工程类实习报告锦集六篇

1、工程类实习报告锦集六篇工程类实习报告 篇1 依据学校的支配，我于20 xx年7月7日到建筑工地上实习，这给了我一个能够更加直接的观看和学习建筑工程技术学问的机会，更能让我加强实践与所学理论相结合，并且，比较理论与现实施工的差异，从而，学到更多的学问。 一、工程简介 本工程是xxx房地产公司开发的公寓楼，承建单位是河南省xx公司，由河南省设计院设计。采纳框架剪力墙结构，柱子为异性柱。面积为88000平方米，由7栋楼组成的商住楼，现浇钢筋混泥土三十一层框剪结构。 二、实习内容 1、木工 1）模板的种类及制作方法； 2）各种结构模板安装的质量标准； 3）现浇结构模板安装的质量标准； 4）现浇结构模板

2、拆除的时间和挨次； 5）模板拆除的留意事项； 6）模板的清理，堆放和修理的方法及要求； 2、钢筋工 1）钢筋的种类及形状特征； 2）钢筋的焊接方法及质量要求； 3）钢筋冷加工的方法及工艺； 4）钢筋的绑扎的方法及质量要求； 5）钢筋绑扎的搭接长度要求； 6）各种构件爱护层厚度的掌握方法； 7）把握隐藏工程记录方法及主要内容； 3、混泥土工 1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理； 2）震惊器的种类，适用范围； 3）施工协作比的换算及标志牌的内容； 4）施工缝的留设及其处理方法； 5）混泥土的养护方法及要求； 6）混泥土表面缺陷产生缘由及预防处理方法； 7）混泥土工程的质量检查内容； 三、收获和体会

3、 我是第一次参与实习工作，学了十多年的书本学问，不知道能有多少运用于我所要从事的工作当中，经过这次短暂而又深刻的实习，让我清晰地了解了自己有多大的力量，又有多大的潜力可挖，更让我感到满意的是，我从一个自大、自私、盲目做事的同学成为了一个懂得敬重，团结集体，谨慎仔细工作的员工。实习就要结束了，但是，生活还在连续，抱负还要去追求，因此，这不是终点，而是，新的起点。 在这次实习当中，我学习了许多书上还没有提到的先进学问和技术，比如，地基的加固，下面我就简洁得介绍一下地基在不匀称沉降状况下的加固。 四、引起地础不匀称沉降的缘由 一般来说，引起基础不匀称沉降的缘由主要有以下7种： （1）地基土本身的不匀

4、称性； （2）施工中消失的问题。由于施工时地基处理的不好，或因地属勘探不细，没有发觉地下的某些不良辫质现象； （3）建成后使用过程中的意外影响； （4）计算过程中的不正确因素的影响； （5）地基面积平安设备的不同； （6）地基处理方法选取不当； （7）建筑结构设计不当。应对方法主要是从建筑、结构和施工三个方面实行针对性的掌握措施。 五、基础不匀称沉降掌握措施 （一）建筑措施 在建筑方面实行的掌握措施主要有以下几种。 （1）建筑物的体型设计应力求避开平和立面高差悬殊。 （2）掌握筑物的长高比：建筑物的长高比是打算结构整体刚度的主要因素。过长的建筑物，纵墙将会因较大挠曲消失开裂。 （3）合理布置纵

5、横墙。地基不匀称沉降最易产生在纵向挠曲上，因此一方面要避开纵墙开洞、转折、中断而减弱纵墙刚度，另一方面应使纵墙尽可能与横墙联结，缩小横墙间距，以增加房屋整体刚度，提高抵挡不匀称沉降的力量。 （二）结构措施 一般包括： （1）减轻建筑你的自重。 （2）减小或调整基底的附加压力。设置地下室或半地下室，利用挖除的土重去补偿一部分，甚至全部建筑物的重量；有效地诚少基底的附加压力，起到均句与减小沉降的目的。 （3）增加基础刚度。在软和不匀称的地基土采纳整体刚度较大的交叉梁、筏形和箱形基础，提高基础的抗变形力量，调整不匀沉降。 （4）采纳对不匀称沉降不敏感的结构。 （5）设置圈梁。 （三）施工措施 一般包

6、括： （1）逆作法。逆作法可以减量，并与主体结构重量进行平衡，从而使沉降量大幅度降 （2）后浇带法。为解决高层主楼和低层裙房基础的差异引起的结构内力，可在凹凸层相连处留施工后浇带。 （3）掌握地下水位掌握不匀称沉降。通过使地下水位上升控筑物的沉降，是在建筑物的施工中、对下降的地下水位施工工序相继完成中，使其缓缓上升，并同时采纳挡水灌水的综合方法使水位上升，以便对沉降进行掌握（利用浮力） （4）应力解除法。 工程类实习报告 篇2 xx年12月至xx年6月，我在湖北新天地工程建设监理有限责任公司进行为期半年的毕业实习，期间被支配的工作岗位为武汉创意天地工程做现场监理员。由于面临高校毕业走上工作岗位

7、，而自己的实际工作阅历、社会阅历及各方面的力量均非常欠缺，因此，为了强化对高校所学基本理论学问的理解，提高实际动手操作力量，增加自身素养力量，同时也通过实习积累肯定的社会阅历为毕业后正式走上工作岗位做预备，故进行此次实习。 本工程名称为武汉创意天地建筑工程位于武汉市南湖，它融商场、居住、车库、人防、公园、体育馆、艺术馆、剧场、酒店为一体的多功能大型建筑。我们主要采纳巡察检查、平行检验、现场见证、旁站监理的方法对工程的材料、管道安装、试压冲洗过程质量进行全方位掌握。严格检查验收程序，每完成一道工序，施工单位自检，总包复查，监理检查验收的程序进行，未经检查验收或检查验收不合格者，不准进行下一道工序

8、。对施工中消失的影响质量的行为，施工中消失的质量通病，监理以口头通知，旁站敦促整改，或以监理工作联系单，监理通知单形式，责令施工单位进行整改。每周主持召开工程例会对消失质量问题与针对重要质量问题召开专题会议而做出的决议，责令施工单位进行整改执行。 通过这次熟悉实习，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，熟悉了很多建筑机械，学到了许多很适用的详细的施工学问。 塔吊，塔吊是保证建筑顺当进行必不行少的机械。安装位置靠近建筑物，具有较大的起重高度和工作幅度，工作速度快，效率高使用拆装便利。一般用于高层及高层装配式结构的施工。由于塔吊和电梯是高空作业，所以施工时必需按操作规范操作。 脚手架是土木工程施工

9、中堆放材料和工人进行操作的临时设备。按其搭设的位置分为外脚手架和里脚手架。工地技术员告知我们钢管扣件式脚手架用的钢管直径为48mm，厚度为3.5mm,长度有1.5m,2m,3.5m,4m,6m。脚手架工程必需遵循下列平安要求： 1、材料的规格、质量必需符合有关技术规定的要求； 2、严格掌握使用荷载，确保有较大的平安储备； 3、砌筑脚手架均布使用荷载不超过xxN/m2； 4、装饰脚手架均布荷载不超出xxN/m2； 5、在脚手架上不允许堆砖，全部外墙砌筑工程均在室内完成。 6、立杆间距横向1.5米，纵向1.8米，步距1.8米； 7、应有坚固的和足够的连墙点，以保证整个脚手架的稳定性； 8、搭设过程

10、中要准时设置联墙杆、斜撑、剪力撑和必要的缆绳、吊索、避开在搭设中发生偏斜和倾倒； 9、脚手板要铺满、铺平、铺稳，不得有探头板； 10、搭设完结后应进行验收，检查合格后才能使用； 11、作业层的外侧面应竹片围护，并挂设密目式平安网； 12、每隔四层设一道斜挑网； 13、设置斜道以供人员上下，斜道上设置防滑条； 14、架子工必需熟识和严格遵守平安技术操作规程，佩戴和使用劳动爱护用品； 15、必需有良好的防电、防雷装置，牢靠的接地装置，同时设置避雷装置； 16、六级以上大风、大雪等天气条件时，应暂停脚手架上作业。 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。支持和固定模板的杆件、桁架、联结件、金属附件

11、、工作便桥等构成支承体系，对于滑动模板，自升模板则增设提升动力以及提升架、平台等构成。模板的选用要因地制宜、就地取材，要求外形、尺寸精确，接缝严密，有足够的强度和刚度，稳定性好，并且拆装便利、敏捷，能多次周转使用。 混凝土工程包括配料、搅拌、运输、浇捣、养护等过程。在整个工艺过程中，各工序紧密联系又相互影响，如其中任一工序处理不当，都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土是由胶凝材料、骨料和水（有些品种的混凝土中可不加水），按适当的比例拌和而成的混合物，经肯定时间后硬化而成的人造石材。钢筋混凝土（简称RC），是经由水泥、粒料级配、加水拌和而成混凝土，在其中加入一些抗拉钢筋，在经过一段时间的养护，达

12、到建筑设计所需的强度。 混凝土的早期养护，主要目的在于保持相宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进行，以期达到设计的强度和抗裂力量。相宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最简单而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些大事，依据不怜悯况不同处理。这些问题都是在施工

13、事要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意的。 钢筋工程是钢筋混凝土工程中很关键的一个分项,钢筋的设计、加工及安装的好坏,直接影响工程的质量.钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求，经过这两道检查后，再按下料表放出实样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。 （1）钢筋表面应干净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必需清理洁净，可结合冷拉工艺除锈。 （2）钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小5%. （3）钢筋切断应依据钢筋号、直径、长度和数

14、量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量削减和缩短钢筋短头，以节省钢材。 （4）钢筋弯钩形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延长、轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。钢筋弯心直径为2.5d，平直部分为3d.钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d，对直弯钩为3.5d，对斜弯钩为4.9d. 钢筋绑扎前先仔细熟识图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，认真检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。核对无误后方可进行绑扎。采纳20#铁丝绑扎直径12以上钢筋，22#铁丝绑扎直径10以下钢筋。 依据设计要求，本工程直径18

15、的钢筋优先采纳机械接长，套筒挤压连接技术，其余钢筋接长，水平筋采纳对焊与电弧焊，竖向筋优先采纳电渣压力焊。大于25竖向钢筋采纳套筒连接。 在实习过程中，我在指导老师的指导下，从熟识施工图纸、施工合同、监理工作制度、监理规划、监理实施细则、相关规程规范开头，逐步熟识了本工程建设状况，初步把握了工程监理工作的基本学问及操作的基本程序。随后乐观跟随指导人上工地，通过现场直接参加，学习怎样发觉、管理、处理实际工程问题；参与每月监理例会，学习怎样协调各方关系。现在在现场做现场监理员，负责现场平安巡检；检查承包单位每日投入工程项目的人力、机械等；按设计图纸及有关标准对施工单位施工过程进行检查和记录。通过这

16、些工作实践，使我加深了对工程监理的熟悉，明确了自己在实习中应当学习把握的学问，同时通过实践也肯定程度上加深了在学校学习到的相关理论学问的理解和运用，基本达到了实习的目的。 经过实践，使我熟悉到工程建设监理是一项社会化、专业化的高智能服务工作，要求监理工程师在建设过程中利用自己的工程建设方面的学问、技能和阅历为客户供应工程监督管理服务，妥当帮助处理好工程建设过程中遇到的各种问题，实现工程建设目标。因此，作为一个合格的监理工程师必需具备扎实的专业技能、工程经济学学问、工程管理学及相关法律法规等各类学问，同时要求监理工程师较强的组织协调及应变力量，从而能够从容面对工程建设中各种各样的问题。 工程类实

17、习报告 篇3 实习的第一天也就是xx年8月31日，上午宋老师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能消失的留意事项。我们被分成14个小组，每组11个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个掌握点之后，大家商讨了一下测量的任务安排和方法，很快便在D10点开头了我们掌握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简洁便利。记录数据的同时便要

18、进行计算，看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“后前前后”，测得的数据比较多，数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中比较简单混淆的是数据（17）和平均高差的计算，需要加（减）100mm，以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为55mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后，我们便在一起商议着水平角测量（导线网内角）和边长测量的如何操作。由于有11个组员，所以打算分组进行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，必需建立导

19、线网，测定掌握点的平面位置信息。我们所要建立的掌握网是小区域掌握网，水准面可以近似为水平面，可以采纳直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。 我们先在一个掌握点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距，才想到目标点的挨次颠倒了，测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导，教给我们一个简洁的对中整平的方法，也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败所以更觉

20、得受益匪浅。 其次天（9月10日）早上6点大家便集合了，连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简洁精确了。赶到中午便结束了10个点的测量，最终的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也结束了他们的工作。 下午，我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦，但我们也借此熟识了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌握点的展绘，意外的是竟然有8个掌握点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。 第三天（9月2日），

21、还是早上6点，大家依旧很有激情。由于之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过激烈的争辩之后，最终达成全都，不过也花费了不少时间。我们一开头测的是D6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个掌握点的碎部。

22、工程类实习报告 篇4 一、实习目的 学校为了让大家对本专业有更好的熟悉，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平常在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不非常了解，现在最终有机会可以对这个专业有个较全面的熟悉 ，我们感到非常的快乐 熟悉实习是土木工程教学方案中第一个实践性教学环节，其对本土同学建立 正确的专业思想，树立正确的专业学问学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应把握： 1. 通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性熟悉，以补充课堂教学的不足; 2. 通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部具体的构造，施工中应讲究的一

23、些方法。 3. 通过沟通，使我们了解了土木工程的前沿进展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理状况。 二、实习内容 *年7月6日 在学校内进行，主要以教学楼、寝室楼、餐厅及校门口正在建的轻轨交通桥为例进行初步的讲授认知。 *年7月7日 到郑东新区CBD，重点通过其三大标志性建筑“郑州国际会展中心”、“河南艺术中心”和“郑州会展宾馆”叙述特别建筑。最终又到如意湖的桥下分析桥的结构和受力。 *年7月8日 去工地。河南省农业高校新校区图书馆在建，到那里的工地熟悉有关土木工程施工的实际状况，更清楚的了解建筑结构、建筑材料、施工步骤及留意事项等。 *年7月10日 在青岛名家美术馆四周，观看有青岛特色的建

24、筑。在海边讲解部分有关堤坝、跨海大桥、海边建筑的特点及其海边环境所要考虑的留意事项等。 *年7月11日 上午到有“万国建筑博览会”美誉的八大关，体会不同国家的不同建筑风格。下午到青岛奥帆基地，观看海边高层建筑，水上平台，讲解隧道各个部分的建筑及加固。还分析了一个有特色的桥，讲了斜拉索的风雨振。 *年7月12日 在青岛栈桥，叙述栈桥的历史，讲解栈桥的建筑手法。观看四周的建筑，通过一个半球的建筑讲解膜结构。 三、实习收获 对于我们大一的同学来说，本次实习的收获是多方面的，不但融会贯穿了土木工程概论上老师讲的学问，而且见识了工程中的实际应用。我带着课本上的困惑和疑问参与了这次实习，又带着实践中的困惑

25、和疑问回归课本。 实习中，我见到了各种各样的建筑，也领悟了异域的建筑风格。在带队老师的讲解下，这些各有特色地建筑变成了一个个简洁的结构。在看了这么多建筑之后，自己心中也有了一些想法。或许限于学问水平，自己的想法的可行性较低，但这究竟是一些思路。自己的收获是多方面的，这里重点说学问上的收获及自己的部分想法。 学问上的收获 在这7天的实习里，自己接触到了很多关于土木工程的学问。老师每到一处，都会讲出新的学问。我总结分析起来，老师讲了三大类：房屋、桥梁、隧道。虽然这样分类，但许多学问在其中也是贯穿的。 房屋在第一天的实习中，老师就提到，看一个建筑，要从几个方面来看。首先是建筑的结构，其次是材料，然后

26、是其特点。 建筑的结构有好多种，最基本的是砌型结构，建筑材料一般选用砖或者石块。 由于建材(砖、石)是抗压材料，而且抗拉抗剪性能并不优秀，所以结构的跨度较小，并且不能建的太高。墙体都是承重墙，不能随便拆除。建筑里的荷载直接传到地板上，地板一般用预制板(以前则是用木头梁)将受力传到两边的墙上，然后传到基础上。学校的寝室楼是经典的例子。从秦砖汉瓦的消失到民国，我国的砖瓦建筑物大多都是砌型结构，而万里长城更是成为了中华民族的精神象征! 现如今，砌型结构在农村还很常见，但随着国家的进展，在民用建筑中，框架结构将占据越来越大的重量。 框架结构用是用钢筋混凝土浇筑梁和柱作为房屋的框架，然后再填上填充墙。钢

27、筋是抗拉材料，混凝土是抗压材料，用钢筋混凝土浇筑的梁和柱抗压抗拉性能都特别好。所以框架结构的建筑比砌型结构的跨度更大。而填充墙不受力，可以换成玻璃、装饰砖的其它材料，增加了房屋应用的敏捷性，所以框架结构在应用上也比较常见。比如教学楼、商场等。但框架结构的高度依旧不高，主要是水平荷载无法承受。假如要建较高的建筑，则要采纳框架剪力墙结构，或者框架核心筒结构。 框架剪力墙是框架结构中建一圈很厚的剪力墙，它能比较好的反抗高层建筑所受的水平剪力，因此其建筑高度较高。河南农业高校正在建筑的图书馆便是此种结构。剪力墙建在了电梯间的四周，特别厚，是用钢筋混凝土浇筑的。框架核心筒则是在框架中间建一圈密集的柱，甚

28、至密集到挨在一起，成为筒状。核心筒的抗剪力量比剪力墙更优，所以更高层的建筑会用到这个结构。一些圆筒形的高层建筑则是筒中筒结构。实习中见到很 许多筒中筒结构，最有代表性的是郑东新区CBD郑州会展宾馆，总高度280米，是郑东新区标志性建筑之一。 除此之外，实习中还熟悉到其它结构的建筑。比如桁架结构，完全由拉压构件组成。郑州国际会展中心的顶部便采纳这种结构，完全用钢管连接而成，所受的力最终经过钢管传到基础，钢管与基础之间的铰接有利于结构对震惊的反抗力量。又比如钢结构，完全由钢铁通过焊接或螺丝钉铰接固定在一起而成。“鸟巢”是标准的钢结构。 实习后，对房屋的熟悉不只有结构，还有材料。比如，粘土砖，它的性

29、能特别好，与灰砂砖相比，其抗压强度、抗折强度以及在防潮层以下的应用都有较大的优势。但粘土砖占用了极大的土地资源，与可持续进展的理念相悖，所以价格更廉价的灰砂砖便有了较大的应用。清水混凝土是一种特殊的混凝土，用它浇筑的墙面很光滑，不加修饰，便有一种质感和美感。郑州国际会展中心的墙面便是这种材料浇筑的，用手摸上去很光滑，看上去也很美。 桥梁桥分为多种，在实习中熟悉的有拱桥、梁桥、斜拉桥、悬索桥等。 拱桥的材料是完全受压的，其两边的基础受斜向下方向的压力。我国最出名的拱桥是千余年不倒的赵州桥。在青岛见到一个桥，上面是拱，下面是柱，如下图所示。两个拱对柱的水平推力相互平衡，只余下向下的压力。以前的拱桥

30、多以砖、石为材料，现在也用混凝土。 梁桥的桥身就像是一根梁。简洁的一拱一跨，其受力就像简支梁，中间受向下的荷载，上面受压，下面受拉。有些会把桥身做成中空的箱形，用两侧的帮助面增加抗弯性能。中空的则减轻了桥的自重。当然，考虑到空气的热胀冷缩，应增加通风孔保证空气流通。假如桥身中间还有梁，形成n个拱，则称为n拱一跨，在每一个桥墩的位置，桥的上面受拉力，下面受压力。 斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。桥身(主梁)的受力通过斜拉索传到索塔，再传到基础。索塔两侧的拉索一般是对称的，可以让斜拉索的水平力相互平衡。在一些建筑中也有应用索塔和斜拉索拉起建筑的顶部，由于斜拉索的分布不平衡，索塔一般建成倾斜的，由自

31、身重力平衡一部分力。 悬索桥指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。悬索桥跨度很大，可达一千米以上。由于对基础的要求很高，所以千米以下的大跨度桥梁一般选斜拉桥。 除了这些，老师还提到了桁架结构的钢桥，钢管中灌注混凝土做的拱桥，斜拉索的风雨振的解决方法等。 隧道关于隧道，由于实习中并不常见，所以老师讲的并不多。 隧道由洞门和主体组成。洞门可以用环框式或者柱式洞门，以对应不同的土体。隧道主体一般可以由模板台车完成。假如土质松软，主体承受的压力较大，还可以打锚杆加固，或是对土进行混凝土喷固。 自己的想法 熟悉实习，长学问，涨见识。在实习中，也有很多

32、自己的想法。这里就说一个自己的想法。在青岛实习时，老师认真讲过一个砌型结构的建筑，其中便提到了错缝砌构。错缝砌构都是在竖直方向上错开，提高墙面的稳定性，但砌型结构的高度不能很高。能不能在水平方向也做成错缝，进一步提高结构的稳定型呢?比如转变一下砖的外形，成L形(灵感来源于俄罗斯方块)。当横向和竖向的都为错缝时，建筑的稳定性进一步提高。既然横竖可以，那向里呢? L型砖对于生产商来说只是一个模板的变更，对于建筑者应当也很好掌控。当然，建筑过程会简单些，不太适合大众建筑，但在某些特别环境下，这种错缝砌型应当会用得上吧。而且砌型材料也不应定只是砖，其它材料应当也可以借鉴。 四、实习总结 这次的认知实习

33、是特别胜利的。通过这7天的实习，我充分熟悉到了土木工程师在社会建设中的重要作用，明白了自己将来的使命。由此，我坚决了自己的信念，找到了自己的目标，矫正了自己的努力方向。这次实习让还我熟悉到，只靠课本上的理论学问是不行的，要真正的融会贯穿，还要到实践中去。课本上的学问应当到实践中检验一下，而自己的想法，更应当到实践中经受一番，看是否经得起考验。 本次认知实习，上承土木工程概论，下启即将学习的专业学问。加固了对土木工程的认知基础，为力学、结构工程等专业学问供应了铺垫。同时，经过这次实习，我对土木工程的的熟悉更加清楚，对土木工程的爱好也变的浓郁。我将努力学习专业学问，深化实践，为成为一个优秀的土木工

34、程师而努力奋斗! 五、建议 在学问方面，对于隧道的叙述较少。由于是认知实习，大家都是大一新生，问的问题很碎，老师对桥梁的讲解也比较碎。假如可行的话，盼望老师有系统的讲解，就像分析房屋，看建筑材料，建筑结构，功能等等。行程上，个人感觉7天有点儿短暂，有一天上下午跑了两个地方，有点紧。建议今后的住宿支配接近实习目的地。 工程类实习报告 篇5 实习部分： （一）、概述 1、 实习时间： 20 xx年3月2日-20 xx年3月19日 2、 实习地点： 河南省郑州市 3、 实习单位： 河南和成欣业装饰工程有限公司 4、? 单位性质与概况： 该公司位处郑州市陇海路与桐柏路交叉口，凯旋门商务楼9层，属私人企

35、业，公司主要业务范围：家装、工装、景观、园林工程，兼平面广告业务。公司现有员工30多人，是郑州市中型装饰有限公司，曾被评为“河南省优秀装饰公司”。 （二）、实习经过 1、担当的工作岗位： 主要担当工程监理，兼设计师和客户代表。 2、实习期间完成的工作： 与客户洽谈业务，设计师助理，工程施工现场监理。 3、实习任务与重点： 任务：通过实习了解家庭装饰的施工工艺，对材料的价格清晰、明朗，了解新型材料在实际装饰中的运用，对施工现场消失的问题提出较快的解决方法，学习公司设计师的设计特长，完成公司安排的任务。重点：把学校学习的理论学问运用到实际的社会实践中，进一步提高自己的综合力量同时融入公司的环境，为

36、项目的团队合作做出自己应有的责任。 4、参加的项目、工作量、效果： 参加工程：江山名居98平方米家装工程。 a:业务洽谈与设计部分 工作量：这是我到公司参加的第一个家庭装饰工程，所以不论在制图或者是在现场监理的过程中，我都特别的专心。这对我来说是一个展现自我的大好机会，是对我几年来学习成果的一个考验，也是一个挑战。首先是伴随设计师和业务员一起量房，把最初的平面图徒手画下来，在量房的过程中我学习到：测量时尽量留意墙体的厚度，哪些是承重墙哪些是非承重墙，各个梁的尺寸位置，管道的位置，以及窗户、阳台的位置和尺寸都是方案设计必不行少的资料。然后就是主设计师和客户的沟通了，交谈中我知道客户是一个私人企业

37、的经理，这是他初次购房，在我们量房之前已经与几家装饰公司联系过，应当对装饰有肯定了解，因此对设计这一块有很高的要求，再了解客户的的交谈中，我发觉这个客户对住房的要求很高，不怕花钱，就怕做不出抱负的环境，后来我和主设计师依据业主的一些爱好爱好，简洁的帮房子的功能和用途做了一个划分，这样方案已经基本形成，可是最终业主还是要我们先出了图在说，我知道这是对我们水平的一次考验。之后依据业主的想法一连做了两套方案，以增加方案的胜利性，打掉了一些非承重墙使空间更加合理通透，接下来就等客户看方案了，在公司同事的关心下，方案几经修改，最终客户一眼就看重了其中的一套方案，业主很满足，并且要我把报价做出来，这个的确

38、是一个难题，由于我以前在学校从没接触到这样的东西，最终在公司同事的关心下，一份清楚的报价单就清楚可见了，我也从中学到许多东西，例如：施工工艺，新材料，报价的计算等等。 效果：最终报价定51200元，现在已施工。 b:现场管理部分 在施工现场的实习生活中，能够学习到不少新的学问和知道很多我所不知道的事，但并不是每天都有特殊的事发生或是有机会学到新奇的事物与学问的。大部分在施工现场的实习生活，是将我在课堂上学习的学问的深化巩固并使其有用化的学习实践过程。是将我所已经把握的建筑装饰技术的相关学问用于实践，在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际阅历。 所谓项目管理就是指为了达到项目目标，对项

39、目的策划（规划、方案）、组织、掌握、协调、监督的总称。装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱行业之一，其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对装饰业市场竞争的加剧和行业的规范化进程，面对市场准入和行业的规范化进程，装饰工程施工中施工管理工作显得更加重要。 而我作为一名施工管理人员在施工现场的近十几天的实习体验也让我更加明确的熟悉到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统和人才。便关系到建筑装饰企业团队的施工质量、进度、平安、成本、效益还有能否按期交付使用等问题。 （三）、实习过程对学问力量的综合验证 通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的

40、提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的经理和同事给了我许多机会参加他们的设计使我懂得了许多以前难以解决的问题和将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 （四）实习内容对毕业设计课题的意义与启示 我在公司实习期间所做的就是室内设计这一方面，这正好和我的毕业设计课题相吻合，也为我做毕业设计供应了肯定的阅历，毕业设计是对我的又一次大的考验，我会通过毕业设计做一套真正完善的家庭装饰设计，在设计的过程中不断的提出问题，发觉问题，并解决问题，从而全面提高自己在室内设计方面的水平。 调研部分 （一）、调研课题 我所报的毕业设计课题是“温馨家园-四