、子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。1.认真书写本课生字和词语。2.习作小练笔:请你仿照第二自然段写一写 自己家乡某个早晨的景色。课后作业第2课时19 海滨小城统编版语文三年级上册 上节课,我们了解了本文的主要内容,欣赏了海滨的美丽景色,这节课,让我们一起来感受海滨小城庭院、公园和街道之美吧。课前导入品读鉴赏大声朗读第4自然段,想一想:这一自然段是围绕着哪一句话来写的?小城里每一个庭院都栽了很多树。 庭院的特点:树多。 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么

8、热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。围绕关键句,这段话写了哪些内容?种类多叶香花红理解每句话的意思说一说:怎样来判断关键句?总结整段话在写什么找出关键句大声朗读第5、6自然段,分别画出这两个自然段的关键句。56 这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。读下面的句子,你想象到了怎样的画面?人们在枝繁叶茂的大榕树下休息、乘凉。 这句话把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的高大和枝繁叶茂。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。这句话写得好吗?好在哪里? 小城的街道也

9、美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。朗读第6自然段,思考:你是从哪儿体会到街道也很美的?干净、整洁。从听觉和触觉角度写小城街道,给人一种美的感受。回顾课文第46自然段,这几段在结构上有什么特点? 每段的第一句都是该段的关键句,后面的句子都是围绕第一句来写的。这几段都是总分结构。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。朗读课文最后一段,这样的结尾有什么作用?总结全文,赞美海滨小城的美丽与整洁,表达了作者对家乡的热爱。写法鉴赏如何围绕关键句写一段话2.围绕关键句,描写或叙述与其相关的具 体内容。1.确定自己要写的主要

10、内容,根据描写对 象的特点写出关键句。板书设计小城分述海滨小城热爱海滨小城大海:蓝色、浩瀚沙滩:贝壳、船队庭院:很多树总结美丽、整洁海滨公园:树大、人多街道:美丽、干净主旨提炼 这篇课文主要描写了大海、天空、沙滩和小城的庭院、公园、街道,突出了海滨小城的美丽和整洁,抒发了作者对海滨小城的热爱之情。教材习题答案1.朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些 景象,这些景象是什么样的。参考答案:课文主要写了海滨和小城。写海滨时,写了蓝色的天空和大海(棕色的机帆船,银白色的军舰,白色的、灰色的海鸥和云朵),美丽的沙滩(贝壳和捕鱼船队),突出了色彩美;写小城时,主要写了树多、叶香、花红的庭院,榕树多、叶密的公园,美丽干净的街道,突出了小城的美丽和整洁。2.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段 话的意思,你能从课文中找出来吗?参考答案:小城里每一个庭院都栽了很多树。(第4段)小城的公园更美。(第5段)小城的街道也美。(第6段)关于思乡的诗词 露从今夜白,月是故乡明。 唐杜甫春风又绿江南岸,明月何时照我还。 宋王安石课外拓展风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 清纳兰性德滨( )缤( )漂( )飘( )栽( )载( )海滨缤纷飘扬漂亮满载栽种1.辨析字形并组词。课堂练习( )的大海 ( )的贝壳( )的鱼 ( )的虾 打扫得( ) ( )地响各种颜色浩瀚2.根据课文内容把词

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