安全教育教案三篇-1

1、安全教育教案三篇平安训练教案 篇1 活动目标： 1、知道药是治病的，熟悉几种常见的药品，并能对症下药。 2、通过在小医院的情境中相互争论，师生阅历共享。知道生不同的病要吃不同的药，不行以乱吃药。 3、积累生活阅历，增加自我爱护意识。 4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒适要准时告知家长和老师。 5、初步了解健康的小常识。 活动预备： 收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听震器 活动过程： 一、创设医院嬉戏情境，吸引幼儿的爱好。 1、通过语言，引出话题。 师：“大森林里有小动物生病了，于是它们建筑了一家小医院，也买来了很多的药，可是没有小动物知道这些药该

2、怎么用，由于没有医生，森林医院需要一个小医生。你们情愿去关心它们吗?” 2、考核医生。 师：“我来考考你们，看看你们谁知道这些药可以治什么病，谁能对症下药，谁就可以给小动物当医生。” 二、通过争论，阅历共享，熟悉几种常见的药品，并能对症下药。知道生不同的病要吃不同的药，不行以乱吃药。 出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用?这个胶布又有什么用呢?出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用? 可以教幼儿认读药品包装上的名字。 三、学问竞答，关心幼儿丰富有观的阅历。 由老师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对”“错” 如：咳嗽应当吃退烧药。眼药水可以解除疲惫。只要生病都可以吃感冒药。

3、 四、争论：乱吃药会怎么样? 通过争论使幼儿明白：假如生病乱吃药，病会越来越严峻，假如没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应当到医院找医生看。 五、小医院嬉戏。出示白大褂、听诊器：玩嬉戏 师：“现在我们请一个小伴侣来当医生，其他小伴侣当病人，看小医生开的药对不对。 活动反思： 实践活动主题源于生活存在的问题，幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清晰的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才平安，这个意识还是不强。所

4、以，通过这个活动，我觉得在以后的有关于平安主题的活动中，或者在平常的谈话中，应当让孩子们懂得一些基本的平安学问，以此来提高幼儿推断事物的力量。这样能更好地增加他们自我爱护的意识，对已有阅历可以更加丰富。 平安训练教案 篇2 一、教学过程： 1、时刻把平安训练记在心头。做到“担心全的事肯定不做，担心全的行为不干，不洁净的事物不吃，担心全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。 2、高度重视交通及其他平安，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在大路上或在大街上行驶。遵守交通规章,注意乘车平安,不乘病车和超载车辆;不在大路上学骑自行车，在大路上行走要留意来往车辆，

5、做到一停二看三通过,不爬车,追车,不强行拦车,不在大路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救力量。 3、在假期间，要做好用电、用火、用气的平安;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，准时告知大人，肯定不 能直接参加救火。 4、留意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、有方案地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不、迷信，不沉溺于网吧，培育和树立良好的思

6、想道德行为习惯。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增加劳动观念，养成勤俭节省、喜爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，乐观参与迎春活动。 7、留意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身平安带来隐患。 二、总结： 同学们、爱护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的盼望同学们时刻留意爱护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个开心的假期。 平安训练教案 篇3 淘气的沙宝宝和水宝宝 【活动目标】 1、知道玩沙、玩水时的留意事项。 2、懂得在玩沙玩水时爱护自己与同伴。 【活动预备】 1、两个玻璃容器内分别放入沙子和水;一张4开白纸;一小块空地和一些清水。 2、媒体教学资源或幼

7、儿用书第4041页：好玩的.沙子和水。 【活动过程】 1、引导幼儿通过观看与触摸沙和水的特性，激发幼儿参加活动的爱好。 (1)老师依次出示两个玻璃容器里装的沙子和水，引导幼儿通过观看与触摸，说一说：沙子摸上去有什么感觉?把手放到水里，有什么感觉? (2)老师小结：沙子的颗粒是细细的、小小的;水是透亮的，把手放到水里感觉有些凉凉的。 2、老师演示试验。让幼儿懂得，玩沙时假如扬沙，会对自己或同伴造成危急;玩水时假如不当心，会弄湿衣服或者滑到。 (1)试验一。老师出示一张4开白纸，老师用手抓起一小把沙子，在白纸的上方渐渐的松手散下沙子，请幼儿观看白纸上的沙子并说一说：淘气的沙宝宝从高处落下来的时候，

8、会跑到白纸的什么地方?还跑到什么地方了?淘气的傻宝宝这样处处乱跑，还有可能会跑到我们身上的哪些地方?会有什么样的危急? 老师小结：淘气的沙宝宝从高处落下来的时候，会跑到许多地方，桌上、纸上、地上、还有衣服上等。假如淘气的傻宝宝跑到眼睛里，我们的眼睛会睁不开，还会很痛。 (2)试验二。老师在一小块空地上撒上一些水，请个别幼儿在老师的爱护下，踩上去试一试，说一说：踩到有水的地方时，感觉怎么样?淘气的沙宝宝跑到地上会有什么危急? 老师小结：淘气的水宝宝假如跑到地上，地面就会很滑，小伴侣们简单摔倒;水宝宝假如跑到衣服上，我们会觉得冷，就简单感冒。 3、老师和幼儿一起总结玩沙、玩水时的留意事项。 提问：和沙宝宝、水宝宝做嬉戏时要留意哪些事情?我们应当怎样做嬉戏，沙宝宝、水宝宝才不会淘气。 老师小结：在玩沙、玩水时，不要把沙子扬起来，不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上，也不要把水洒到地面上