部编七年级上《秋天的怀念》课件

1、秋天的怀念吴河一中 王吉斌20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾，尤其是母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时，母亲却永远地离开了他。下一页史铁生（1951年1月4日2010年12月31日），出生于北京，1969年去延安一带插队。21岁因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。1979年开始发表作品。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁

2、生创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学研究；他的肝脏将捐给需要的患者。史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的作品多次获得国内外重要文学奖项，多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。他为人低调，严于律己，品德高尚，是作家中的楷模。主要代表作：小说我的遥远的清平湾命若琴弦 务虚笔记 散文集我与地坛 病隙碎笔 教学目标1、有感情地朗读课文

3、，理解课文内容。掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物 形象。2、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法和对比手法。3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 读一读 tn hun sh xi qio cu shn wn ju mnf x x do do 瘫(tn)痪(hun) 暴(bo)怒(n) 沉(chn)寂(j) 捶(chu)打(d) 憔(qio)悴(cu) 央(yng)求(qi) 神(shn)色(s) 敏(mn)感(gn) 诀(ju)别(bi) 淡(dn)雅(y) 烂(ln)漫(mn

4、)深(shn)沉(chn) 喜(x)出(ch)望(wng)外(wi)絮(x)絮(x)叨(do)叨(dao)秋天的怀念 史铁生 第二课时朗读课文思考 你觉得文中的我，性格脾气是什么样的？望着望着天上北归的雁阵，我会 突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声，我会 妈妈让我去看菊花，我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不，我不去！我可活什么劲！ 双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。 面对我的暴躁，母亲 悄悄地躲出去 偷偷的听我的动静 扑过来、抓住手 忍住哭 好好儿活理解、体贴牵挂、关切坚定、执着坚强坚韧五种主要的人物描写方法：外貌描写（肖像描写）语言描写，心理描写动作描写，神态描写 品读第三

5、段，母亲又是怎样对待儿子的？ 挡在窗前 央求般的神色 一会儿坐下，一会儿站起 比我还敏感理解、体贴母爱执着喜悦细心、体贴 母亲此时，自己的情况是怎样的？身患绝症儿子瘫痪深受苦难的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎？有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲！没有没有没有自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 细读本文，你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情？悔恨悲痛怀念回读作者 体会感情 我 母亲 暴怒无常 耐心抚慰浑然不知 重病缠身同意看花 喜出望外 懂得母亲 不在

6、人世爱愧疚怀念坚强无私对比 课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。主旨升华感情，感悟人生返回首页文中所说的好好的活是怎样去活？坚强的去活，生命可贵，应该好好珍惜。 世界本来就是不完美的。不是有这样的缺憾就有那样的痛苦。世界上有看得见的痛苦打击，也有看不见的痛苦和打击。身体的局限，生活的挫折，命运的安排，我们这辈子可能改变不了，但可以改变的是我们的心理局限我们都要好好活。好好儿活 请读他在病隙碎笔中写的话： 生病也是生活体验的一种，甚或算得一项别开生面的游历刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗

7、。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀念起往日时光。终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可以加上一个“更”字。生病的经验是一步步懂得满足 拓展与延伸 2、 学习了这篇课文，你一定会有更多更深的感受，此刻你最想说的是什么？1、又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？ 母亲，儿子来看您了。自从您秋天走后，我和妹妹都懂了您的话，您放心吧，我俩在一块，一定会好好儿活。 是啊！母爱多么伟大！ 妈妈每天忙这忙那，还不都是为了我们！有时候，我们不耐烦地嫌她唠叨。现在我们明白了母爱是世界上最伟大的爱。 小时候，妈妈把好的都留给我们，长大后，我们应该体谅、关心妈妈，帮助妈妈干力所能及的家务活。 妈妈，在明年春暖花开、五彩缤纷、绿草如茵的五月，我一定送您一束最美丽、最鲜艳的花！ 一：结合具体事例。（生活中一些虽然微小却能让我们时时感受到母爱的伟大）二：运用多种修辞方法。（使文章语言更加优美）三：围绕一个中心展开，真情实感。（更能打动人）如何写这一